3.2基因工程的基本操作程序课件(共19张PPT)-2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

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3.2基因工程的基本操作程序课件(共19张PPT)-2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

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(共19张PPT)
第2节 基因工程的基本操作程序
抗虫棉的培育过程
2.基因表达载体的构建
1.目的基因的筛选与获取
3.将目的基因导入受体细胞
4.目的基因的 检测与鉴定
Bt基因
Ti质粒
重组DNA分子
将目的基因插入染色体DNA中
从社会中来
基因工程的基本操作程序:
获:目的基因的筛选与获取
构:基因表达载体的构建
导:将目的基因导入受体细胞
检:目的基因的检测和鉴定
(核心)
一、基因工程的基本操作程序
受体生物 植物 动物 微生物
导入方法
三、将目的基因导入受体细胞
1. 将目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法。(用于双子叶植物)
三、将目的基因导入受体细胞
1. 将目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法。(用于双子叶植物)
(1)农杆菌的特点:
农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力。
当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的DNA上。
三、将目的基因导入受体细胞
(2)农杆菌转化步骤:
四、将目的基因导入受体细胞
2.花粉管通道法
在植物受粉后,花粉形成的花粉管还未愈合前,剪去柱头,然后,滴加DNA(含目的基因),使目的基因借助花粉管通道进入受体细胞。
3.将目的基因导入动物细胞
方法:显微注射法
提纯含目的基因表达载体
受精卵
显微注射
移植到输卵管或子宫
受精卵发育
新性状动物
(2)操作:
显微注射技术
4.将目的基因导入微生物细胞
(1)微生物作受体细胞原因:
(2)常用法:
Ca2+处理
常用菌:
大肠杆菌
(增加细胞壁的透性,与细胞膜无关)
(3)过程:
Ca2+处理大肠杆菌
感受态细胞
表达载体与感受态细胞混合
感受态细胞吸收DNA
繁殖快,多为单细胞,遗传物质相对较少。
Ca2+
感受态细胞
吸收
受体生物 植物 动物 微生物
受体细胞
导入方法
受精卵
体细胞
受精卵
细胞/个体
农杆菌转化法
基因枪法
花粉管通道法
显微注
射技术
用Ca2+处理感受态细胞
三、将目的基因导入受体细胞(小结)
按前面三个步骤进行了操作,是否可以确定目的基因进入了受体细胞并能维持稳定?是否可以确定目的基因一定能够进行表达?是否可以确定得到了新的性状?
不一定!
如何判断?
检测—
鉴定——
③检测目的基因是否翻译成蛋白质
抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等
②检测目的基因是否转录出了mRNA
①检测转基因生物染色体的DNA 上是否插
入了目的基因
四、目的基因的检测与鉴定
——检查是否成功
目的基因的检测与鉴定
某种特定性状
生物大分子具有特异性
----分子水平的检测
特定基因控制特定性状,如抗虫、抗旱等
----性状水平的检测
1、检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因
① 首先取出转基因生物的基因组DNA;
(1)方法:
DNA分子杂交
(2)过程:
② 将含目的基因的DNA片段用放射性同位素等作标记,以此做探针;
③ 使探针和转基因生物的基因组杂交,若显示出杂交带,表明目的
基因已插入染色体DNA中。
(一)检测
15N
15N
变性
变性
2、检测目的基因是否转录出了mRNA
①方法:
分子杂交
②过程:用上述探针和转基因生物的mRNA杂交,若出现杂交带,
表明目的基因转录出了mRNA。
3、检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交
蛋白质
脱分化
提取
苏云金杆菌
Bt毒素蛋白
抗体
出现
杂交带
鉴定——
抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等
例:用棉铃饲喂棉铃虫,如虫吃后不出现中毒症状,说明未摄入目的基因或摄入目的基因未表达。如虫吃后中毒死亡,则说明摄入了抗虫基因并得到表达。
五、目的基因的检测与鉴定(小结)
3.2 基因工程的基本操作程序(四个步骤)
目的基因的筛选与获取
基因表达载体的构建
将目的基因导入受体细胞
目的基因的检测与鉴定
有了目的基因,我们才能赋予一种生物以另一种生物的遗传特性。
使目的基因在受体细胞中稳定存在,并可进行遗传、表达和发挥作用。
载体进入受体细胞稳定表达,才能实现一种生物的基因在另一种生物中的转化。
才能确定目的基因是否真正在受体细胞中稳定遗传和正确表达。
前提
核心
关键
保证

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