4.6 超重和失重 课件 (共18张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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4.6 超重和失重 课件 (共18张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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(共18张PPT)
4.6 超重和失重
第四章
运动和力的关系
有趣的情景:
1.用纸带挂住钩码,迅速上提
2.电梯中一物体放在电子秤上,电梯启动、制动和运行过程中电子秤示数的变化
学习目标
(1)知道重力测量的两种方法
(2)能运用牛顿运动定律解释超重和失重现象,
理解产生超重和失重现象的条件
(3)知道完全失重现象。
探究主题一:重力的测量
1.如何来测量物体的重力?
你有几种方法?
2.用测力计测量重力时物体处于
什么状态?利用了什么物理原理?
视重:体重计(测力计)的示数,即被测物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力
实重:物体实际的重力,G=mg
v
·
a
探究主题二:超重和失重
1.物体经历了哪些运动过程?
速度方向向哪?
加速度方向向哪?
2.每个过程中电子秤的示数
如何变化?
v
·
运动状态 速度方向 加速度方向 比较F与G的大小
电 梯 上 升 加速上升
匀速上升
减速上升
电 梯 下 降 加速下降
匀速下降
减速下降
竖直向上
竖直向上
竖直向上
竖直向上
竖直向上
竖直向下
竖直向下
竖直向下
竖直向下
竖直向下
/
/
F>G
F>G
F=G
F=G
FF什么情况下电子秤的示数大于物体的重力?
什么情况下电子秤的示数小于物体的重力?
探究
物体加速上升(减速下降)运动过程中,
根据牛顿第二定律,有
FN -mg= ma
故:FN = mg +ma>mg
由牛顿第三定律得:
物体对电子秤的压力FN′= -FN 。
超重
超重现象的探究
·
FN
mg
a
mg
FN
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于
物体所受重力的现象。
超重
1、定义
重力不变
2、两种情况:
向上加速
向下减速
3、特点:
a方向向上
·
FN
mg
a
物体加速下降(减速上升)运动过程中,
根据牛顿第二定律,有mg-FN = ma
故:FN = mg - ma由牛顿第三定律得:
物体对电子秤的压力FN′= -FN。
失重
失重现象的探究
mg
FN
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于
物体所受重力的现象。
失重
1、定义
重力不变
2、两种情况:
向上减速
向下加速
3、特点:
a方向向下
物体的重力不变
超重、失重的实质
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)变大或变小
超重、失重的判断
判断
a向上 视重 > 重力 超重状态
a向下 视重 < 重力 失重状态
超重还是失重由a方向决定,与v方向无关
例题:设人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。
解:对人进行受力分析,
根据牛顿第二定律 FN-mg=ma
FN =603N
由牛顿第三定律得 FN′=-FN =-603N
人对电梯的压力大小为603N,方向竖直向下。
v
a
FN
mg
思考:当电梯以加速度 a = g竖直加速下降时,物体对电子秤的压力是多少?
由FN = mg – ma得:FN =0
完全失重:当加速度 a = g时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(视重)为零的现象。
完全失重现象
加速度方向竖直向下
在盛水的水瓶壁上扎一个小孔,水会从小孔喷出,但释放水瓶,让水瓶自由下落,水却不会从小孔流出,这是为什么?
当瓶子自由下落时,瓶中的水处于完全失重状态,小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力,小孔没有水流出。
小结
(1)重力测量的两种方法
(2)运用牛顿运动定律解释超重和失重现象,
理解产生超重和失重现象的条件
(3)完全失重现象。

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