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(共21张PPT)
第一单元 古代亚非文明
第2课 古代两河流域
课标要求：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
目标
1.通过地图及时间轴,了解古代两河流域文明产生的自然环境,知道古巴比伦王国的兴衰。(时空观念)
2.通过分析地理环境对两河流域文明形成的影响,认识到古代东方文明是在适应与改造大河环境中发展起来的。(家国情怀)
3.通过史实了解汉谟拉比的作为,通过观察《汉谟拉比法典》石柱和解读《汉谟拉比法典》的内容,分析《汉谟拉比法典》的实质和历史地位,培养运用唯物史观这一历史核心素养的能力。认识《汉谟拉比法典》编订的历史背景、目的、实质和对后世立法产生的影响。(唯物史观)
“新月沃地”位于亚洲西部，土地肥沃。沃地东部，被称为两河流域。
两河流域
一、古代两河流域文明
1.地理位置和自然环境
气候
河流
干旱少雨（热带沙漠气候）
幼发拉底河和底格里斯河 ，河流水量不稳定。
结合图片内容，你知道在两河流域上有哪些古老民族吗？
这些古老民族居住的区域，今天大致在哪一带？（地区或国家）
奠基者：
伊拉克
今天范围：
苏美尔人
阅读教材P7和P9，说出两河流域文明的具体表现。
成就 具体表现
文字
历法
数学
建筑
法律
发明楔(xiē)形文字
制定了太阴历
发明60进位制
《汉谟拉比法典》
空中花园
楔形文字铭文泥板
大英博物馆藏
楔形文字：两河流域的苏美尔人用削尖的芦杆或木棒做笔，在未干的软泥版上压制出符号，这些符号很像木楔，故称楔形文字。
文字 象形文字 楔形文字 甲骨文
发明者
特征
古埃及人
苏美尔人
商代人
用图形表示事物或概念的文字
用芦杆或者木棒刻压在泥版上的文字
刻在龟甲或兽骨上的文字
阅读教材相关史事，并联系所学知识，完成下面表格。
趣味历史——苏美尔人
两河流域早期的定居民族
苏美尔人制定阴历，利用月亮的盈亏循环，周而复始为一个月，一年分12个月，全年共354天。他们还设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距，确定了今天7天为1周的规定（星期制度）。
苏美尔人还发明了计数法中的60进位制
你知道这是什么建筑吗？
2.国家兴起与统一
初步统一：BC24世纪
兴起：BC3500年
小国出现
阿卡德王国初步统一
阅读教材P6、P7页，结合年代尺梳理两河流域文明的发展历程。
强盛：BC18世纪
灭亡：BC1595年
古巴比伦王国崛起
赫梯人占领
二、古巴比伦王国
汉谟拉比（约前1792-前1750年在位）
3.统治措施:
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
1.时间：
公元前18世纪
2.人物：
汉谟拉比
4.地位:
政治
经济
军事
法律
兴修水利
实行君主专制制度，加强中央集权
各个击破，统一两河流域，建立奴隶制国家
《汉谟拉比法典》
迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
1.地位：
三、《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
2.意义：
阅读教材P8，归纳《汉谟拉比法典》的内容。
3.内容：
等级制度：
①拥有公民权的自由民（贵族）
②无公民权的自由民（平民）
③奴隶
奴隶制度（特征）:
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
商品经济:
租赁、雇佣、交换、借贷等（商品经济活跃）
阅读教材P8相关史事，说说《汉谟拉比法典》对所有人是平等的吗？它的实质是维护哪个阶级的利益？同等级之间惩罚原则？
《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
相关史事
实质是维护的是奴隶主阶级的利益
等级森严，不平等
以牙还牙，以眼还眼
四、两河流域文明的消亡
想一想：观察下图你有哪些思考？
民族林立，
外部威胁不断
新巴比伦帝国在后期被东方的波斯帝国所吞并，巴比伦人随后成为了外来民族的附庸和奴仆。尽管马其顿的亚历山大大帝赶跑了波斯人，但由于其英年早逝，他的继任者和以后的君主都致力于将巴比伦文明希腊化，巴比伦文明的土壤逐渐荒芜。随着朝代的更替，越来越多的外来民族轮番登上两河流域的政治舞台，但巴比伦人再也无法成为政治舞台上的主人。而美索不达米亚平原也成为了干涸的陆地和沼泽，曾经的辉煌文明也被沙尘掩埋。之后伊斯兰王国和伊斯兰文明兴起，当地的伊斯兰文明的居住者(阿拉伯人)由于不是两河流域文明的直接继承者使得两河流域的古文明逐渐被人遗忘。
伊拉克共和国
伊拉克战争中无人看管的古巴比伦遗址
伊拉克极端组织用电钻破坏文物
战争的诅咒
战争的诅咒似乎不肯放过这个消失的“伊甸园”，战争的创伤在一点一点侵蚀这个古老文明的血肉。
1.地理位置
2.发展历程
（4）律法
古代两河流域
《汉谟拉比法典》
3.文明成就
（1）文字
楔形文字
（2）历法
太阴历
（3）算术
60进位制
（1）产生小国
（2）初步统一
（3）强盛
目的？
制定者？
地位？
内容？
意义
课堂小结
课后训练（课本P9）
实
践
1.(时空观念)下面是古代四大文明分布示意图,下列选项中的文明成就都属于②地区的是(　　)
A.金字塔、楔形文字 B.《汉谟拉比法典》、楔形文字
C.甲骨文、青铜器 D.象形文字、太阳历
2.(教材P8“相关史事”改编)《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这说明该法典具有( )
A.等级性 B.公平性 C.随意性 D.民主性
B
A
3.(史论结合)下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦(　　)
A.重视发展农业 B.法律体系严密
C.维护奴隶主阶级利益 D.商品经济活跃
国王汉谟拉比 国王任命的总督 基层公社的首领
下令并严厉监督总督兴修水利,在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册 分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉 管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等
4.(历史解释)《汉谟拉比法典》规定:雇佣耕者,每年应付给其8库鲁(2020.8升)谷物。雇佣手工业者按日计酬,一般手工业者每日酬金为5~6塞(合0.23~0.276克)银子。由此可见,《汉谟拉比法典》 (　　)
A.体现绝对的公平公正 B.反映当时工业文明发达
C.体现同态复仇的原则 D.反映当时商品经济活跃
A
D
5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪制定了《汉谟拉比法典》。这说明(　 　)
A.《汉谟拉比法典》影响深远 B.古巴比伦的社会生活很丰富
C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制传统源远流长
6.阅读下列材料,回答问题。
　 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又称“石柱法”。
(1)材料中石柱上端的浮雕内容说明了什么 (1分)石柱下端的法典铭文应该是用哪种文字书写的 (1分)
(2)根据法典铭文,该法典的前言和正文部分的说法一致吗 (1分)结合所学知识加以说明。(2分)
说明:汉谟拉比的统治具有神权色彩(或体现了“君权神授”)。(类似亦可)文字:楔形文字。
不一致。说明:前言部分宣传要维护正义平等,而正文部分却说明奴隶地位极其低下,体现出维护奴隶主阶级的利益。
D

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