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数据及其特征
信息技术必修1《数据与计算》
目录
CONTENTS
01 什么是数据
02 数据的特征
03 小试牛刀
04 课堂小结
前言
在互联网、大数据时代，我们可以通过计算机和移动终端随时随地获取信息、了解社会。数据是什么？数据具有哪些特征？数据在计算机里面是如何表示的，是本节课重点讨论的问题。
01
什么是数据
什么是数据
“自我介绍”游戏接龙
什么是数据
游戏规则：
1、请五位学生共同完成
2、第一位同学说出一个能够介绍自己的信息,下一位同学就要说出上一位同学所说的信息，然后自己再补充一个信息（不能重复）,依次向下进行传递
什么是数据
data
身高
体重
年龄
性别
视力
学号
姓名
年级
身份证号
家庭住址
什么是数据
问题2
问题1
问题3
数据还是传统意义上的阿拉伯数字吗？
数据在计算机中的表现形式？
思考
你能列举出生活中与数据有关的例子吗？
什么是数据
图形
数字
图像
记录方式
视频
音频
文本
什么是数据
问题2：数据还是传统意义上的阿拉伯数字吗？
数据不仅仅是狭义上的数字。
在计算机中数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。
数据≠数字
什么是数据
计算机处理数据的过程：
现实世界的所有符号
二进制数
可被感官感知的信息
（视、听、触等）
计算机
计算机
问题3：数据在计算机中的表现形式？
二进制
什么是数据
通过讨论，你认为什么是数据？
什么是数据
是现实世界的符号记录
数据
1
2
3
是信息的载体
是计算机加工的对象
视频、音频、文本、图像等
什么是数据
【 绿码 】
【 黄码 】
【 红码 】
说明数据是信息的载体。
什么是数据
是现实世界的符号记录
数据
1
2
3
是信息的载体
是计算机加工的对象
人脸识别系统
手机语音助手
指纹解锁
02
数据的特征
数据的特征
A
C
B
找到四大基本特征
你还能列举出数据的其他特征吗？
为每个特征列举出1~2个能够体现它的生活实例
数据的特征
二进制
语义性
分散性
多样性与感知性
数据的特征
二进制
在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工，在计算机中广泛使用，用0和1两个数表示。
比如：电灯的开与关，灯泡的亮与不亮。
凡是有两个相反、相对状态的就可以抽象为0和1。
数据的特征
语义性
语义是将数据符号解释为客观世界的事物，数据本身没有任何意义，只有被赋予含义的数据才能够被使用。数据与其语义是不可分的。
比如：120
一件衣服的价格、某个同学的数学成绩或体重
数据的特征
分散性
数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态
比如：甲和乙两名同学赛跑，就可以将他们看作是不同的客观事物，将赛跑成绩分散记录才能体现出谁是第一，谁是第二。
数据的特征
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文件等
多样性与感知性
数据的特征
03
小试牛刀
小试牛刀（选择题）
1、小明在电脑上保存了一张图片，那这张图片在计算机中是用什么表示的（ ）
二进制 B. 十进制 C. 八进制 D. 十六进制
2、（多选）以下是数据特征的选项是（ ）
A. 二进制 B. 语义性 C. 分散性 D. 单一性与感知性
A
A B C
小试牛刀（判断题）
1、数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可摸的。（ ）
2、数据是连续记录的，分别记录不同客观事物的运动状态 。（ ）
×
×
04
课堂小结
课堂小结
难点知识解析
重点知识解析
感谢聆听

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