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2024高考语文复习 外国文学
文学常识类选择题 专题练习
1．下列有关小说的思想内容和艺术手法分析不正确的一项是（ ）
A．在《老人与海》中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
B．《大卫 科波菲尔》通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而五光十色的社会画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削、司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物，特别是劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深切同情。
C．《大卫 科波菲尔》中主人公大卫·科波菲尔有美好的理想，渴望成为一个有学问、有名望的人，但是小小年纪遭人遗弃，沦落为货行的童工。
D．在《复活》中，尽管玛丝洛娃让聂赫留朵夫帮自己请律师，但是她丝毫没有想到聂赫留朵夫的出现会使她服苦役的命运有所改变，她对聂赫留朵夫是不抱有幻想和希望的。
2．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（ ）
A．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。
B．玛丝洛娃上诉被驳回，是因为枢密官斯科沃罗德尼科夫认为聂赫留朵夫出于道德要求决定同卡秋莎结婚的想法，实在可恶之至。最终他以撤销原判理由不足驳回上诉。
C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。
D．西蒙松是个腼腆、谦虚而又意志力极强的人。他跟平民站在一边，反对上层阶级，“公开抨击他认为虚伪和不公正的事情，为此，他被流放西伯利亚，途中与玛丝洛娃相遇。
3．下列关于《伪君子》的内容及艺术特色的表达错误的一项是（ ）
A．莫里哀把人物性格和事件强调到绝对化的程度，使之更为鲜明突出，然而也造成了人物的“扁平化”，相较于莎士比亚笔下丰满生动的“圆形人物”，这样的扁平人物欠缺了一点永恒的艺术价值。
B．《伪君子》在一定程度上突破了古典主义喜剧的严格界限，带有浓厚的悲剧色彩。奥尔贡一家差点是悲剧的结局，他女儿的婚姻也差点是悲剧结局，这使得戏剧冲突更紧张、更激烈，加强了作品的批判力量。
C．莫里哀把“伪善”这一性格集中在对达尔杜弗的塑造上，如达尔杜弗标榜不近女色，见到道丽娜袒露的胸脯就叫嚷要用手帕遮起来，但一听到艾耳密尔想见他，就立刻“温柔”起来，迫不及待地问道：“她就来吗？”。
D．“揶揄”是喜剧中常用的表现手法，往往通过巧妙的嘲弄，显示出嘲弄者道德的优胜和智慧的高超。坏人也可以对好人进行揶揄，如达尔杜弗对艾耳密尔说“我已经把他摆布到这步田地：看见什么，不信什么”就是一句揶揄。
4．选出下列选项中对作品《百年孤独》理解不正确的一项（ ）
A．《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇小说，是其代表作，也是拉丁美洲荒诞派文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
B．作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。
C．作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪重要的经典文学巨著之一。
D．《百年孤独》中浸淫着的孤独感，其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百年的历史，以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。
5．世界文学史上的“四大吝啬鬼”与描写他的作品连线不正确的一项是（ ）
A．阿巴贡——《悭吝人》 B．泼留希金——《战争与和平》
C．夏洛克——《威尼斯商人》 D．葛朗台——《欧也妮·葛朗台》
6．下列对相关文本内容与艺术手法的解说，不恰当的一项是（ ）
A．《桥边的老人》选择的叙述角度给人一种“亲历”的感觉，仿佛是一篇来自战场的报道，一个真实的特写。故事显得真实且亲切。
B．《墙上的斑点》采用了“意识流”的叙述手段，以第一人称内心独白的方式，限制了叙述的讲述自由，只能按照客观的物理时空展开联想。
C．《炮兽》选自法国浪漫主义作家雨果的长篇小说《九三年》。文中选取了一个军舰甲板作为故事场景，小而集中地表现了人与自然的斗争。
D．《安东诺夫卡苹果》中的“苹果”是全文的灵魂，象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。作者用回忆的口吻，抒发了对过去生活的留恋。
7．下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．1827年10月，雨果发表了《<克伦威尔>序言》，这是浪漫主义文学的宣言书，在文学批评史上，具有划时代的意义。在文章中，雨果提出了“美丑对照原则”，他认为“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”美丑对照原则一直指导着雨果的文学创作。
B．1831年，雨果发表了长篇历史小说《巴黎圣母院》。小说情节紧张，变幻莫测，戏剧性很强。《巴黎圣母院》是浪漫主义的代表作，雨果在解释历史事件和人物性格时带有明显的浪漫主义色彩。他认为爱、善良、仁慈是能够改造社会、拯救人类和创造奇迹的。
C．小说反映了作家对底层人民美好品德的赞颂和对身居高位者卑下品行的批判。 圣母院的副主教克洛德用刀刺伤菲比斯之后，将罪行嫁祸给可怜的女孩。爱斯梅拉达在被押赴刑场的时候，看见克洛德和一个女子在路边冷眼旁观，一副事不关己的样子。最终是加西莫多挺身而出，劫了法场，把爱斯梅拉达从绞刑架上救下。
D．小说的中心人物爱斯梅拉达是善良和美的化身，她热情天真，至死还对负心的菲比斯保持热烈的爱情；她品质坚贞，面对克洛德的淫威宁死不屈。雨果把这样一个鲜亮的形象放在中世纪阴森黑暗的背景上，描写那个专制主义统治着的、教会势力极为猖獗的社会，如何像一个巨大的罗网威逼她、迫害她，以令人恐怖的手段把她置于死地。
8．《警察与赞美诗》这篇小说的主题最确切的是（ ）
A．揭露了美国资本主义社会赤裸裸的金钱关系。
