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(共38张PPT)
（共二课时）
重力与弹力
01
力
CONTENTS
目录
02
重力
03
力的表
示方法
04
弹力
胡克
定律
05
人用力推车
人用力拉弹簧
地球对苹果的引力
磁铁间的相互吸引
力
定义
分类
力的作用效果
力的三要素
大小单位
定义：物体与物体间的相互作用
注意：
（1）要产生力必须有两个物体。一个施力物体，一个受力物体。
施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的
（2）不相互接触的物体也能产生力的作用
力
定义
分类
力的作用效果
力的三要素
大小单位
力
非接触力
接触力
弹力
磁力
万有引力(重力)
摩擦力
库仑力
拉 力
压 力
支持力
静摩擦
动摩擦
力
定义
分类
力的作用效果
力的三要素
大小单位
一个力作用在物体上会产生哪些效果？
力可以使物体发生形变
力
定义
分类
力的作用效果
力的三要素
大小单位
力的作用效果与力的哪些因素有关呢
B点
A点
力的三要素：
大小、
方向、
作用点
力
定义
分类
力的作用效果
力的三要素
大小单位
力的测量
测力计(弹簧秤)
力的单位
牛顿—N
重力
定义大小
方向
重心
为什么熟了的苹果总是落向地面？
因为受到重力作用。
那么重力是怎样产生的呢？
重力
定义大小
方向
重心
1、定义：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
（1）一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球．
（2）物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关．
2、重力的大小：G=mg
其中g是自由落体加速度，g=9.8m/s2 或 10m/s2
可由弹簧秤测定
原理
二力平衡
注：重力不等于地球的吸引力,它只是吸引力的一部分.
重力
定义大小
方向
重心
3. 重力的方向：竖直向下
注意：
竖直向下指垂直于水平面向下，不是垂直于支持面向下。
竖直
垂直
重力
定义大小
方向
重心
重力作用点在哪？
物体的各个部分都受重力的作用，我们可以把物体各部分所受到的重力等效为集中作用于一点，这个点就是整个物体所受重力的作用点，称为物体的重心.
等 效
重力
定义大小
方向
重心
物体
质量
均匀
分布
分布不
均匀
形状
规则
不规则
重心位置
几何
中心
形状
规则
不规则
重心位置
？
重心的位置
重力
定义大小
方向
重心
A：质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。
B：重心的位置是变化的。
重力
定义大小
方向
重心
思考：形状不规则物体的重心位置如何确定？
悬挂法
悬挂法的原理是什么？
D
二力平衡　　　
重力
定义大小
方向
重心
重心一定在物体吗？
重心的位置可以在物体上也可以在物体外
重力
定义大小
方向
重心
如图所示，以饮料杯装满水，杯的底部有一小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中的水的重心 （ ）
A.一直下降 B.一直上升
C.先升后降 D.先降后升
D
力的表
示方法
力的图
示步骤
巩固练习
1、力的图示：
精确表示（大小、方向、作用点）
用带有箭头的线段表示力
线段的长短表示力的大小
线段上的箭头的指向表示力的方向
箭尾（或箭头）表示力的作用点
2、力的示意图：
粗略表示（方向、作用点）
只正确表示出力的作用点和方向，
不严格画出力的大小
1N
如何表示一个质量为500g的足球所受的重力
G=5N
G=5N
力的表
示方法
力的图
示步骤
巩固练习
例题
在水平桌面上的小车,受到大小为80牛,方向水平向左的拉力,请用力的图示法画出这个力
20N
F=80N
将表示方向的箭头画在线段之内
弹力
形变
定义条件
弹力方向
推
拉
提
举
日常生活中的很多相互作用
弹力
形变
定义条件
弹力方向
日常生活中的很多相互作用
车辆牵引
锻打工件
击球
弯弓射箭
弹力
形变
定义条件
弹力方向
物体在力的作用下的形状或体积会发生改变。
形 变：
二、弹力
弹力
形变
定义条件
弹力方向
任何物体都可以发生形变, 有些较为明显, 有些极其微小，需要通过仪器才能观察到。
思考：在力作用下一切物体都会发生形变吗？
挤压墨水瓶
弹力
形变
定义条件
弹力方向
弹簧
原状
施加外力产生形变
停止用力形变消失
停止用力形变保留
原状
施加外力产生形变
橡皮泥
弹性形变:
物体受力发生形
变，撤销外力，
能自动恢复到原状
非弹性形变:
物体受力发生形变，
撤销外力，不能自动
恢复原状
弹力
形变
定义条件
弹力方向
弹性形变
非弹性形变
弹性限度
如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度
弹力
形变
定义条件
弹力方向
