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(共21张PPT)
《狐狸吃葡萄》
小朋友们了解到这个寓言故事以后有没有悟出来其中的道理呀~通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。在一个人经历多次失败后，会形成心理暗示，并且将这种消极的暗示传递给他人，从而无法取得成功。所以我们永远不能一意孤行，要用不同的角度去观察和解决问题。
教学引导
01
起草树叶和葡萄：准备一张素描纸，使用铅笔在素描纸上画出树叶和葡萄的形状，老师可以提供图片让小朋友们进行参考绘画，在此步骤老师可以做出引导，引导小朋友去发挥想象力，想一想树叶和葡萄之间的遮挡关系以及葡萄的大小形状，更有利于小朋友的构图。
02
树叶和葡萄上色：准备水彩颜料进行上色，使用水粉笔选择绿色、紫色进行物体的上色，上色的时候注意物体之间的遮挡关系以及颜色的深浅变化，使用水彩湿画法进行绘画，注意控制水和颜料的比例
03
勾线树叶和葡萄：在上一步的基础上使用黑色勾线笔进行勾线，勾线是为了让物体的轮廓更加的清晰，也可以控制一下上色过后物体的外形，注意可以适当的加粗物体的外轮廓从而达到增加其视觉效果的作用。
04
制作草地：准备不同深浅的绿色卡纸，并使用铅笔在绿色卡纸上画出不同大小的半圆形，画完以后使用剪刀进行裁剪，使用剪刀时注意安全。
05
撕狐狸：准备两张不同深浅的橙色卡纸，在浅一点的卡纸上面用铅笔勾勒出狐狸的头部和尾巴以及手臂，深一点的卡纸上线用铅笔画出身体的形状，勾勒的时候用简单的几何体表现出来即可。
06
刻画狐狸：使用黑色、白色、红色的卡纸分别制作出狐狸的眼睛、耳朵、鼻子、胡须和指甲，基础比较好的小朋友可以自主进行完成。
07
丰富画面：在画面的空白处使用黑色勾线笔画出一些符合狐狸见到葡萄特别开心的付好增加故事情节，使用不同颜色的马克笔以点状为画面进行装饰。
谢谢观看

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