B．揭露了美国资本主义制度下是非颠倒黑白混淆的丑恶现象。
C．揭露了美国资本主义社会人与人之间的冷漠。
D．揭露了美国资本主义社会的黑暗统治。
9．下列各项对《巴黎圣母院》故事情节的叙述，正确的一项是（ ）
A．圣诞节的当晚，受克洛德的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队抓捕。第二天，他在受鞭刑后被绑在广场上示众。
B．女儿被换走，居第尔伤心欲绝，带着女儿落下的一只小金锁，寻遍各地，却没任何结果。绝望之下，她进老鼠洞当了坐关修女，靠别人的施舍过活。
C．爱斯梅拉达自被解救后，心里一直爱慕着年轻、英俊的弗比斯，她用两个月的心血训练着小毛驴，使它能熟练地排出弗比斯的名字。
D．爱斯梅拉达最终被带上绞刑架，躲在教堂楼顶的克洛德发出一阵狰狞的狂笑，使卡西莫多认清了他的真面目，于是，卡西莫多愤怒地把克洛德推下钟楼，结束了他的生命。
10．下列有关《大卫·科波菲尔》相关表述有错误的一项是 （ ）
A．佩葛蒂先生是个正直善良的单身渔民，与收养的一对孤儿艾米莉和海姆相依为命，大卫和他们一起过着清苦但却和睦快乐的生活，那段时光也成了大卫意年永远也抹不掉的美好记忆。
B．大卫的后父默德斯东柔弱无能，在母亲去世后，他不得不把不足10岁的大卫送去当洗剧酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
C．在亚摩斯海滨的那场船难中，青年渔民海姆奋不顾身地下海救人，当他游近时才认出船上挣扎求生的是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯，但海姆仍尽力想把他救上来。
D．《大卫·科波菲尔》是狄更斯的代表作，不少地方取材于作者亲历的生活，但作者并没有采用“纪实”的方法，而是把它们都“化用”了，使小说成为充满创新的艺术品。
11．“我看只有死刑才能抬高一个人的身价，天下只有这桩事，是有钱买不到的”，说出这句话的人是（ ）
A．瓦勒诺先生 B．玛娣儿特小姐 C．拉穆尔侯爵 D．瑞那儿先生
12．下面人物中，没有参与陷害唐泰斯的人是（ ）
A．唐格拉尔 B．弗尔南 C．维勒福 D．阿尔贝
13．因遭到基督山伯爵的报复，以致一夜白头的人是（ ）
A．安德烈亚 B．唐格拉尔 C．莫尔赛夫 D．维勒福
14．下列关于小说男主人公于连的表述，正确的一项是（ ）
A．于连出身卑微常受歧视，少年时期在一位拿破仑时代老军医的影响下，崇拜拿破仑，为了能像拿破仑般建功立业、飞黄腾达，他把《圣经》倒背如流。
B．面对美貌的瑞那夫人，于连年青气盛，血气方刚，从一开始就爱上了她。这段感情中，夹杂着于连对瑞那先生的报复心态，但却是一段刻骨铭心的爱情。
C．“我知道如何让骄傲的玛娣儿特爱上我，她没有我不能活”，这句话表现出于连在与玛娣儿特的恋爱过程中，相当自信而且富于心计，一切尽在把握之中。
D．在狱中的于连依然没有放弃要跻身到上流社会中的想法，瑞那夫人也后悔自己毁了于连的前途而特地向于连道歉，两人在狱中又重新迸发出了爱情的火花。
15．与瑞那先生讨价还价，最终确定了于连作为家庭教师的年薪为400法郎的人是（ ）
A．于连的长兄 B．于连的父亲老索雷尔
C．于连的好友傅凯 D．谢朗神甫
16．“上帝死了”是哪位哲学家说的？（ ）
A．黑格尔 B．康德 C．尼采 D．费尔巴哈
17．电影《乱世佳人》改编自哪部小说？（ ）
A．《呼啸山庄》 B．《简·爱》
C．《飘》 D．《傲慢与偏见》
18．下列关于《堂吉诃德》的说法，不正确的一项是( )
A．堂吉诃德痴迷于骑士文学，想做游侠骑士，并准备了瘦马、矛和盾，雇佣农民桑丘做侍从，行侠仗义、游历天下。
B．受客店老板之封后，堂吉诃德走出客店把旋转的风车当做巨人，冲上去和它大战一场，弄得遍体鳞伤。
C．桑丘朴实善良、为人忠实，不管多么危险，他从未把堂吉诃德抛开过；但他又是一个目光短浅、缺乏才干的人，在海岛当“总督”时，就因管理不善而离职。
D．桑丘是作为反衬堂吉诃德的形象而创造出来的：堂吉诃德充满幻想，桑丘则事事从实际出发；堂吉诃德是禁欲主义的苦行僧，而桑丘则是伊壁鸠鲁式的享乐派；堂吉诃德有丰富的学识，而桑丘是文盲。
19．下列出自《鼠疫》的人物语言与人物对应不正确的一项是（ ）
A．“幸好，幸好，我有事儿干。” ——格朗
B．“鼠疫，每人身上都携带。” ——塔鲁
C．“鼠疫就是生活，不过如此。” ——科塔尔
D．“同鼠疫做斗争，唯一的方式就是诚挚。”——里厄
20．结合海明威的《老人与海（节选）》，选出下列说法不正确的一项是( )
A．老人不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。
B．这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。
C．老人之所以失败，有两个原因：一是走得太远，二是孤军奋战。
D．小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会和自然力量，但老人捍卫了“人的灵魂与尊严”。
21．关于《老人与海》，下列说法错误的一项是()
A．桑地亚哥是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子，小说的主题是“命运无常和人生来苦难”。
B．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。
D．老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功，抑或是失败的一种压倒命运的力量。
22．《老人与海》中老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向？（ ）
A．灯光 B．星位 C．月亮 D．风向
23．下列对《高老头》的分析鉴赏，不正确的一项（ ）
A．《高老头》以伏盖公寓和鲍塞昂夫人的沙龙为舞台，以高老头和拉斯蒂涅两个人物平行又交叉的故事为线索，真实反映了波旁王朝复辟时期巴黎的社会面貌。
B．小说以“高老头”命名，但拉斯蒂涅才是贯穿小说的主要人物。他在《高老头》中是一个变化着的人物形象，小说展现了他由一个善良上进的青年变成野心家的全过程。
C．高里奥老头出身寒微，疼爱女儿，以每人70万法郎的陪嫁将她们嫁给了贵族子弟。两个女儿在榨尽了他的钱财后，不再与他来往，到死也只有大女儿来参加了他的葬礼。
D．伏脱冷与鲍塞昂夫人身份地位截然不同，但他们教导拉斯蒂捏的人生哲学却是一致的：要想跻身巴黎上流社会，就必须不择手段、冷酷无情。
24．当诗人甘果瓦即将被绞死时，是谁解救了他？
