资源简介

(共22张PPT)
我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。
——习近平
课堂导入
7.2 维护祖国统一
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
课堂笔记
1．为什么要反对分裂？
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。P98
②维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。P99
反分裂国家法:“中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。”
2．怎样维护国家统一，反对分裂？
课堂笔记
反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。P97
反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。P98
反对分裂，就要维护国家安全。P99
　　
1999年12月20日澳门回归
1997年7月1日香港回归
02“一国两制”
思考：香港、澳门的顺利回归，得益于哪一基本方针？
3．“一国两制”的基本内容？P99
课堂笔记
民族区域自治
特别行政区高度自治
完全独立自治
“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
2023年7月1日是香港回归26周年的纪念日， 也是香港特别行政区第六届政府履职满一年。行政长官李家超在当天的庆祝中华人民共和国香港特别行政区成立26周年庆祝酒会致辞时表示，这一年来香港摆脱了经济收缩的阴霾，转向正增长，今年首季经济增长为2.7%，扭转先前连续四个季度的下跌；首5个月来港旅客已突破1000万大关，旅游业及消费带动香港经济复常。
香港回归26周年 | 街访：社会安定了，发展更有希望
香港回归26年来的繁荣发展，也再次证明，继续坚定不移地实施“一国两制”制度，落实好“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，才是香港重现往日荣光，实现良政善治的根本保证。
4．如何保持香港、澳门的繁荣稳定？ P100
课堂笔记
保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；
坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则
落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定
坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好的融入国家发展大局。
历史回顾： 自古不可分割的领土 及 台湾问题的由来
三国时孙权派大将卫温到达夷洲，元朝设澎湖巡检司管理澎湖列岛和琉球
明末荷兰人侵占台湾，1662年郑成功收复台湾，1684年清朝设台湾府隶属福建省，1885年清朝正式设台湾省
1895年中日《马关条约》，清政府被迫将台湾割让给日本
1945年8月15日，日本战败无条件投降，依据盟国《波茨坦公告》台湾回归中国
1949年解放战争后期，国民党反动派残余势力退据台湾，岛内反动势力在美国政府的长期支持下负隅顽抗，造成了台湾与大陆两岸隔绝的状态
中国共产党第二十次全国代表大会
台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！
思考：为何祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能实现？
5．为什么祖国一定能统一？
《中华人民共和国宪法》
序言 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
《中华人民共和国反分裂国家法》
第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。P102
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。P102
课堂笔记
课堂笔记
两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。P102
两岸春节习俗彰显共同文化特质：农历春节，是中华民族最重要的传统节日，当然也是两岸共同的、最受重视的传统节日。两岸许多相同或相似的春节习俗，彰显了两岸同根同源的文化特质。如：家庭团聚、拜年祝福、走亲访友，或者守夜、红包、祭祖、元宵、灯会等都是两岸民众春节期间的习俗。
④国家富强、民族振兴，两岸统一的历史大势是任何人、任何势力都无法阻挡的。
5．为什么祖国一定能统一？
流血和战争都不是两岸人民希望看到的，和平统一才是最佳方式。
思考：你如何看待两位网友对于解决台湾问题所用方式的看法？
“台独分子”顽固不化，唯有武力统一才能一劳永逸地解决台湾问题。
课堂探究
6． 怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
基本方针、最佳方式：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 P102
政治基础：—个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、坚决反对“台独”。P102
课堂笔记
“汪辜会谈”与“九二共识”：1992年11月，海峡两岸关系会（海协会）与台湾海峡交流基金会（海基会），就解决两岸事务性商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题，达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”。“九二共识”的核心是坚持一个中国原则。
1993年，汪道涵与辜振甫在新加坡
6． 怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
课堂笔记
文化：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。P102
2023年9月23日，　由国务院台办和湖南省共同主办的2023（癸卯）年海峡两岸炎帝神农文化交流大会在炎陵举行。两岸嘉宾共800余人共同拜谒炎帝陵，开展炎帝神农文化研讨、文艺交流展演等，共同铸牢中华民族共同体意识，增进了“两岸一家亲”的民族认同。
④经济合作：深化两岸融合发展。P103
交流沟通：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通。P103
“大三通”与“小三通”：“大三通”是实现海峡两岸直接“通邮、通航、通商”的简称，最早在1979年《告台湾同胞书》中提出，2008年12月15日全面启动；“小三通”是指金门、马祖、澎湖与福建沿海地区的海上通航，是实现海峡两岸直接“通邮、通航、通商”的基础，开通于2001年1月。
6． 怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
课堂笔记
海关总署2023年1月13日公布的最新统计数据显示，2022年1月至12月，两岸贸易额为3196.78亿美元，同比下降2.5% 。其中，大陆从台湾进口2380.92亿美元，同比下降4.6%；大陆向台湾出口815.87亿美元，同比增长4.2%。
课堂小结
坚决反对分裂 维护祖国统一
维护祖国统一
反对分裂
为什么反对分裂？
如何反对分裂？
“一国两制”
什么是“一国两制”？
如何保持香港、澳门繁荣稳定？
为什么祖国一定能统一
如何解决台湾问题？
课堂练习
1.(2023·湖南常德·中考真题)2022年7月1日，香港回归祖国25周年。25年来，香港抵御了金融危机、非典疫情、新冠肺炎疫情等一系列事件的冲击，绘就了繁荣图景，也必将开创美好未来。香港的发展与繁荣得益于坚持了( )
①“一国两制”的制度体系
②港人治港和完全自治的方针政策
③各民族平等、团结和共同繁荣的方针
④中央全面管治权和香港高度自治权的统一
A.①② B.②④ C. ②③ D.①④
D
③不符合题意;
课堂练习
2.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)《百鸟归巢》是中国音乐“活化石”南音的四大名谱之一。兔年春晚，两岸南音演员共同演唱的《百鸟归巢》结合了流行音乐元素进行乐谱延伸，借“宿鸟归飞”意境诉说了游子对家园的眷恋，唱出了“语同音、曲同调”难以割舍的两岸情。该节目( )
①体现了中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带
②表明了“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础
③有助于推动中华优秀传统音乐南音的创新性发展
④揭示了中华民族精神是一脉相承、一成不变的
A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
A
一个中国原则
课堂练习
3.（2023·湖南永州·中考真题）2022年8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室联合发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，进一步重申台湾是中国的一部分的事实和现状，展现中国共产党和中国人民追求祖国统一的坚定意志和坚强决定。解决台湾问题，实现祖国完全统一( )
①体现了中国共产党的初心和使命
②要坚持一个中国原则的基本方针
③在新时代已经没有任何阻力
④是中华民族，中国人民和国际社会、世界人民之福
A. ①② B. ①④ C.②④ D. ③④
A
在题意中未体现
课堂练习
4.2022年8月2日22点43分，美国众议院议长佩洛西不顾中方强烈反对和多次劝阻，搭乘专机抵达台北松山机场，窜访台湾。同学们对此展开了激烈的讨论，你赞同的是( )
A.小文:此举是非正式访问，没有真正损害中国主权和领土完整
B.小明:此举公然违背一个中国原则，粗暴干涉中国内政，性质恶劣
C.小林: 这次窜访反映出和平与发展已不再是当今世界的时代主题
D.小叶:维护国家统一、国家主权和领土完整是国家的事，与我们中学生无关
B

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