资源简介 (共34张PPT)第7课 近代科学与文化一科学家知识结构文学巨匠二通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。课程标准三音乐美术大师核心素养目标010203立足时空观念和史料证实,了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就。立足唯物史观和家国情怀,学习科学家、文学家、艺术家们刻苦钻研,勤于思考,敢于创新,追求真理,热爱生活的精神。立足史料证实和历史解释,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。唯物史观时空观念史料证实历史解释家国情怀1、近代科学发展背景:随着资本主义的产生和发展,自然科学从宗教神学的束缚中解放出来。牛 顿达 尔 文一、科学家牛顿(1643—1727)英国国籍:近代自然科学的奠基人之一2、代表:①万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。(1)牛顿:物理学家、数学家、天文学家②1867年,出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》,使物理成为一门独立的学科。贡献:地位:影响:牛顿的主要成就:《自然哲学的数学原理》天文学:发现万有引力牛顿三大定律——惯性定律加速度定律反作用定律光学:数学:力 学:牛顿的其他成就:经典力学完整体系研究三棱镜的色散原理 发明反射式望远镜发现二项式定理 创立微积分等如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。---牛顿1642年出生在一个农民家庭; 1661年进入剑桥大学学习; 1665年 提出著名的二项式定理;1669年26岁的牛顿担任教授; 1671年 研制出反射望远镜;1672年29岁被接纳为皇家学会会员, 1701年当选英国下议院议员;1703年被选为皇家学会主席24年,1705年受封为爵士,并当选英国皇家学会会长。在所有的自然科学家中,牛顿是获得这一荣誉的第一人。1727年在伦敦去世,葬在威斯敏斯特教堂。为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“牛”;国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。牛顿有啥“牛”牛顿经典力学的影响①有助于人类解释与预见物理现象,是经典物理学和天文学的基础,标志人类科学时代的开始。(自然科学角度,实现了自然科学的第一次理论性大综合)②牛顿力学和热学引发了第一次工业革命(生产力和社会发展角度)③为启蒙思想和唯物主义哲学奠科学基础(哲学角度)思考:牛顿身上有什么值得我们学习的品质?善于观察勤于思考想一想牛顿为什么被称为“现代科学之父”?建立经典力学的完整体系,开创了物理学的一个新时代,对自然科学的发展影响最大,因此,被人们称为“现代科学之父”。人们将牛顿力学体系的建立作为近代科学形成的标志2.达尔文与进化论(2)达尔文与进化论1809-1882【英】生物学家进化论奠基人1859年版《物种起源》提出生物进化理论女娲造人上帝造人思考:人从哪里来,世界万物为何这么精彩?人是进化来的,不是上帝创造的。达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大冲击。它推动了人类社会的文明进步。(2)达尔文与进化论国籍:英国《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。( 从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”; 第一次把生物学放在科学的基础上,在科学和社会领域引发了一场革命,同时为生物学和其他学科的科学研究奠定了理论基础。)1859年出版《物种起源》,提出“进化论”的思想。(生物科学的一次伟大革命)贡献:以充分的事实证明了物种的可变性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从而完整地确立了生物进化学说。他指出自然界是“物竞天择,适者生存”的结果。影响:《物种起源》内容:(2)达尔文与进化论理论:生物进化论核心:物竞天择,适者生存。人从哪里来,世界万物为何这么精彩?地球上一切生物都是由简单到复杂,由低级到高级进化而来的,都是大自然“选择”的结果。(2)达尔文与进化论近代科技取得巨大成就的原因有哪些? 资本主义的产生和发展是大前提,也是根本原因; 思想自由是重要因素:挣脱封建神学的束缚,促使人们去积极思考,对科技进步的促进作用不可低估; 科学家的个人因素:个人努力:勤奋、实践、创新。1.巴尔扎克(1)国籍(2)著作(3)小说特点(4)地位法国《人间喜剧》,经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。被称为“现代法国小说之父”、“欧洲批判现实主义文学的奠基人”。他摒弃巴黎的繁华,每天只睡4小时,一个人静夜独坐,手握毛笔管,蘸着心血和灵感,演绎了法国特别是巴黎上流社会的变迁史。他是法国小说家、剧作家,欧洲批判现实主义文学开创者。二、文学巨匠巴尔扎克巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。巴尔扎克和《人间喜剧》二、文学巨匠巴尔扎克的小说,刻画了两三千个形形色色的人物,反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。《欧也妮·葛朗台》《高老头》反映了人们对金钱的追逐,《贝姨》《邦斯舅舅》反映了封建贵族的没落,《农民》反映了资产阶级和封建地主的斗争。