A．爱丝梅那达 B．弗比斯
C．克洛德 D．乞丐王国国王
25．对“奥斯维辛没有什么新闻”这一标题解说不恰当的一项是（ ）
A．奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可供报道了。
B．奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。
C．战争已经结束，这里成了和平的世界，人们过上了安静的生活。这样的新闻没有大事件，没有震撼力，但却是真实的奥斯维辛的生活场景。
D．不能算是新闻，只是一场噩梦。应该尽快忘掉它，远离它，不要再揭旧有的伤疤。
26．下列关于《欧也妮·葛朗台》的理解不正确的一项是（ ）
A．《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》。
B．《欧也妮·葛朗台》是一幅法国19世纪前半期外省的色彩缤纷的社会风俗画，揭露了资本主义社会金钱对人的思想灵魂腐蚀和摧残。
C．葛朗台是小说着力刻画的人物。他贪婪、狡诈、吝啬，金钱是他唯一崇拜的上帝，独自把玩金子成了他的癖好，临终前他终于醒悟，主动把财产全部留给女儿。
D．欧也妮用圣母一般的光辉成就了这个悲剧世界的一份大爱，让人们感受到温暖和希望。她拥有巨大的财富，但她身上人性的美却并未被金钱所吞噬。
27．“如果发现了真正的原形，我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义。”对上句中作者“怀着一腔怒火”原因的理解，不恰当的一项是
A．讨厌那些要复原维纳斯雕像胳膊的无事生非。
B．生活的真实代替不了艺术的真实。
C．扼杀了对审美客体的美好想象。
D．破坏了对欣赏品发自内心的爱的感动（情感）。
28．“这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的，因创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。”对这句中画线部分的理解，不恰当的一项是
A．艺术欣赏是一种再创造，欣赏者可以对创作者的想象活动，以自己的经验和思考来加以补充、阐发。
B．这座雕像丧失的是两条具体的大理石刻成的胳膊，获得的却是一种抽象的不可思议的艺术效果。
C．所谓“某些东西”，还包括笼罩着雕像的那种难以准确描绘的神秘气氛，孕育着一个个具有多种可能性的生命之梦。
D．美术作品乃至一切艺术创作活动的效果，完全并且只能取决于审美主体即欣赏者的审美感受和评价，而同创作者确实毫无关系。
29．“我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”句中“奇怪的念头”指什么？理解不恰当的一项是
A．借舍弃部分以获取完整。
B．人不可能是完美无缺的，正因为她这样秀丽迷人，所以必须给她留下点缺憾。
C．双臂残缺本是一种遗憾，但美感却正由此而来。
D．艺术作品的魅力往往由特殊而转向普遍。
30．对“如果发现了真正的原形，我对此无法再持一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义”这句话解说正确的一项是
A．作者实际上不相信会有真正的原形出现。
B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。
C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。
D．作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。
31．下列关于《巴黎圣母院》的叙述不正确的一项是
A．这部小说创作于雨果的青年时期，是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。 开头的描写涉及15世纪法国社会与宗教生活的许多细节。
B．女主人公爱斯梅拉达纯洁善良，富有同情心，敢于舍己救人，是作者心目中美和善的化身，却显得无助，无论怎么挣扎都逃不脱被绞死的命运。在卡西莫多的营救下，爱斯梅拉达爱上了他。
C．佛比斯虽然英俊潇洒，但风流成性，而且极为卑鄙。卡西莫多虽然丑陋不堪，但是心灵高尚，为了爱斯梅拉达的幸福，他不惜牺牲自己的一切。
D．小说见证了民族的苦难和历史的风云，它多次被改编为影片和电视剧，巴黎圣母院已随着作品中的人物形象传遍世界，成为法兰西民族的骄傲和象征。
32．《我有一个梦想》第3段说到“兑现诺言”，下列陈述属于诺言内容的一项是（　 ）
A．美国历届总统关于民权的许诺 B．林肯签署的《解放黑奴宣言》
C．美国宪法与独立宣言的基本内容 D．美国部分白人统治者的诺言
33．《我有一个梦想》开头从一百年前林肯签署解放黑奴宣言的事情写起，下列对这个材料的演讲作用的分析，不正确的一项是（　）
A．马丁 路德 金所选的材料具有较强的时代感。
B．马丁 路德 金所选的材料有助于创设演讲氛围。
C．马丁 路德 金的开场白能扣人心弦，引发听众的共鸣。
D．马丁 路德 金所选的材料具有较强的针对性。
34．下列关于《我有一个梦想》的评述，完全正确的一项是（　）
A．《我有一个梦想》有一个明确演讲词的中心，即“美国的梦想”，其内涵是民主平等自由。
B．《我有一个梦想》要从头到尾贯穿一条“我有一个梦想”的主线，演讲之中“梦想”内容没有随便转移。
C．以“我有一个梦想”做标题，既有美感，又与主要内容一致；“梦想”的内容在演讲词的最后由作者水到渠成地推演出来。
D．《我有一个梦想》主张稳健地开展民权运动，号召人们按部就班地行事，不要采取过激的行动来达到目的。
35．下面对小说《感恩节里的两个绅士》、《幽默家的自白》的赏析，正确的一项是（）
A．《感恩节里的两个绅士》中的老绅士是一个让人不能理解的形象，他自身非常贫穷，却还要坚持每年的感恩节都请流浪汉皮特吃一顿大餐，以致最后饿昏在街头，这种做法，其实并不值得。
B．《感恩节里的两个绅士》中作者称流浪汉斯塔弗为绅士，体现了作者对皮特善良、乐于为他人着想等美好品德的赞美。
C．《幽默家的自白》中，最后主人公从一位幽默大师变成了一个殡仪馆的合伙人，这个情节体现了主人公的可怜可笑。
D．《幽默家的自白》语言生动、富有表现力，如“我的家庭也成了狩猎场”运用拟人的手法，表现了主人公为了寻找幽默语言而将家庭成员当作压榨对象的自私自利。
36．下面对欧亨利小说《警察与赞美诗》的理解和分析有误的一项是（）
A．小说的主人公苏比是一个穷困潦倒、无家可归的流浪汉形象。
B．小说“意料之外、情理之中”的结尾方式，使人物命运陡然逆转，带给读者无尽的思考。
