资源简介

第4课 洋务运动和边疆危机
学习目标
课标要求 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用与局限性
必备知识 （1）知道洋务运动的背景、时间、代表人物，列举在军事、经济和文化教育方面的主要成就 （2）理解洋务运动在中国近代化进程中的重要地位以及对中国近代化产生的深远影响 （3）认识到封建地主阶级所进行的艰苦探索因其无法超越时代局限性而必然走向失败，从而认识到走中国特色社会主义道路是历史的必然，增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感
核心素养 唯物史观：通过洋务运动使中国开始步入近代化，认识到历史是向前发展的，并且认识到改革是推动社会发展的重要力量 时空观念：通过时间轴、地图、图片材料等教学资源，整理洋务运动的发生背景、目的、代表人物、口号、内容等关键信息 史料实证：阅读史料，探究洋务运动在实现军事、经济、教育和交通近代化过程中的措施，理解洋务运动对近代化的贡献以及在刺激民族资本主义产生等方面的作用 历史解释：理解“近代化”的概念，有理有据理解洋务运动给近代中国带来的影响 家国情怀：分析思考洋务运动失败的原因，理解洋务派在践行救国道路中的局限性，感悟当时中国危机之深重，从而认识到走中国特色社会主义道路是历史的必然，增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感
基础导学
背景 1.清朝统治 ：第二次鸦片战争清政府战败；太平天国运动沉重地打击了清朝统治 2.洋务派的出现：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用 ，强兵富国，维护清朝统治
代表人物 在中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、 、 、张之洞等人为代表
主要内容 1.创办近代 ：从19世纪60年代起，以“ ”为口号，先后创办安庆内军械所、 、福州船政局等 2.创办近代 ：从19世纪70年代起，以“ ”为口号，开办近代民用企业，其中有 、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 3.建立新式海陆军：组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；到19世纪80年代，福建、广东、南洋和 等海军初步建成；成立海军衙门统一协调指挥 4.创办新式教育：兴办新式学校；设立翻译馆；派遣留学生出国深造
评价 1.结果：甲午中日战争，清政府战败，宣告洋务运动的破产 2.评价：（1）进步性：洋务运动是中国历史上第一次 运动。在客观上促进了中国 的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（2）局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走向富强的道路
读图学史
重点突破
1 核心概念
近代化:也称现代化，是以经济工业化和政治民主化为主要标志。近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，实现社会转型。近代化会引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革。
典型例题 “洋务运动对于近代中国有着深远的影响，虽说它没有让北洋舰队在黄海上击沉日本海军吉野号，但至少让更多的人相信‘师夷长技以制夷’的可能和希望。洋务运动的更大历史意义是播下了种子……”洋务运动“播下了种子”指的是( )
A. 抵制了西方的经济侵略 B. 引进了西方的先进思想
C. 促进中国资本主义发展 D. 开启了中国近代化进程
2 重点问题
洋务运动的作用与局限性
（1）作用：①是中国历史上第一次近代化运动；②客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
典型例题 19世纪70年代，李鸿章创办的轮船招商局成立，它“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。这反映了洋务运动一定程度上( )
A. 增强了清朝的军事实力 B. 抵御了列强经济上的侵略
C. 根除了外国侵略者势力 D. 推动了交通运输领先世界
3 综合探究
工业化是近代以来中国人的不懈追求，也是富强之梦的必经之路。
材料一 洋务运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力“大开眼界”，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识，……并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术，从而迈出了中国近代化的第一步。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料二 1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕 深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事“无人敢主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰”，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难。洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊。最后修筑铁路的争论以洋务派失败告终。
——摘编自雷颐《李鸿章与晚清四十年》
（1） 根据材料一并结合所学知识，列举一例洋务运动引进西方军事技术创办的企业，并简述洋务运动的作用。（历史解释）（4分）
（2） 根据材料二，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。（史料实证）（4分）
