第6课戊戌变法 课件(22张PPT)2023-2024学年部编版历史八年级上册

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第6课戊戌变法 课件(22张PPT)2023-2024学年部编版历史八年级上册

资源简介

(共22张PPT)
民族危机加深
怎么办?
农民阶级
地主阶级
太平天国运动
洋务运动
出路?希望?

第6课 戊戌变法
部编人教版八年级上册第二单元第6课
学习目标
1、通过阅读课本,知道公车上书、百日维新等基本史实。
2、通过阅读课本,分析史料,归纳戊戌变法失败的原因,认识戊戌变法的意义和局限性。
3、通过学习本课,感悟维新人士为变法图强勇于牺牲的爱国精神,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
一、康有为与公车上书
1.背景:
1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署。5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。
康有为
梁启超
资产阶级维新派
公车上书
2.戊戌变法的序幕——公车上书
1.背景:
2.时间:
3.领导人:
4.核心内容:
5.在位皇帝:
6.意义:
《马关条约》的签订,民族危机加剧。
1895年春
康有为和梁启超(资产阶级为维新派)
拒和、迁都、变法
光绪帝
拉开了维新变法运动的序幕。
民族危亡
甲午战后
公车上书 1895年
康有为 梁启超
拉开维新变法序幕
如何让变法思想广为天下知?
发展—宣传变法
兴办学堂
万木草堂
时务学堂
组织学会
强学会
上海强学会
南学会
农学会
兴儒会
励学斋
蜀学会
国闻报
直报
时务报
湘学报
知新报
戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布
发展—宣传变法
戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布
国闻报
直报
时务报
湘学报
知新报
创办报刊
发展—宣传变法
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变”日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。
——梁启超《变法通议》
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?
所翻译的《天演论》宣传“物竞天择,适者生存”的生物进化理论。号召变法图强。
严复(1854-1921)
严复 “为惊心动魄于保群进化之图”,频敲危亡警钟,力图救亡图存。——汤志钧《戊戌变法史》
宣传了变法图强思想
1897年底全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。
—汤志钧《戊戌时期的学会与报刊》
维新派兴办报刊,成立学堂、学会,使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……
—中华书局《中国近代史》
张之洞读《时务报》后,致信邀请梁启超前往湖北,随信捐助《时务报》500银元以示支持。公开表彰《时务报》见识正大,增广见闻,下令湖北全省公费订阅。—马勇《戊戌政变的台前幕后》
发展—宣传变法
推动了维新变法思想的传播
民族危亡
甲午战后
公车上书 1895年
康有为 梁启超
拉开维新变法序幕
组织学会 创办报刊
康有为 梁启超 严复
传播维新变法思想
德国出兵强占胶州湾
(1897年11月)
高潮-百日维新
若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国……恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
——康有为《上清帝第五书》 (1897.12)
能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
——康有为《上清帝第六书》 (1898.1)
光绪帝,1875年-1908年在位。 即位时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”。
(光绪帝1871—1908)
“取法俄国、日本等与中国国情比较类似的国家已经走过的成功道路,尽快开始变法,从根本上铲除旧制度的根基,建立一套全新的政治制度,即建立俄国、日本式的君主立宪体制。” ——马勇《中国近代通史》
1898年6月11日—9月21日 共103天
变法救国,发展资本主义,实行君主立宪制度
时间:
目的:
民族危亡
甲午战后
公车上书 1895年
康有为 梁启超
拉开维新变法序幕
组织学会 创办报刊
康有为 梁启超 严复
传播维新变法思想
百日维新 1898年
光绪帝发布变法诏令
推行维新变法措施
高潮—百日维新
裁撤冗官冗员;允许官民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算
裁减绿营;训练新式军队
废除八股,改试策论;
开办新式学堂(京师大学堂等)
经济
政治
文化
教育
军事
打击旧官僚,有利于维新派参与新政
有利于民族资本主义的发展
有利于军事实力增强
有利于西学传播和新式人才培养
这些措施有何作用?
变法颁布了哪些措施?
京师大学
堂门额
京师大学堂
北京大学
高潮—百日维新
裁撤冗官冗员;允许官民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算
裁减绿营;训练新式军队
废除八股,改试策论;
开办新式学堂(京师大学堂等)
经济
政治
文化
教育
军事
打击旧官僚,有利于维新派参与新政
有利于民族资本主义的发展
有利于军事实力增强
有利于西学传播和新式人才培养

从制度上学习西方,一场自上而下的资产阶级性质的改良运动
百日维新“新”在哪里?
忧国忧民、敢为天下先的爱国精神
结果—戊戌政变
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变。
光绪被
囚于瀛台
废除变法诏令
(除保留京师大学堂外)
谭嗣同
刘光第
杨深秀
康广仁
杨锐
林旭
戊戌六君子
我自横刀向天笑
去留肝胆两昆仑
各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请从嗣同始!
思考:我们应该学习谭嗣同什么精神?
忧国忧民、敢为天下先的爱国精神
两年后,也就是1900年,流亡日本的梁启超写了一篇传世杂文《少年中国说》。
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,
少年雄于地球则国雄于地球 。
民族危亡
甲午战后
公车上书 1895年
康有为 梁启超
拉开维新变法序幕
组织学会 创办报刊
康有为 梁启超 严复
传播维新变法思想
百日维新 1898年
光绪帝发布变法诏令
推行维新变法措施
戊戌政变
戊戌六君子
地位:戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动,是一次思想启蒙运动,是一场资产阶级自上而下的改良运动。
根据材料,结合所学知识总结戊戌变法的历史地位、意义?
材料:维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ,
使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……
---中华书局《中国近代史》
意义:在思想文化方面产生了深远而持久的影响,传播了资产阶级的思想文化,起到了思想启蒙的作用,加快了中国近代化的进程。
维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众,而且与广大劳动群众对立,维新运动得不到广大群众的支持,只依靠载湉(光绪)这样一个无权无力的皇帝下命令,其失败是必然的。
--荣孟源《中国近百年革命史略》1954年
光绪皇帝发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把几年吃的东西不顾消化能力,在三个月之内都填塞吃了。” ——马士《中华帝国对外关系史》
康梁之徒,欲以最短期内铲除千余年之积弊,俾中国欲为强国。梁启超述其师语曰:“守旧不可,必当变法:缓变不可,必当速变;小变不可,必当大变。”其视事也,若此之易,实无政治上之经验...... ——陈恭禄《中国近代史》
朝廷中大多数高级官员的位置都出自她(慈禧太后)的恩赐并效忠于她……协助皇帝作出重要决策的高级官员大部分是皇太后的人。
——费正清《剑桥中国晚清史》(下卷)
力量对比:寄希望于无实权的皇帝
无群众基础
急于求成,缺乏经验
根据材料结合所学知识,小组合作讨论戊戌变法失败的原因?
根本原因:民族资产阶级力量弱小(软弱妥协性)
走资产阶级改良的道路行不通!
民族危亡
甲午战后
公车上书 1895年
康有为 梁启超
拉开维新变法序幕
组织学会 创办报刊
康有为 梁启超 严复
传播维新变法思想
百日维新 1898年
光绪帝发布变法诏令
推行维新变法措施
戊戌政变
戊戌六君子
思想启蒙影响持久

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