C．小说以幽默的语言，向我们展现了美国下层社会小人物的悲剧命运。
D．小说最后写到苏比想要第二天去找曾经给他提供过马车夫工作的皮草商人，就是为了表现苏比不能把握机会、懒惰的特点。
37．下列对《牲畜林》的理解和赏析，不恰当的一项是
A．小说中的“牲畜林”是一个特殊的处所，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。
B．朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵间接引到“牲畜林”，是他的拙劣 射技，使各种牲畜有了与德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧石崖。
C．朱阿之所以拿起武器，是因为他世上唯一的财产“花大姐”要被德国兵带走，所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。
D．小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了石崖，这表现了让邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏的主题。
38．《堂吉诃德》解说有误的一项是
A．堂吉诃德》是 西班牙作家 塞万提斯的代表作。
B．吉诃德本来是一个破落贵族 ，他酷爱骑士小说，决心去做一个游侠骑士 。
C．吉诃德的仆人名叫桑丘 ，桑丘是一个不可缺少的角色，他尽管私心不小，对堂吉诃德却是忠心耿耿。
D．吉诃德再次出征，遇到了白月骑士，其实白月骑士是参孙卡拉斯科学士 。后来他遇到了镜子骑士，却被打败，被迫回乡。
39．下列对套子的题解不正确的一项是（ ）
A．套子其实不只是指别里科夫的穿着，还指他的思想和行为。
B．别里科夫身上的套子实际在现在的社会也上也有，比如说保守。
C．别里科夫是因为戴上了沙皇统治者给他的套子，他才显得那样变态和猥琐。
D．华连卡姐弟因为没有任何套子显得非常活泼快乐，所以说应该摒弃社会上给予人的任何套子。
40．下列分析别里科夫恋爱失败的原因，错误的是（）
A．别里科夫是一个因循守旧的人，他不可能与华连卡这样的人走到一起。
B．华连卡是一个向往新生活，热爱新事物的人，她不可能与害怕新事物的别里科夫走到一起。
C．主要是因为有华连卡的弟弟从中阻挠。
D．别里科夫的性格与华连卡的性格不同，思想不同，他们的生活方式也不同。
41．请在下列诗句中，找出出自泰戈尔诗集《吉檀迦利》的名句。
A．如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
B．只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
C．离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。旅客要在每个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门；人要在外面到处漂流，最后才能走到最深的内殿。
D．世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
42．下列各项中对《老人与海》的理解有误的一项是（ ）
A．美国小说家海明威的获奖之作《老人与海》是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的，作者以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。
B．《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌，老人在第一条鲨鱼咬去了大马林鱼大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话道出了本书的主题。
C．《老人与海》中主人公桑地亚哥在梦中和想象中多次见到狮子，狮子是他年轻时候闯海在非洲海滩上见过的，年老时多次梦见，表明了他对自己精神旺盛的年轻岁月的无比怀念，对自己年老体衰，在大海上孤独无助的悲悯。
D．《老人与海》非常讲究照应，例如小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；结尾写三天后的黎明，他独自驾着小船又回到了海边，扛着工具又进了小茅屋。
43．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（　）
A．伍尔芙，英国女作家、批评家，意识流小说的代表人物之一。《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品。
B．加西亚·马尔克斯，拉美魔幻现实主义的代表作家，代表作有长篇小说《百年孤独》《霍乱时期的爱情》。
C．《桥边的老人》《在桥边》分别是[德国]伯尔、[美国]海明威的作品。这两位作家均为诺贝尔文学奖得主。
D．《娜塔莎》节选自长篇小说《战争与和平》，作者列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家。
44．下列关于文学常识的判断，正确的一项是（ ）
A．美国作家海明威的中长篇小说有《老人与海》《战地钟声》《永别了，武器》等，短篇小说有《在桥边》等。
B．《炮兽》节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说《九三年》，这是雨果最后一部小说。
C．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，课文《娜塔莎》选自《安娜·卡列尼娜》。
D．《骑桶者》是奥地利作家卡夫卡写的一篇表现主义小说。卡夫卡是西方现代派代表作家，代表作有《变形记》《城堡》等。
45．下面对《老人与海》的理解，不正确的一项是（ ）
A．对弄死鱼罪与非罪的思考，一方面体现了老人的心地善良，另一方面也表明了他对人生存的思考。
B．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
C．小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。
D．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
46．下列是对名著《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明,找出错误的一项
