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第3节　植物生长调节剂的应用导学案
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课标解读 课标要求 学习目标 学法指导
举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上的广泛应用 1.举例说明植物生长调节剂的类型及在生产中的作用（社会责任） 2.评述植物生长调节剂的应用,认同使用植物生长调节剂应合理合法的观点（社会责任） 3.探索植物生长调节剂的应用,尝试运用预实验方法开展研究（科学探究） 1.采用查阅资料的方法引导学生关注植物生长调节剂的使用情况 2.小组讨论评价植物生长调节剂的作用 3.利用设计实验方案—进行实验—分析实验结果的方法,模拟解决生产实践中的技术问题
【预习案】
一、植物生长调节剂的类型和作用
1.概念：由 合成的，对植物的 有调节作用的化学物质。
2.优点：原料广泛、 、 等。
3.类型：一类是 与植物激素类似，如 ；另一类是分子结构与植物激素 ，但具有与植物激素类似的生理效应，如 、矮壮素等。
4.应用：
影响 实例
有利影响 提高作物产量、改善产品品质 生产啤酒时, 使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶 使水果长势加快,个头变大,加快水果成熟
能减轻人工劳动 减少园林植物的修剪次数
不利影响 使用不当,影响作物产量和品质;过量使用,对人体健康和环境带来不利影响 可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的 ,可能有副作用
二、植物生长调节剂的施用
1.施用的依据
（1）首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂。
（2）要综合考虑施用 ， 、价格和施用是否方便等因素。
2.影响施用效果的因素
施用 以及施用时植物的生理状态和气候条件等，都会影响施用效果。
3.科学方法——预实验
预实验可以进一步摸索 ，也可以检验实验设计的 和 。
【探究案】
植物生长调节剂的类型
【探究】我们如何对众多的植物生长调节剂分类？
根据 分成两大类：
一类： 。
另一类： 。
植物生长调节剂的应用
【合作探究】小组合作讨论各种植物生长调节剂的具体应用，将植物生长调节剂和其作用对应连线, 尝试总结植物生长调节剂的作用。
总结：植物生长调节剂的作用
有利：① ② .
【探究】事例1：观看西瓜莫名炸裂视频，思考：
导致西瓜畸形并出现炸裂的具体原因是什么？
这个例子说明什么？
总结：植物生长调节剂的作用，不利：① 。
【探究】
事例1：绿豆芽生产中添加4-氯苯氧乙酸钠（防落素、保果灵：抑制豆芽生根）的危害。
事例2：铁白菜：包心剂使用过多，口感差。
思考：以上两个例子说明什么？
总结：植物生长调节剂的作用，不利：① 。
植物生长调节剂的施用
【合作探究】探究乙烯利对水果催熟作用，根据生物探究小组汇报的实验探究过程结果及结论，思考讨论以下问题:
第1次实验结果 第2次实验结果
为什么要做预实验？香蕉猕猴桃催熟的正式实验乙烯利浓度如何设置？
2.根据实验，推测哪些因素会影响乙烯利施用效果
3.对于本实验，你们还有什么疑问吗？

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