资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《卖报歌》【课 型】教唱课【教学内容】学唱歌曲《卖报歌》,并为歌曲进行伴奏【教材分析】《卖报歌》由安娥作词,聂耳作曲,写于1933年底。是一首多年来深受儿童喜爱的歌曲。《卖报歌》为五声宫调式,2/4拍。歌曲的开始即以跳跃的节奏,简朴活泼的旋律,模拟报童的叫卖声,生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。【教学目标】学会用自然、活泼的声音演唱歌曲《卖报歌》。学会节奏XX XXX | XX X ||三、品味歌词旋律,感受天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。【教学重点】用自然、轻松愉快的声音演唱歌曲;准确把握歌曲音准节奏。【教学难点】演唱时音准与节奏的把握;情感的融入。【教学用具】黑板、钢琴、电脑课件、小乐器【教学过程】1、导入:师:同学们,课前我们先来听听这首是什么歌?播放《中华人民共和国国歌》,国歌的原名《义勇军进行曲》。大家都作曲者是谁呢?介绍聂耳引出聂耳创作的儿童歌曲《卖报歌》2、初听歌曲,感受:师:请问同学们,卖报歌的情绪是怎样的呢?(活泼、快乐、跳跃、欢快等)师:你们想不想知道《卖报歌》是怎么来的呢?图文介绍《卖报歌》的创作过程(背景音乐播放伴奏)观看电影《报童》主题曲《卖报歌》看一看,听一听师:听完看完请同学们回答小报童的生活状态怎样?(小报童的生活非常艰辛。)小报童的生活态度怎样?(对待生活,小报童乐观积极,坚强勇敢。)学习节奏,拍打感受:XX XXX | XX X ||再听歌曲,找出学习的节奏乐句:请你找出歌曲中哪几句歌词出现这个节奏!按节奏朗读歌词5、学唱歌曲(钢琴教学):6、演唱歌曲:跟音频演唱,跟音伴演唱,钢琴伴奏7、为歌曲进行伴奏(播放录音视频):选用小乐器为歌曲伴奏(双响筒、三角铁、沙锤)8、唱奏合作:有乐器的进行伴奏, 没乐器的跟录音演唱简介小毛头——杨碧君奶奶主题教育升华小毛头(小报童)生活在万恶的旧社会,过着饥寒交迫的生活,而作为生活在新时代的我们会有怎样的感想呢?我们今天不会为生活所迫,可以坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习,享受着父母老师和同学的关爱。希望同学们一定要珍惜来之不易的幸福生活,好好学习,把我们的祖国建设地更加美丽。9、在歌曲中结束课堂21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)xxxx课题名称xx版xx年级上册难忘的歌《中华人民共和国国歌》原名:《义勇军进行曲》你知道国歌是谁作曲的吗答:聂耳(聶)作曲?聂耳(1912-1935)原名聂守信。聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,小学时就学会了笛子、二胡、三弦、月琴等乐器。1927年聂耳考入云南第一师范,经常参加校内外的音乐、戏剧演出活动。1928年聂耳加入中国共产主义青年团,积极参加活动,后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聂耳继续从事革命生活,同时积极创作歌曲,用音乐鼓舞人民起来斗争。1935年国内日益严重的白色恐怖,迫使聂耳出国学习,赴苏途中,不幸在日本溺水身亡,年仅23岁。人民音乐家聂耳在短暂的一生中,创作了41首作品,为中国无产阶级革命音乐开辟了道路,奠定了基础。聂耳的代表作有《义勇军进行曲》《卖报歌》《金蛇狂舞》等聂耳聂耳还创作了一首关于儿童的歌曲。你知道吗?----《 》卖报歌小 问 答请问同学们,卖报歌的情绪是怎样的呢?活泼、快乐、跳跃、欢快等《卖报歌》是 怎么来的呢?小毛头与卖报歌(1)1934年,在上海繁华的霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。谁也不知道她的名字,因见她头发散乱,就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧,叫卖声又特别动听,人们都爱到她那儿买。(2)在过往的人行中,小毛头发现有一位叔叔好像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳,他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!(3)第二天,聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头,小毛头可开心了!叫卖声更加清亮:“卖报!卖报!七个铜板两份报!”4)几天后,聂耳叔叔又来找小毛头,把她没卖完的报纸全买下,高兴地说:“今天不用卖报了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”真好听!小毛头很快就学会了。(5)不久,聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了这首歌,歌声很快就传了开来。如今,几十年过去了,全中国的小朋友还爱唱这首《卖报歌》。看一看,听一听小报童的生活状态怎样?小报童的生活非常艰辛。小报童的生活态度怎样?对待生活,小报童乐观积极,坚强勇敢。节奏练习*请你找出歌曲中哪几句歌词出现这个节奏!按节奏朗读歌词合唱组合作表演独唱大家知道小毛头后来怎样了吗?后来呀,小毛头有了自己的名字,叫杨碧君,并且成为了一个大明星哦!大家想看看长大后的小毛头吗?下面我们一起来看看小毛头长大后的样子吧!动动脑筋小毛头(小报童)生活在万恶的旧社会,过着饥寒交迫的生活,而作为生活在新时代的我们会有怎样的感想呢??我得到我们今天不会为生活所迫,可以坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习,享受着父母老师和同学的关爱。希望同学们一定要珍惜来之不易的幸福生活,好好学习,把我们的祖国建设地更加美丽。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 儿童歌曲 - 卖报歌 (纯音乐).mp3 卖报歌.doc 卖报歌.mp3 卖报歌.pptx 卖报歌(原调原速).mp3 曹丁 - 义勇军进行曲.mp3 杨烁 - 卖报歌.mp3 电影《报童》主题曲 卖报歌_标清.mp4