资源简介

(共25张PPT)
第18课 从刺激到反应
游戏导入
抢凳子游戏
1.将椅子围成一个圈，人也站一个圈。
2.主持人用木棒敲鼓，开始敲时人就围
着椅子同一方向转。
3.当敲击声停止，就要抢坐在椅子上。
因为差一个椅子，所以会有一人没抢
到，没抢到椅子者将被淘汰。
请同学们把游戏中从刺激到反应，信号的传递过程画在右边的人体轮廓图上。
游戏导入
观察图片，思考官兵们是怎么分工合作进行抢险救灾的？
抗震救灾指挥部
认识人体的神经系统
这些活动又是如何体现从刺激到反应的？
认识人体的神经系统
从杂乱无章到井然有序需要信息的传输与整理。
认识人体的神经系统
我们身体里也有一个类似的“司令部”——脑。
脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围的神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。
认识人体的神经系统
认识人体的神经系统
认识人体的神经系统
画出守门员扑球的信息传递流程图（活动手册）。
中间的两个圆一样大吗？
两根线段一样长吗？
眼见不一定为实！
感受神经系统的各项差异以及大脑错觉
眼见不一定为实！
两根绿线一样长吗？
两根红线是平行线吗？
感受神经系统的各项差异以及大脑错觉
视错觉
A、B两块区域的颜色相同吗？
上下两块的颜色相同吗？
感受神经系统的各项差异以及大脑错觉
测试人体不同部位的皮肤敏感度性
用两支削好的铅笔测试人体不同部位皮肤的敏感性。画“√”记录测试结果。（活动手册）
我的发现：
测试人体不同部位的皮肤敏感度性
触碰感觉 身体部位
手指 手背 肘部 膝盖
一个笔尖
两个笔尖
分布在全身的神经是不同的，有些地方分布多，对外界刺激的反应敏感；有些地方分布少，对外界刺激的反应模糊
按敏感性从高到低，依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。
测试人体不同部位反应的快慢
扔橡皮实验
我的发现：
测试人体不同部位反应的快慢
测试部位 手背 脚背
反应时间
大脑接受和传出信号需要一定的时间。
有没有比守门员反应更快的？
拓展提升
是不是有遇到“吓一跳”的情况？
拓展提升
阅读
我 们 的 脊 髓
在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。例如，不要在没有保护的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的准备活动。
保护我们的脊髓
拓展提升
拓展提升
手和脚的反应速度一样吗？
该如何证明？
拓展提升
这节课你知道了哪些知识？能分享给老师和同学吗？
课堂总结
当堂检测
1.（ ）是由脑和脊髓发出的，分布于人的全身。
A.神经 B.感觉器官 C.皮肤
2.下列人体部位的皮肤敏感性，（ ）最高
A. 手背皮肤 B.肘关节外侧皮肤 C.指尖皮肤
A
C
再 见！

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