走近生物开学第一课课件(共36张PPT)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

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走近生物开学第一课课件(共36张PPT)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

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(共36张PPT)
开学第一课:走进生物学
我的课堂纪律要求:
按时上课,不迟到,不早退,有病有事提前请假。
上课时专心听讲,积极思考,不允许出现违反课堂纪律的行为,如玩手机、吃东西,讲闲话,睡觉等。
迟到者在得到老师允许后,方可进教室。睡觉者自觉冲凉水脸醒觉。
按时提交布置的作业,不得拖延!!!
开学第一课:走进生物学
01
什么是生物?什么是生物学?
What?
02
为什么要学习生物学?
Why?
03
高中生物学什么?怎么学?
How?
目录
CONTENTS
1.1 什么是生物
除病毒外,生物都是由细胞构成
生物能进行呼吸
生物的生活需要营养
生物能排出体内产生的废物
叶肉细胞
肌肉细胞
生物能生长和繁殖
生物能对外界刺激作出反应
生物都有遗传和变异的特性
探究萌发种子的呼吸作用
含羞草
遗传
变异
1.2 什么是生物
生物能进行呼吸
探究萌发种子的呼吸作用
鲸正在进行呼吸
1.2 什么是生物
生物的生活需要营养
1.2 什么是生物
生物能排出体内产生的废物
1.2 什么是生物
生物能生长和繁殖
青蛙的生活史
植物的生活史
1.2 什么是生物
生物能对外界刺激作出反应
含羞草
草履虫的应激性实验
1.2 什么是生物
生物都有遗传和变异的特性
遗传
变异
1.2 什么是生物学
生物学(Biology):
又称生命科学(Life science),是研究生物的生命现象、本质和生活规律的科学。观察和实验是研究生物学的基本方法。
1.2 什么是生物学
生物学的分支学科
植物学
进化生物学
分子生物学
动物学
生态学
生物化学
微生物学
细胞生物学




生物学与生活密切相关
2、为什么学生物学
2、为什么学生物学
生物学与医疗密切相关
新冠病毒疫苗研发方法
2、为什么学生物学
生物学与医疗密切相关
对供体猪的基因改造

进行基因编辑
医生使用经过基因编辑的猪的心脏对心脏疾病患者进行手术
2、为什么学生物学
生物学与医疗密切相关
胚胎工程的不断发展,现在试管婴儿已发展到第三代技术
定制婴儿是否可行?
2、为什么学生物学
全球气候变暖
日本核污水排放
生物多样性减少
生物入侵
……
生物学与环境密切相关
2、为什么学生物学
杂交水稻三系育种法
生物与农牧渔业密切相关
粮食安全问题
2、为什么学生物学
生物与农牧渔业密切相关
杂交育种
转基因育种
诱变育种
2、为什么学生物学
生物与科学发展密切相关
2021年诺贝尔生理学奖:辣是一种痛觉
Science 公布全世界最前沿科学问题--生物科学相关(2021版)
为了不被骗!!!
Q1:古代滴血认亲,将两人流出的血滴在器皿内,看是否凝为一体,若凝为一体则说明为亲子关系。
A1:是抗体与抗原的关系,当相应的抗原与抗体结合时就会聚集在一起,发生凝集反应。
×
Q2:多晒太阳,有利于长高。
A2:晒太阳有利于维生素D的产生,其能促进钙的吸收。但长时间暴露在太阳下,紫外线会对皮肤造成一定伤害。

2、为什么学生物学
Q3:“0蔗糖”就是无糖。
A3:0蔗糖可理解为未添加蔗糖,但不代表食品中未添加其他的糖类如葡萄糖、麦芽糖、果糖等糖类。
×
Q4:以形补形,吃啥补啥。
A4:可以从营养学的角度进行解释,如吃鱼头补脑,吃动物血补血等,但不是所谓“以形补形”。(吃猪皮美容、吃肝补肝、牛鞭壮阳等说法错误)
2、为什么学生物学
为了不被骗!!!
3、生物学学什么
初中生物
高中生物
事实性考察
知之为知之
不知为不知
知其所以然
理解能力
信息提取能力
逻辑推理能力
学包饺子
练包饺子
考包饺子
学包饺子
练包包子
考蒸面皮
初中生物没学好问题不大,高中生物照样拿优秀!
3、生物学学什么
必修一二是所有学生必须学习的两本教材;
选择性必修一二三是选择生物学科作为高考科目学习的教材。
赋分制
90分
3、生物学学什么
结构与功能观
结构决定功能
结构与功能相适应
3、生物学学什么
物质与能量观
生物与环境、不同生物间、同一生物体内发生以物质带动能量的流动
细胞的呼吸作用
3、生物学学什么
稳态与平衡观
在一定范围内波动,而不是稳定不变,是一种动态平衡
核心是"相对稳定及其调控",稳态是通过生命系统内部"自我调节机制"实现
3、生物学学什么
进化与适应观
进化是指生物种群在遗传上的变化;
适应则是指生物在环境中的适应能力。
4、怎么学生物学
课前预习 用好教材
学习生物不看图,不如回家卖红薯
务必重视课本,包括文字和图片!
4、怎么学生物学
认真听课,多问多答,多做笔记(课本为主)
独立完成作业!!!
课后重视纠错,及时总结
课堂笔记、纠错笔记、思维导图构建
4、怎么学生物学
单元学习方法
每单元结束
随机抽取1-3人讲解思维导图
随机抽取3-6人准备一道好题,给同学们讲解并接受同学们的提问
欢迎大家开启生物之旅!
课后作业
预习:
第一节 细胞是生命活动的基本单位

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