A．这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。
B．文章通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C．小说在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D．小细节刻划十分生动传神,环境描写也很有功力,尤其是雅茅斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。
答案解析
1．A
【详解】本题考查学生对有关小说的思想内容和艺术手法分析能力。
A．“主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力”说法错误，老人的自言自语为其心理活动的外露；“作者对其寄予了极大的同情”也不对，应是对老人不屈不挠品格的赞颂。
故选A。
2．C
【详解】本题考查学生对经典名著情节及人物形象的把握能力。
C.“信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士”错误，信中希望能见他一面，“把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士”是见面后说的。
故选C。
3．A
【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。
A.“这样的扁平人物欠缺了一点永恒的艺术价值”错误，戏剧中扁平人物也可以成为永恒的经典，并不欠缺艺术价值。扁平人物性格单纯稳定，始终如一，几乎无发展变化，也称作类型人物或漫画人物，但这类人物也有价值，如雨果《巴黎圣母院》中丑陋善良的卡西莫多，如契诃夫《变色龙》中欺上媚下的两面派人物奥楚蔑洛夫。
故选A。
4．A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识及对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
A．“《百年孤独》……是拉丁美洲荒诞派文学的代表作”错。正确的说法是：《百年孤独》是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。
故选A。
5．B
【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的把握能力。
世界文学史中的四大吝啬鬼：
A. 阿巴贡是法国剧作家莫里哀的喜剧《悭吝人》（或译名为《吝啬鬼》、《悭吝鬼》）里的人物；
B. 泼留希金是俄国作家果戈里的长篇小说《死魂灵》里的人物；
C .夏洛克是英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》里的人物；
D. 葛朗台是法国作家巴尔扎克的长篇小说《守财奴》（原译名为《欧也妮 葛朗台》）里的人物。
故选B。
6．B
【详解】本题考查学生对相关文本内容与艺术手法的鉴赏的能力。
B.“限制了叙述的讲述自由，只能按照客观的物理时空展开联想”错误。意识流小说打破了传统小说由作家出面介绍人物、安排情节、评论人物的心理活动的方式，重在表现人物的各种意识流动的过程。它常常集中笔墨去开掘人物的内心世界，特别是人物的意识流动。意识流小说的又一艺术特征是自由联想和打破时空界限，进行立体交叉式的叙述以及多层次结构。因此《墙上的斑点》一文没有限制讲述自由，并不是只能按照客观的物理时空展开想象。
故选B。
7．C
【详解】本题考查名著阅读的能力。
C项，“看见克洛德和一个女子在路边冷眼旁观”错，应该是看见曾对自己情意绵绵的菲比斯跟一个女子在路边冷眼旁观，一副事不关己的样子。
故选C。
8．B
【详解】本题考查鉴赏小说主题的能力。
《警察与赞美诗》是美国作家欧·亨利的短篇小说。该短篇小说讲述的是一个穷困潦倒，无家可归的流浪汉苏比，因为寒冬想去监狱熬过，所以故意犯罪，去饭店吃霸王餐，扰乱治安，偷他人的伞，调戏妇女等，然而这些都没有让他如愿进监狱。最后当他在教堂里被赞美诗所感动，想要从新开始，改邪归正的时候，警察却将他送进了监狱。该小说展示了当时美国下层人民无以为生的悲惨命运。揭露了美国资本主义制度下是非颠倒黑白混淆的丑恶现象。
故选B。
9．D
【详解】本题考查名著阅读的能力。
A项，“圣诞节的当晚”错误，应该是“愚人节的当晚”。
B项，“带着女儿落下的一只小金锁”错误，女儿落下的是“一只小绣花鞋”。
C项，“她用两个月的心血训练着小毛驴”错误，“小毛驴”改为“小山羊”。
D项，正确。
故选D。
10．B
【详解】本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。
B项，“大卫的后父默德斯东柔弱无能”“不得不把”“基本能解决温饱的生活”错误。应为“大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他，母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能解决温饱的生活”。
故选B。
11．B
【详解】本题考查学生了解并掌握中外名著的能力。
这句话是法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》里的玛娣儿特小姐在雷兹府舞会上自言自语时说出来的，而且她自认为是“妙语”。玛娣儿特出身贵族，她漂亮聪明，高傲冷酷，任性刚强。庸俗无聊死气沉沉的贵族沙龙，使她感到压抑，贵族公子的曲意奉承，千篇一律的爱情表白，使她感到厌倦。多年生活在上层社会，她看透了贵族的堕落腐朽，她看不起围在她身边的这些只等着继承父祖爵位的平庸无能的贵族公子。她向往着她十六世纪的祖先曾经有过的那种充满热情的生活，那种英雄传奇式的爱情，那种不顾世俗偏见的豪情壮举。正如她父亲拉穆尔侯爵说的，她是“一位有高贵身世和中世纪骑士性格的少女”。她不甘平庸，渴望创造奇迹，她需要一个有英雄气概并值得她崇拜的人。
故选B。
12．D
【详解】本题考查名著阅读的能力。
基督山伯爵的三个最大仇人是唐格拉尔、德-维勒福、弗尔南多-蒙台哥，他们都参与了陷害唐泰斯的事件。阿尔贝是弗尔南的儿子，他是一个非常优秀的孩子，跟他的父亲完全不同，阿尔贝正直勇敢，洒脱不羁，他没有参与陷害唐泰斯。
故选D。
13．B
【详解】本题考查名著阅读的能力。