【解题思路】
（1）根据材料一所述归纳洋务派创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；结合材料“以求‘御侮自强’之术，从而迈出了中国近代化的第一步”分析洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）结合材料中“李鸿章提出改‘土车为铁路’的主张，在当时遭到一片反对……反对者提出修筑铁路将‘有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰’……会惹怒神灵，招来巨大灾难……上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊”可知：修筑铁路遭到反对派（或顽固派）的强烈反对；洋务派意志不坚定；迷信思想的笼罩。
学业评价
考点一：洋务运动的兴起
1. 《复兴之路》解说词提到“19世纪60年代……以军事工业为主的近代企业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象”，“新的气象”反映的是( )
A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动
2. 中国近代某一重要历史人物说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”据此可知，他主张( )
A. 学习西方政治制度 B. 实业救国
C. 师夷长技以自强 D. 民主科学
3. 19世纪60年代初，奕 、曾国藩、李鸿章等人为兴办洋务，都曾写奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。他们的奏折和书中频频出现的词汇应该是( )
A. 自强求富 B. 有田同耕，有饭同食
C. 扶清灭洋 D. 物竞天择，适者生存
考点二：创办近代军事和民用企业
4. 1863年，有人在给曾国藩的信中提到西方的大炮、弹药、器械等“实中国所不能及”，“深以中国军器远逊于外洋为耻”。可见他主张( )
A. 学习西方军事技术 B. 仿效西方政治制度
C. 发展近代民用企业 D. 改变传统教育方式
5. （时空观念）观察表格《洋务时期所办主要学堂》，以下说法正确的是( )
年代 名称 地点 备注
1862 京师同文馆 北京 选14岁以下儿童入学
1864 广州同文馆 广州 招满汉驻防16人，汉人世家子弟4人，年龄在20岁以下，学制三年
1881 北洋水师学堂 天津 主修驾驶、管轮，学制五年
1887 广州陆师学堂 广州 中西兼学，在堂学习2年，后派各营供职
1880 天津电报学堂 天津 兼修理论和技术
1893 天津西医学堂 天津 附近设天津总医院
A. 全部设在通商口岸所在的大城市 B. 体现了对西方语言、制度的学习
C. 凸显了西方科学技术在华的传播 D. 反映了鸦片战争带来的深远影响
6. 1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化( )
A. 加速了科举制度的瓦解 B. 与近代化进程基本一致
C. 推动了洋务运动的开始 D. 加剧了中国的半封建化
7. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是( )
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校教授算术、外语、航海、工程等知识，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。
A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新
C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才
考点三：建立新式海军
8. 19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是( )
A. 新疆 B. 香港 C. 澳门 D. 台湾
9. （历史解释）19世纪后半叶，随着列强侵略加剧，清政府出现了一个建省高潮：1878年，左宗棠收复新疆，1884年，清政府在新疆正式建省；1885年，清军在镇南关与台湾分别击退法军，同年台湾正式建省。这些现象的共同目的是( )
A. 削弱地方权力以巩固中央 B. 促进边疆地区经济开发
C. 巩固国防以应对边疆危机 D. 抵制资产阶级民主革命
10. 史载：轮船招商局初期仅有轮船三艘，1876年增至十二艘，洋商大起嫉忌，旗昌、怡和、太古等外国航运公司纷纷跌价。这从一个侧面反映了洋务运动( )
A. 对外国资本入侵有一定的抵御作用 B. 使中国开始走上了资本主义的道路
C. 使民族资产阶级开始登上历史舞台 D. 大大加深了中国的半殖民地化程度
跨学科主题学习
学成归来的“洋务少年”
1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877—1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。请查阅资料，从每期留学生中，选择一位有代表性的学成归来的人物进行介绍，并能反映出其对中国的近代化探索的影响力。
姓名
出国时间
学成归来的主要成就
对中国近代化探索带来的影响第4课 洋务运动和边疆危机
学习目标
课标要求 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用与局限性
必备知识 （1）知道洋务运动的背景、时间、代表人物，列举在军事、经济和文化教育方面的主要成就 （2）理解洋务运动在中国近代化进程中的重要地位以及对中国近代化产生的深远影响 （3）认识到封建地主阶级所进行的艰苦探索因其无法超越时代局限性而必然走向失败，从而认识到走中国特色社会主义道路是历史的必然，增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感