《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”,《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。2.列夫·托尔斯泰(1)国籍(2)著作(3)小说特点(4)地位俄国《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。他的作品一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制统治和地主对农民的残酷剥削,另一方面有否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。他是19世纪俄国最伟大的作家,欧洲批判现实主义文学巨匠,全世界公认的文学泰斗。他是19世纪俄国最伟大的作家,欧洲批判现实主义文学巨匠,全世界公认的文学泰斗。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧,创作了"世界文学中第一流的作品",被列宁称颂为"天才艺术家"、"俄国革命的镜子"。二、文学巨匠思考:为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”?因为他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期到20世纪初的社会矛盾。视频:托尔斯泰与他的三部世界巨著1.音乐大师——贝多芬(1)国籍(2)代表作(3)作品特点德国《英雄交响曲》《命运交响曲》等。他创作的音乐充满想象力和激情,富有感染力。贝多芬是德国,也是世界上著名的音乐家,更是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。他创作的九部交响曲,反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他骄傲而独立 ,沉郁而坚决。面对不幸,顽强抗争,他是敢于“扼住命运咽喉”的伟大音乐家。【拓展延伸】应法国大使的邀请,1804年,贝多芬为拿破仑谱写了《英雄交响曲》,即《降E大调第三交响曲》。交响曲第一乐章描绘了英雄在战斗中成长;第二乐章是葬礼进行曲,亦是贝多芬独创;第三乐章是谐谑曲;第四乐章是凯旋进行曲式的终曲。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅巨大,和声与节奏新颖自由。他在曲式结构上作了革新,如用一首庄严的葬礼进行曲作为第二乐章,用一首谐谑曲作为第三乐章,都是前所未有的。全曲宏伟壮阔。但当他得知拿破仑称帝时,愤然改写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。三、音乐美术大师视频:音乐家贝多芬2.美术大师——梵高(1)国籍(2)代表作(3)作品特点德国《夜间的咖啡馆》《星夜》《向日葵》等。作品画面色彩强烈,色调明亮。他的笔下一切似乎都在运动和旋转着,充满了激情和生命力,精神和世态达到最完美的统一。“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是真实的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。——梵高三、音乐美术大师夜间的咖啡馆(室外)夜间的咖啡馆(室内)星夜《向日葵》1987年,梵高的《向日葵》 3990万美元价格,创下了当时世界油画价格之最。梵高自画像刻苦钻研 勤于思考敢于创新 追求真理热爱生活……【合作探究】这些科学家、文学家、艺术家们有哪些精神值得我们学习?1.【唯物史观】中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革,其“物竞天择,适者生存”的思想来源于( )A.魏源的科学理论 B.达尔文的科学理论C.牛顿的科学理论 D.爱因斯坦的科学理论B2.【史料证实】《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是( )A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰D.列夫 托尔斯泰D3.【唯物史观】某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是( )A.战争对人类社会的影响 B.多彩的近代艺术宝库C.生物科学的重大突破 D.近代科学与文化的发展B4.【史料证实】恩格斯认为巴尔扎克的“人间喜剧”“汇聚了法国社会的全部历史”;列宁把托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。巴尔扎克和托尔斯泰作品的历史价值是( )A.塑造典型社会的典型人物 B.促使文学的体例更加完善C.帮助人们认识世界和人生 D.找到人类解放的正确出路C5.【唯物史观】19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论( )A.打破了“上帝创造万物”的神创论B.成为欧洲自然科学的绝对权威C.在社会科学领域产生了广泛的影响D.奠定了科学的人类起源说的基础C6.【史料证实】18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家——贝多芬。他创作的音乐充满了想象力和激情,富有感染力。他于1804年完成的反映重大社会题材的作品是( )A.《战争与和平》 B.《复活》C.《夜间的咖啡馆》 D.《英雄交响曲》D祝同学们学习进步!谢谢观赏21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【课程引入】近代科学与文化情境导入.mp4.mp4 托尔斯泰与他的三部世界巨著.mp4 第7课 近代科学与文化(同步教学课件).pptx 贝多芬与《英雄交响曲》.mp4 达尔文和《物种起源》.mp4