最后一个受到报复的人是唐格拉，这位银行家在唐泰斯的设计之下，损失了一大笔财富，最后竟然卷走了救济院的五百万法郎，抛弃了自己的妻子和儿女，独自远走高飞，最后逃到罗马的唐格拉被基督山的手下抓住了，在以一顿饭十万法郎的价格挥霍完500万法郎之后，基督山并没有杀他，但是唐格拉失去了一切，在河边一夜白头。
故选B。
14．C
【详解】本题考查名著阅读的能力。
A项，“为了能像拿破仑般建功立业、飞黄腾达”错误，于连背诵《圣经》是为了能够进入修道院；
B项，“面对美貌的瑞那夫人，于连年青气盛，血气方刚，从一开始就爱上了她”错误，对于连并不是从一开始就爱上瑞那夫人的，于连对瑞那夫人的感情是从虚情假意、报复开始，逐渐转变成真爱的；
D项，“在狱中的于连依然没有放弃要跻身到上流社会中的想法”错误，在狱中，于连完全放弃了想进入上流社会的想法。
故选C。
15．B
【详解】本题主要考查阅读名著的能力。
瑞那市长在第二天的一清早就派人来叫索雷尔老爹。但是索雷尔老爹却让人家等了一两个钟头，他才到，进门的时候就连连道歉，频频鞠躬。然后拐弯抹角地打听他儿子于连会和市长及市长太太一起用膳。等他观察到市长非常急切，再看到他儿子未来的卧室里有几个佣人正忙着把三个孩子的床具搬进去时。他心里有数了，提出要看看给他儿子穿的衣服。并且进一步拖长声音说。“那我们合计合计，你要能出多少钱？”索雷尔老爹开始了第二场谈判。瑞那市长听到这话都要跳起来了。而索雷尔老爹却不紧不慢，一字一句眼睛直勾勾地看着瑞那市长说：“咱们在别处，可以要到更多。”市长败下阵来，脸色大变。因为他想到有可能是别人在和他抢于连，经过两个多小时的谈判。最后谈定年薪不但定为400法郎，而且还得月初预付。
故选B。
16．C
【详解】本题考查考生对课外知识的积累能力以及考生的识记能力。
这四位都是德国哲学家。德国著名哲学家。“上帝死了”是尼采最为疯狂的名言之一，这句话出自《查拉图斯特拉如是说》。尼采认为做“智者”、当“圣人”或者成为“救世主”乃是一种颓废的行为，他写作《查拉图斯特拉如是说》决不是希望人们信仰他的学说，而是要赠予人们一口宝井，让他们从井里汲取金银珠宝。所以他说：“你们是我的信徒，但是，当信徒对你们有什么用！”“你们崇拜我：但是万一有一天你们改变崇拜，那又该怎么办呢？你们要当心，免得让雕像压扁你们！”跟耶稣要求人们崇拜他和上帝不同，尼采从不要求别人崇拜他自己。
故选C。
17．C
【详解】本题考查考生对外国文学及文化的了解识记能力。电影《乱世佳人》是根据玛格丽特·米切尔小说《飘》改编的。这部电影近乎完美得还原了原著《飘》里的世界；甚至，这部《乱世佳人》在电影界的地位比《飘》在文学界的地位还要高！同样是讲述南北战争的电影，这部电影却把主场设定在南部，一个庄园的兴衰，一个女人在战争中经历的一切一切，让她变得坚强、独立、与众不同。
故选C。
18．C
【详解】本题考查名著阅读能力。相关篇目是《堂吉诃德》。通过阅读熟悉主人公及其相关事件和人物性格特征，一些典型细节要铭记于心，往往是试卷设题点。同时还要理解作者写作的目的，以及对人物的情感态度、价值观和对人生、生活的思考。
C项，“在海岛当“总督”时，就因管理不善而离职”错误。桑丘在海岛当“总督”时，秉公办事、不徇私情，充分展现了治理才能，后来受不了贵族们的捉弄离了职。
故选C。
19．C
【详解】本题主要对文学名著中主要人物及相关情节（事件）及内容的考查。要求学生有一定的名著阅读量，尤其是中外名著，可精读也可浅读，掌握主要人物的相关情节，分析人物形象，把握小说主题
C项，“鼠疫就是生活，不过如此。”这句话不是科塔尔说的，这句话是数鹰嘴豆的老人所说。
故选C。
【注意】名著阅读的几点建议：
这主要是根据你的年纪，专业和预期目标具体来设定的。如果你想涉猎，丰富自己阅读量，那么不必细看，粗略了解情节人物，甚至可以选择精选本来读。但如果想进一步文本细读的话，就要逐句逐句的读，对名著人物的一个表情一句话，都揣测回味。最好能借助名家的评论导读一起来读，读到优美的句子或哲理的句子，要做好记录。而且最讲究第一感觉，你对某句话的第一见解是什么，也要及时记录下来。最后读完还要有一篇读后感想。好书不应只读一次。特别是名著，读一遍往往难以真正读懂读透。第一遍涉猎浅读，记录下第一感觉滴第一见解。第二遍细读，深读，借助导读来读，看看你的看法与名家看法相差出入有多少，这对于你对文学敏感度，见解深读的培养，都是大有裨益的。
20．C
【详解】本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“结合海明威的《老人与海（节选）》，选出下列说法不正确的一项是”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。
C项，“老人之所以失败”理解错误。错在老人杀死许多鲨鱼，拖回大马林鱼的骨架，他是胜利者，并未真正失败。
故选C。
【注意】小说中的选择题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。
21．A
【详解】本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。
A项，“小说的主题是‘命运无常和人生来苦难’”错误，小说通过作品中展现的老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。A错误。
故选A。
22．B
【详解】本题考查学生对名著的识记能力。该题的难度越来越大，原来考查的时候，仅仅是考查对名著情节、人物特点等识记能力，现在的考查上升到鉴赏的程度，无形中加大了难度。解答此类试题，考生需要浏览选项，把握选项考查的具体角度，并有针对地分析。本题针对《老人与海》设题，要求选出“《老人与海》中老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向”。
B项，从书中来看，应该是靠星位来确定自己的航向。
故选B。
23．C
【详解】本题考查对名著的阅读情况。解答此类题关键在于平时的积累。提供记忆小窍门：（1）注重平时知识积累，涉及面要广，记忆要准确。（2）分类法，按中国古代、中国现代、中国当代和外国四类整理记忆。（3）形成知识记忆网络，如作家——篇名——名句，关联记忆，形成知识网。（4）表格法，即列表对照，强化记忆。
C项，“到死也只有大女儿来参加了他的葬礼”错误。高老头死后两个女儿都没有参加他的葬礼。
故选C。
24．A
【详解】本题考查学生阅读名著以及积累文学常识的能力。名著阅读考查，考点大多落在主要人物、重要情节和主题理解上，能力层级多为“识记”。题型多采用填空题、选择题和简答题，考生只需要在平时多“识记”基本的名著知识，了解名著的名段名角即可。