1、定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力。
注意：
弹力不是指“弹簧产生的力”。
某一弹力的产生是施力物发生弹性形变产生的。
2、弹力产生的条件
（1）直接接触 （2）发生弹性形变
3、弹力的方向:垂直于接触面
弹力
形变
定义条件
弹力方向
1、曲面与平面接触
N
N
N`
曲面与平面间弹力方向：
过接触点垂直平面指向受力物体
弹力
形变
定义条件
弹力方向
2、点与平面接触
点与平面间弹力方向：
过接触点垂直平面指向受力物体
A
B
FA
FB
弹力
形变
定义条件
弹力方向
3、点与曲面接触
点与曲面间弹力方向：
与过接触点的切面垂直并指向受力物体
F1
F2
半球形的碗
A
B
FN1
FN2
弹力
形变
定义条件
弹力方向
4、曲面与曲面接触
曲面与曲面间弹力方向：
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
A
B
F
FB对A
半球形的碗
N
弹力
形变
定义条件
弹力方向
5、绳的弹力方向：
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，
通常称为拉力（张力）。
F
F1
F2
绳子拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
F1
F2
F3
1.只能拉不能压；
2.轻绳的拉力一定沿绳方向；
3.同一根绳子拉力处处相等。
轻绳的受力特点
弹力
形变
定义条件
弹力方向
6、轻杆的弹力（不计质量不发生形变的杆）
①可拉可压；
②杆所受的力不一定沿杆的方向。
胡克
定律
实验
公式
例题
实验
数据处理
为了找出弹簧弹力与形变量的关系，我们以弹簧的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴建立直角坐标系。根据表格中的实验数据，在坐标纸上描点，作出F-x图像。
由F-x图像，你得出了什么结论？
探究弹簧弹力与形变量的关系
实验思路
探究弹簧弹力与形变量的关系，需要测量多组弹簧弹力和形变量的数据，如何测量？说出你的想法。
进行实验
要完成这个实验探究，我们可以通过如图所示的装置进行实验。把弹簧上堆固定在铁架台的横杆上，观察弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置。
在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同弹力下伸长的长度(弹簧弹力等于钩码的重力）。
胡克定律
胡克
定律
实验
公式
例题
实验
探究弹簧弹力与形变量的关系
胡克
定律
实验
公式
例题
在弹性限度内，弹簧弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
F——弹簧的弹力
k——弹簧的劲度系数 单位：牛顿每米 N/m
x——弹簧的形变量 （伸长量或缩短量）
胡克定律
胡克（Robert Hooke）
英国物理学家、天文学家
注意：
1）只适用于计算弹簧的弹力，且必须在弹性限度内
2）劲度系数k由弹簧本身的特性决定，如材料、长度、截面积等，与F和x无关。
胡克
定律
实验
公式
例题
典例1：如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G＝10N，则弹簧秤A和B的读数分别为(　　)
A．10 N,20 N B．10 N,10 N
C．10 N,0 N D．0 N,0 N
典例2：如图，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时小球在A位置．今用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为（ ）
A．kx B．kx＋G
C．G－kx D．以上都不对
B
B
课堂小结
电功率
电功
焦耳定律
能量转化
弹力
重力
力
力的表示方法
胡克定律
1.概念：物体与物体之间的相互作用，称作力。
2.力的作用效果 ①改变物体的运动状态
②使物体发生形变。
3.力的三要素
4.力的单位：牛顿
2、大小
（1）G= m g
（2）用弹簧秤测量
3、方向：竖直向下
4、作用点（重心）
1、定义：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
概念：
发生形变的物体由于要恢复形变，对跟
它接触的物体产生的作用力叫做弹力.
产生条件：
(1) 直接接触 (2)发生弹性形变
方向：
与形变方向相反，与接触面垂直.
F——弹簧的弹力
k——弹簧的劲度系数
x——弹簧的形变量
在弹性限度内，弹簧弹
力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
1、力的图示：
精确表示（大小、方向、作用点）
2、力的示意图：
粗略表示（方向、作用点）

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