核心素养 唯物史观：通过洋务运动使中国开始步入近代化，认识到历史是向前发展的，并且认识到改革是推动社会发展的重要力量 时空观念：通过时间轴、地图、图片材料等教学资源，整理洋务运动的发生背景、目的、代表人物、口号、内容等关键信息 史料实证：阅读史料，探究洋务运动在实现军事、经济、教育和交通近代化过程中的措施，理解洋务运动对近代化的贡献以及在刺激民族资本主义产生等方面的作用 历史解释：理解“近代化”的概念，有理有据理解洋务运动给近代中国带来的影响 家国情怀：分析思考洋务运动失败的原因，理解洋务派在践行救国道路中的局限性，感悟当时中国危机之深重，从而认识到走中国特色社会主义道路是历史的必然，增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感
基础导学
背景 1.清朝统治腐败：第二次鸦片战争清政府战败；太平天国运动沉重地打击了清朝统治 2.洋务派的出现：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治
代表人物 在中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表
主要内容 1.创办近代军事工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号，先后创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等 2.创办近代民用工业：从19世纪70年代起，以“求富”为口号，开办近代民用企业，其中有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 3.建立新式海陆军：组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成；成立海军衙门统一协调指挥 4.创办新式教育：兴办新式学校；设立翻译馆；派遣留学生出国深造
评价 1.结果：甲午中日战争，清政府战败，宣告洋务运动的破产 2.评价：（1）进步性：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（2）局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走向富强的道路
读图学史 李鸿章 江南机器制造总局炮厂 轮船招商局 北洋舰队“定远号”铁甲舰
重点突破
1 核心概念
近代化:也称现代化，是以经济工业化和政治民主化为主要标志。近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，实现社会转型。近代化会引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革。
典型例题 “洋务运动对于近代中国有着深远的影响，虽说它没有让北洋舰队在黄海上击沉日本海军吉野号，但至少让更多的人相信‘师夷长技以制夷’的可能和希望。洋务运动的更大历史意义是播下了种子……”洋务运动“播下了种子”指的是( D )
A. 抵制了西方的经济侵略 B. 引进了西方的先进思想
C. 促进中国资本主义发展 D. 开启了中国近代化进程
[解析]根据材料并结合所学知识，洋务运动在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略，在客观上促进了中国资本主义发展，也将西方的一些思想和生活方式引入中国。所以洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。故选D。
2 重点问题
洋务运动的作用与局限性
（1）作用：①是中国历史上第一次近代化运动；②客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
典型例题 19世纪70年代，李鸿章创办的轮船招商局成立，它“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。这反映了洋务运动一定程度上( B )
A. 增强了清朝的军事实力 B. 抵御了列强经济上的侵略
C. 根除了外国侵略者势力 D. 推动了交通运输领先世界
[解析]题干“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”反映了轮船招商局成立后,对外国经济势力的扩张起了一定抵制作用的史实。轮船招商局是民用企业，并不能增强军事实力。故选B。
3 综合探究
工业化是近代以来中国人的不懈追求，也是富强之梦的必经之路。
材料一 洋务运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力“大开眼界”，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识，……并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术，从而迈出了中国近代化的第一步。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料二 1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕 深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事“无人敢主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰”，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难。洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊。最后修筑铁路的争论以洋务派失败告终。
——摘编自雷颐《李鸿章与晚清四十年》
（1） 根据材料一并结合所学知识，列举一例洋务运动引进西方军事技术创办的企业，并简述洋务运动的作用。（历史解释）（4分）