甘果瓦误闯“奇迹王朝”，按当地规定，他将被绞死，除非这里的人愿意嫁给他。爱斯梅拉达出入意料地宣布愿意做他的“妻子”。甘果瓦获获救后，爱斯梅拉达只供他食宿，不准他近身。
故选A。
25．A
【详解】本题主要考查理解文本标题内涵的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“对‘奥斯维辛没有什么新闻’这一标题解说不恰当的一项是”，标题的含义注意从两个层面进行分析，表层含义和深层含义。表层含义要结合文章的情节进行分析，深层含义结合文章的人物性格特征、时代背景和文章的主旨分析。A项，“人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可供报道了”错误。本新闻并没有写有关奥斯维辛集中营新的事件。“奥斯维辛没有什么新闻”“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。标题的意思是即使没有新闻，作者还是要写，因为他感到一种非写不可的使命感。奥斯维辛虽然是没有什么新鲜东西了，但每一个参观者进来了都只有一个感受，那就是震惊和窒息，驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。
故选A。
26．C
【详解】本题考查整本书阅读能力，考查学生对经典名著内容的理解能力。解答此类试题时，注意平时多看名著，熟悉内容。
C项，临终前他终于醒悟，主动把财产全部留给女儿，错误。没有主动把财产全部留给女儿。结局为：老葛朗台临死前，他要女儿把黄金摆在桌面上，他一直用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子一般。他说：“这样好叫我心里暖和！”最后他召唤欧也妮前来，对她说：“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！” 神甫来给他做临终法事，把一个镀金的十字架送到他唇边亲吻，葛朗台见到金子，便做出一个骇人的姿势，想把它抓到手。这一下努力，便送了他的命，他死了。
故选C。
27．C
【详解】本题考查学生理解句子含义的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题“‘如果发现了真正的原形，我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义。’对上句中作者‘怀着一腔怒火’原因的理解，不恰当的一项”，然后结合语境分析“怀着一腔怒火”的原因。从语境来看，“如果发现了真正的原形，我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时”“我将怀着一腔怒火”，“真正的原形”是生活的真实，而生活的真实是不同替代艺术的真实，这是“怀着怒火”的原因之一；“无法再抱……只能相信”是说对断臂维纳斯的复原破坏了欣赏者发自内心的情感，这是“怀着怒火”的原因之二；这“真正的原形”是那些要复原维纳斯雕像胳膊之人的妄想，作者认为他们是多此一举，这是“怀着怒火”的原因之三。
C项，“扼杀了对审美客体的美好想象”错误，不是“扼杀美好想象”，而是因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。
故选C。
28．D
【详解】本题考查学生理解句子含义的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题“‘这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的，因创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。’对这句中画线部分的理解，不恰当的一项”，然后结合语境分析画线句子。
D项，“完全并且只能取决于审美主体即欣赏者的审美感受和评价，而同创作者确实毫无关系”错误，“审美主体”不只是“欣赏者”，也指创造美的人，即创造者。“完全”“只能”及“同创作者毫无关系”等词语均不当。
故选D。
29．B
【详解】本题考查学生理解句子含义的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题“‘我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。’句中‘奇怪的念头’指什么？理解不恰当的一项”，然后结合语境找到“奇怪的念头”所指的句子，再分析该句子的内涵。从句中来看，这“奇怪的念头”所指的应是破折号后的句子，即“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”，“必须失去双臂”是说断臂维纳斯的残缺，而这残缺让人们有了更多的想象，让这艺术品具有了美感，而雕像借助这舍弃的双臂获得了抽象意义上的完整，让艺术作品的魅力从特殊转向了普遍。故ACD三项都是正确的。
B项，“……正因为她这样秀丽迷人，所以必须给她留下点缺憾”错误，不是因为她“秀丽迷人”而必须“给她留下缺憾”，而是“为了秀丽迷人”。
故选B。
30．D
【详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答这类试题，应该结合语境的语境分析。本题是以选择题的形式呈现，故考生可以先大概理解句子的意思，再分析四个选项。“如果发现了真正的原形，我对此无法再持一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义”，“如果”表示假设，而对于这种假设的情况，作者的态度是“怒”“否定”，作者为何会怒？因为在作者看来，维纳斯因失去双臂残缺才获得无比神秘的整体美，一旦原形出现，由残缺而产生的美感便丧失殆尽，其艺术性便大打折扣，那将令人恼火，也就是说，从艺术审美的角度来看，作者认为这种残缺美是无可替代的。
A项，“作者实际上不相信会有真正的原形出现”错误，不是“不相信”，而是“不愿意”；。
B项，“即将出现的真正的原形”错误，句中“如果……那我……”，这只是假设，并非“即将出现”；
C项，“作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火”错误，不是“对否定真正原形的行为怀着怒火”，而是“怀着怒火否定掉那个真正的原形”。
故选D。
31．B
【详解】本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。B项叙述错误，第一次，当佛比斯从卡西莫多手中把爱斯梅拉大达救下后，爱斯梅拉达非常感激，并爱上了他（佛比斯）。第二次当卡西莫多从绞刑架下把爱斯梅拉达救下后，藏于巴黎圣母院内。爱斯梅拉达并没有爱上卡西莫多。故选B。
