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六年级科学
杠杆工作时是绕用力点转动的，
5.视斑作为竹愈的传道眼个1医取生动直观的信息。
05-0
练习时间：
年月
日
印州术的现被北新快道大印剂成为可饱。
综合等级评定(A.B,CD):
.声、光、电、热，酸祁是能量的表现形式。
&电对配机证时，电能特我法能，可服起创铁。
A.向右移动玻片B.向左移动玻片C.向右移动显薇镜
讲评时河：年月一日
9,蝴蝶是夜行性动物。
2.昼夜交替现象的研究。（每空3分，共12分）
书写等或评定（优、良、一投》：
10,地球的结构从内到外依次列地光地馒、地核。
小明和小美用地球仪手电简来探究“昼夜交皆现象”的产生。
说明：教师可根据学生答题情况、蛛习对号程度和班级学情酌
三、简答题。（每小题6分，共12分别
.微生物对人类有益的方面有写丝：
情对学生进行等毁评定
(1)在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为(
一、选择题。（每小题3分，共30分】
A,对比实验
B.假设实验
C.模拟实验
1.如果微小生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上
(2)天文学家(
)提出“日心说”
放少量(
),再在上面滴一滴培养液，盏上盖玻片，
A.托勒密
B.哥白尼
C.伽利略
A脱脂棉纤维B白糖
C,食盐
(3)地球自转的方向是
2.“蝇式气味分析监视仪”是人类模仿(
)研制的
(4)在地球仪上的南极用红点标记，地球仪转动好多图红点始
A.苍蝇的註角
B.苍蝇的翅膀
C,苍蝇的复眼
2,请你简述电磁铁的磁性强弱与通电线图匝数之间的关系。
终能被太阳〔手电简)照到，此时南极
(选填“发
3.当导线中有电流通过时，导线会产生(
生”或“不发生”)昼夜交皆
A.动力
3.周末奇奇看到工人利用一块木板往车上搬运重物，他想知道
B.声音
C磁性
怎样做能够省力，于是实验小组进行了研究：(12分)
4.由于地球公转而产生的现象是(
)。
A四季变化
B.潮起滋落
C.昼夜交替
5.剪刀是一种组合工县，它县有(
)的结构特点，
A.轮轴和杠杆
B.斜面和杠杆
C,斜百和轮轴
6.在自行车上，(
)可以看成是轮轴的变形。
(1)对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行测试与
A.链条
B.坐垫
C.车把手
四、连线题，将下面人物同他的成就连起来。(6分】
提出“地心说”理论
评价。测试的方法可以是
哥白尼
测试和实际测试。(2分)
7.下列工具中属于费力杠杆的是(
(2)小组找米材料进行对比实验，每项任务进行3次测试
简·施旺麦丹
提出“口心说”理论
(每空2分，共4分)
入g
B.】
托勒物
第一个发现细胞
奥斯特
发现血液红细胞
中
8.下列因素中，不影响电磁铁磁性强弱的是〔
罗伯特·胡克
首次在显微镜下发现做生物
列文虎克
通电导线产：生磁性
任务1图
A.线图图数
任务2图
B.电流方向
C,电流强度
B.用热水烫瘪了的乒乓球，一会儿兵乓球就恢复了原状，这是
五、实验探究题。（32分】
1
序号
任务目标
用力情况
1.制作祥葱玻片标本。（每空2分，共8分）
。
0.1牛
(1)用显微镜观察洋葱表皮的时，在高倍物镜下看到的细胞
沿斜面从低到高拉重均
A机械能转化成热能B热能转化成机板能C热能转化成光能
任务1
0.1牛
数量比低倍物镜下(
10.小电动机的各个部件中，起到接通并转换电流方向作用的是
0.1牛
A.多
B.少
C,一样多
0.3牛
(2)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接融水滴，然后缓级放下。
任务2
A换向器
B.线圈
C磁铁
直接提升物体
0.3牛
该揆作主要是为了避免敲片标本中出现
二、判断题。〔每小题2分，共20分)
0.3牛
(3)制作玻片标木时，可用技杯的
给洋葱内表皮细
1,同一地点，一年四季正午时分太阳的位置相同。(
根据实验数据，可以得出结论：沿斜面拉重物所需要的力
2.放大镜的放大倍数与镜片大小有关系，镜片越大，放大倍数也
胞染色
(选填“大于"“等于”或“小于”)直接提升重物所
需要的力。我们发现：斜而有
越大
()小红同学把制作好的敢标本救在显微镜下观察，看到的
的作用。
3.即使看起米很清澈的河水，里而也生存着许多微生物，(
图像如下图所示，为了变多编胞处于视野的中央，应该
(3)生活中利用斜面原理的例子还有
等。(6分)
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