浙教版五年级上册信息技术第10课问题的分解课件(共21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
五年级上
信息技术
2
01
学习目标
02
本课内容
03
课堂总结
04
练习一下
第十课问题的分解
学习目标
3
01
学习目标
4
你将学习
1.问题的界定。
2.问题的分解。
3.关键问题的确定。
本课内容
5
02
本课学习
6
课堂引入
随着人工智能技术的发展，送货机器人的应用越来越广泛，它给人们的生活带来便捷。如果学校也有一台送货机器人，如何送货机器人找一条在校内送货的最有路径呢？
小组讨论
课堂讨论
本课学习
日常生活中的问题，可以通过界定问题、将复杂问题分解成小问题、确定关键问题等方式来分析，助力问题解决。
问题的分解
界定问题
分解问题
确定关键问题
……
9
一、界定问题
10
二、分解问题
11
规模分解：
要求解正六边形的面积，可以把它分解成两个梯形，先分别求出两个梯形的面积。
求从仓库到信息科技教师之间的最短距离，以必经点“连廊”为分界点分解成两段路线，分别研究它们的最短距离。
12
行动分解：
13
三、
确定关键问题
14
课堂总结
15
03
课堂总结
16
练习一下
17
04
19
20
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