【注意】《巴黎圣母院》故事梗概：
《巴黎圣母院》写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的弃婴，敲钟人卡西莫多为救女郎舍身，而无辜的姑娘最终也没能逃脱被绞死的厄运。大约两年之后，人们在埋葬死刑犯的地穴发现了两具骷髅。一具是一个女子的，另一具骨骼歪斜，以奇特的姿态抱着女尸骨。人们想把他从他所搂抱的那具骨骼分开来时，他霎时化作了尘土。
小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。
32．A
【详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。B项，“《解放黑奴宣言》”，内容范围太小；C项，“宪法与独立宣言”，内容范围太小；D项，“白人统治者”角度不准。故选A。
33．A
【详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，“所选的材料具有较强的时代感”错误。林肯签署独立宣言的材料，与时代感关系不大。故选A。
34．C
【详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，“美国的梦想”是美国当初宣传的立国的根本，不是马丁 路德 金演讲的内容；B项，“从头到尾贯穿一条‘我有一个梦想’的主线”错误。“我有一个梦想”在结尾部分才呈现出来，不贯穿全文；D项，“号召人们按部就班地行事，不要采取过激的行动来达到目的”错误。只是渐进主义的观点，与马丁 路德 金的非暴力斗争不同。故选C。
35．C
【详解】试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。A项， “这种做法，其实并不值得。”分析错误，根据文本内容可知，看似简单的故事背后，却透射出人性的光辉。B项，“称流浪汉斯塔弗为绅士，体现了作者对皮特善良、乐于为他人着想等美好品德的赞美。”分析不当，斯塔弗为了感谢那位老人的好意，不说自己吃得非常饱，而说自己非常饥饿，以及随老人去吃饭，说明都是为了表明其感恩之心。D项，“‘我的家庭也成了狩猎场，运用拟人的手法，”手法分析错误，应是运用比喻的手法。故选C。
36．D
【详解】试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。D项， “就是为了表现苏比不能把握机会、懒惰的特点。”分析错误，根据文本内容可知，最后一次当苏比在音乐的感召下，是表现苏比想重振自我。故选D。
37．C
【详解】试题分析：题干要求选出“下列对《牲畜林》的理解和赏析，不恰当的一项”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。C项，“所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽”错误，普通民众往往缺乏爱国意识，只有在自身利益受到威胁的时候，才想到反抗与还击。这表现了作品的真实性与深刻性。戏剧性的结尾让人不禁捧腹，但是细想起来又别有用意。一方面，它说明了当时民众的真实情况，批判了民众的麻木；同时，在一定程度上肯定了那些因这样那样的原因而采取行动的人。
38．D
【详解】试题分析：本题主要考查名著。结合《堂吉诃德》分析，D项，“白月骑士”“镜子骑士”顺序错误。堂吉诃德再次出征，遇到了镜子骑士，其实镜子骑士是参孙卡拉斯科学士。后来他遇到了白月骑士，却被打败，被迫回乡。
39．D
【详解】试题分析：“摒弃社会上给予人的任何套子”太绝对。
40．C
【详解】试题分析：是自己的性格特征决定的。华连卡姐弟是具有新思想、敢说敢为的年轻人，代表一种新生的进步力量，必然向旧势力斗争。写华连卡姐弟，是为了反衬别里可夫，进一步揭露他套子式的思想和生活。以他爱情和婚事的失败来说明这样的人绝不可能从“套子”里爬出来。“恋爱”的过程实际上也是新旧两种思想斗争的过程，特别是他最后被华连卡的弟弟推下楼，最终郁闷而死，这充分表明当时的社会中别里可夫式的人物很多，但终将被送进坟墓，沙皇统治必将灭亡。
41．C
【详解】试题分析：本题考查文学文化常识。这类题需要平时的识记与积累。题干“找出出自泰戈尔诗集《吉檀迦利》的名句”，选项C符合题意。
注意：《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集。这部宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。（不少人以为“吉檀迦利”是奉献之意，其实是献诗之意）泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”，他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。泰戈尔凭借该作获得1913年诺贝尔文学奖。
42．C
【详解】试题分析：解答此类题时，阅读一定要细致，回想小说的主要情节，然后在整体理解文意的前提下分析每一项。平时一定要熟读名著，对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。此题中，C项错误在于：狮子象征的是勇敢与无敌。
考点：识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，能力层级为A。
43．C
【详解】试题分析：《桥边的老人》作者：［美国］海明威，《在桥边》作者：［德国］伯尔。
考点：识记文学常识。
点评：选择题所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。
44．D
【详解】A《在桥边》是德国伯尔的作品；B，雨果是浪漫主义作家；C,《娜塔莎》选自《战争与和平》
45．B
【详解】试题分析：B项错误，小说中的独白忠实地记录了老人在海上漂泊的这几天的心态——有孤独，更有坚毅和自豪。作者对老人的感情是敬仰而非同情。
考点：理解文学名著的内容。能力层级为理解B。
46．A
【详解】试题分析：解答本题，应根据平时掌握的知识，认真阅读各选项表述，特别注意其中关于时间、作者、定性等内容的表述。题中，A项应表述为“英国批判现实主义作家”。
考点：理解文学名著的内容。能力层级为理解B。

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