[答案]安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。作用：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。（4分）
（2） 根据材料二，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。（史料实证）（4分）
[答案]原因：反对派（或顽固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。（4分，一点2分。）
【解题思路】
（1）根据材料一所述归纳洋务派创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；结合材料“以求‘御侮自强’之术，从而迈出了中国近代化的第一步”分析洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）结合材料中“李鸿章提出改‘土车为铁路’的主张，在当时遭到一片反对……反对者提出修筑铁路将‘有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰’……会惹怒神灵，招来巨大灾难……上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊”可知：修筑铁路遭到反对派（或顽固派）的强烈反对；洋务派意志不坚定；迷信思想的笼罩。
学业评价
考点一：洋务运动的兴起
1. 《复兴之路》解说词提到“19世纪60年代……以军事工业为主的近代企业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象”，“新的气象”反映的是( A )
A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动
2. 中国近代某一重要历史人物说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”据此可知，他主张( C )
A. 学习西方政治制度 B. 实业救国
C. 师夷长技以自强 D. 民主科学
3. 19世纪60年代初，奕 、曾国藩、李鸿章等人为兴办洋务，都曾写奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。他们的奏折和书中频频出现的词汇应该是( A )
A. 自强求富 B. 有田同耕，有饭同食
C. 扶清灭洋 D. 物竞天择，适者生存
考点二：创办近代军事和民用企业
4. 1863年，有人在给曾国藩的信中提到西方的大炮、弹药、器械等“实中国所不能及”，“深以中国军器远逊于外洋为耻”。可见他主张( A )
A. 学习西方军事技术 B. 仿效西方政治制度
C. 发展近代民用企业 D. 改变传统教育方式
5. （时空观念）观察表格《洋务时期所办主要学堂》，以下说法正确的是( C )
年代 名称 地点 备注
1862 京师同文馆 北京 选14岁以下儿童入学
1864 广州同文馆 广州 招满汉驻防16人，汉人世家子弟4人，年龄在20岁以下，学制三年
1881 北洋水师学堂 天津 主修驾驶、管轮，学制五年
1887 广州陆师学堂 广州 中西兼学，在堂学习2年，后派各营供职
1880 天津电报学堂 天津 兼修理论和技术
1893 天津西医学堂 天津 附近设天津总医院
A. 全部设在通商口岸所在的大城市 B. 体现了对西方语言、制度的学习
C. 凸显了西方科学技术在华的传播 D. 反映了鸦片战争带来的深远影响
6. 1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化( B )
A. 加速了科举制度的瓦解 B. 与近代化进程基本一致
C. 推动了洋务运动的开始 D. 加剧了中国的半封建化
7. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是( D )
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校教授算术、外语、航海、工程等知识，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。
A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新
C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才
考点三：建立新式海军
8. 19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是( A )
A. 新疆 B. 香港 C. 澳门 D. 台湾
9. （历史解释）19世纪后半叶，随着列强侵略加剧，清政府出现了一个建省高潮：1878年，左宗棠收复新疆，1884年，清政府在新疆正式建省；1885年，清军在镇南关与台湾分别击退法军，同年台湾正式建省。这些现象的共同目的是( C )
A. 削弱地方权力以巩固中央 B. 促进边疆地区经济开发
C. 巩固国防以应对边疆危机 D. 抵制资产阶级民主革命
10. 史载：轮船招商局初期仅有轮船三艘，1876年增至十二艘，洋商大起嫉忌，旗昌、怡和、太古等外国航运公司纷纷跌价。这从一个侧面反映了洋务运动( A )
A. 对外国资本入侵有一定的抵御作用 B. 使中国开始走上了资本主义的道路
C. 使民族资产阶级开始登上历史舞台 D. 大大加深了中国的半殖民地化程度
跨学科主题学习
学成归来的“洋务少年”
1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877—1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。请查阅资料，从每期留学生中，选择一位有代表性的学成归来的人物进行介绍，并能反映出其对中国的近代化探索的影响力。
姓名
出国时间
学成归来的主要成就
对中国近代化探索带来的影响

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