资源简介

4.2以礼待人同步练习-部编版道德与法治八年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．当今世界，各国普遍重视国家间的交往礼仪。这是因为文明有礼 （ ）
A．体现了一个人的文明素养 B．能解决所有国际纠纷
C．体现了一个民族的尊严和国家的形象 D．能促进各国内部社会和谐
2．“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.”这句谚语说明
①礼貌用语有助于建立融洽的人际关系②粗俗的语言妨碍正常的人际交往③对人没礼貌会对人造成伤害④对人有礼貌使我们与人交往时有了亲和力
A．①②④ B．①②③④ C．③④ D．①②
3．“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。下列事情与荀子这句话的主旨不相一致的是 ( )
A．老李打电话没有注意称谓,结果重要的事情搞砸了
B．南京8千多司机因“不礼让”斑马线被记3分
C．某地方政府就拆迁费问题出尔反尔引起群众抗议
D．小明与高年级的人交往从不低声下气
4．握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该
A．继续伸手和女士握手 B．不理睬这位女士
C．点头示意 D．自然地走开
5．古往今来，语言一直都是智慧和人格的体现。学校作为育人圣地，本应拂润文雅之风，然而在现实生活中，校园的语言世界并不纯净，出口成“脏”时有发生，某些学生甚至将其视为时尚和个性。对此现象认识正确的有
A．言语随意显个性，日久习惯也自然 B．文明用语显尊重，文雅之风润校园
C．同学交往可随性，不拘小节互体谅 D．熟人说话应坦诚，谦虚恭敬没必要
6．经调查发现，举止文明、动作优雅、仪表端庄、着装得体的人，更受人欢迎。这说明(　　)
A．与人交往要注意别人的态度和心情
B．与人交往要注意文明有礼，举止端庄、落落大方
C．与人交往要注意别人的仪表
D．与人交往要只注意自己的形象
7．对于给同学起不雅绰号的行为，正确的理解是（ ）
A．同学之间开开玩笑，无伤大雅 B．言论自由，不必限制
C．促进交往，给同窗友情增温 D．无礼行为，马上道歉和纠正
8．下列行为属于文明有礼的是( )
①自习课上班长使劲敲击黑板，高声训斥大家
②老师讲课出现错误，小丽举手示意老师
③家里来了客人，小欧不理不睬
④参加学校社团活动，小明很乐意倾听其他成员的建议
A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③
9．《古奄谣》中有这样一句：心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙” 告诉我们
①礼貌有利于构建和谐的人际关系
②要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯
③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧
④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
10．据报道，从今年6月起，全省开展主题为“建功国际旅游岛，文明礼仪我先行”的教育活动。对此理解不正确的是
A．礼仪展风采，人因讲礼仪而优雅
B．文明礼仪体现个人修养，更代表海南形象
C．礼仪展现出一个人的文化内涵
D．文明礼仪纯属个人私事
二、判断题
11．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们：说话要和气，不要恶语伤人。（ ）
12．文明有礼是一个人思想道德素质的外在表现，与科学文化素质和交际能力无关。
13．用餐时用筷子敲击餐具，是一种符合餐桌礼仪的行为。
14．文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常的一种道德行为规范。( )
15．讲不讲文明礼仪是个人的事情，与别人没有关系。( )
三、综合探究题
16．材料一 很多人都会自以为是的认为，别人很尊重我。是因为我很优秀。于是，他们越来越不尊重别人了，浙渐地他们也就得不到别人的尊重了后来，他们终于明白：别人尊重我，是因为别人很优秀。
（1）“别人尊重我，是因为别人很优秀。”你对这句话是怎么理解的？
（2）怎样做一个善于尊重他人的人，请你献计献策。
材料二 待人以礼，人心所向。待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬。待人以礼，礼在“礼让”：有理也不亮高声。待人以礼，礼在“礼节”：相敬如宾，彬彬有礼，等等。
（3）为什么说待人以礼是人心所向？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 地铁上，有一位妈妈抱着孩子，孩子安安静静地躺在妈妈的怀里睡着了。妈妈怕孩子的脚踢到别人，也怕弄脏旁边坐着的男士的灰色西装，就一直用手捧着孩子的双脚。这位母亲的做法收获了网友们的好评和点赞。
材料二 2020年12月22日，由杭州亚运会组委会、共青团浙江省委员会主办，共青团浙江育英职业技术学院委员会承办，以“文明你我，亚运有礼”为主题的浙江育英职业技术学院亚运会国际文明礼仪大赛在杭州正式启动。整齐的着装，笔挺的站姿，标准的微笑……浙江育英职业技术学院的报告厅里，一群空乘礼仪专业学生表演的《我爱祖国的蓝天》节目，给在场的观众们留下了深刻的印象。
(1)材料一中母亲的做法收获了网友们的好评和点赞，对此你是如何认识的？
(2)举办以“文明你我，亚运有礼”为主题的国际文明礼仪大赛有何意义？
(3)“整齐的着装，笔挺的站姿，标准的微笑……”这启示我们如何做文明有礼的人？
18．2020年8月， 陕西榆林靖边龙洲丹霞地貌核心景区被人为破坏，一对情侣将名字和心形符号刻在岩石上，刻字落款时间为8月21日。对此，景区管理部门和景区警务室已经介入调查，警方已传唤当事人并进行了约谈。从八达岭长城到敦煌壁画，从杭州西湖到四川峨眉山……我国大量文物、名胜古迹被游客以刻字、涂鸦、踩踏等方式损坏。而且，这样的行为已经持续多年，屡禁不止。
阅读材料，回答下列问题：
（1）常见的不文明的旅游行为有哪些？
（2）有人认为：“是否文明出游只是个人私事，政府有点小题大做。”对此，请谈谈你的看法。
（3）为宣传文明旅游，请你撰写一条宣传标语。
（4）为减少不文明的旅游行为，维护国家的尊严和形象，你有何建议？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．C
5．B
6．B
7．D
8．C
9．C
10．D
11．A
12．错误
13．错误
14．正确
15．错误
16．（1）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重他人使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提③是文明社会的重要特征。
（3）①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考。
（3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
17．(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这位母亲懂得尊重他人。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。④尊重从我做起。我们要积极关注、重视他人；要平等对待他人；要学会换位思考；要学会欣赏他人。
(2)有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱；有利于形成安定有序、文明祥和的社会；有利于维护民族的尊严和国家的形象；有利于提高学生的文明素养，让学生做文明有礼的人；等等。
(3)要做到态度谦和，仪表整洁，举止端庄，彬彬有礼，落落大方。
18．（1）①不遵守公共秩序，不自觉排队；②在公共场合大声喧哗；③在旅游场地乱写乱画，刻字涂鸦，踩踏草地；等等
（2）①这种说法是错误的，作为个人，我们要做文明的人，在社会生活的各个方面，讲文明，树新风。②讲文明有利于促进社会行为礼仪的不断进步发展，促进社会文明和谐。
（3）文明旅游，你我同行；文明旅游，从我做起；文明旅游，收获快乐；等等
（4）国家：首先要加强社会调研，明确社会公众对于中国游客的不文明现象到底有哪些，有多严重；要对于社会反响比较强烈与突出的不文明行为，加强宣传教育，倡导文明出游；建立黑名单制度，建立健全社会征信系统。个人：提高文明素养，遵守规则，同不文明旅游的行为作斗争等。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