初中英语介词讲义及练习(含解析)

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初中英语介词讲义及练习(含解析)

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初中英语介词讲义及练习
一、初中英语介词讲义
1. 介词的定义和作用
介词是英语语法中的重要组成部分,用于连接词、短语或句子,表示它们与句子其他成分之间的关系。介词通常位于名词或代词之前,构成介词短语,起修饰、补充或限定作用。
2. 初中英语常见介词及其用法
(1) at
* 表示时间或地点:at noon (在中午),at the intersection (在交叉路口)
* 表示方向:at the door (在门口),at the top of the page (在页顶)
* 表示动作的方向:at the cinema (在电影院),at work (在工作)
* 表示年龄段:at the age of 10 (在十岁时)
例句:She sat at the table and began to eat. (她坐在桌子旁开始吃饭。)
(2) in
* 表示时间或地点:in the morning (在早上),in the classroom (在教室里)
* 表示方向:in the direction of Beijing (向北京方向),in the future (在未来)
* 表示状态:in love (恋爱中),in trouble (处于困境中)
* 表示材料:in English (用英语),in water (在水里)
例句:He swims in the swimming pool every day. (他每天在游泳池里游泳。)
(3) on
* 表示时间:on Monday (在周一),on October 1st (在十月一日)
* 表示地点:on the table (在桌子上),on the hillside (在山坡上)
* 表示方向:on the left/right (在左边/右边),on the way to school (上学路上)
* 表示状态:on duty (值班),on vacation (度假)
例句:She is on a bike ride with her friends. (她正在和朋友们骑自行车游玩。)
(4) under
* 表示位置:under the table (在桌子底下),under the rain (在雨下)
* 表示状态:under construction (建设中),under pressure (压力下)
* 表示程度:under control (控制中),under the age of 18 (未满18岁)
例句:The kite is flying under the blue sky. (风筝在蓝天下飞翔。)
3. 介词的辨析与练习
介词的使用是英语语法中的难点之一,需要仔细辨别其含义和用法。以下是一些常见的介词辨析:
(1) above 和 over
这两个介词都可以表示“在……上方”,但它们的使用范围不同。above 一般用于位置较高的地方,而 over 则用于指空间上方,但不一定会遮挡。例如,我们可以说 the plane is flying over the city,但不能说 the plane is flying above the city。
(2) beside 和 next to
这两个介词都可以表示“在……旁边”,但它们的位置关系不同。beside 指紧挨着某物,通常是在水平或垂直方向上,而 next to 则表示紧挨着,通常用于描述两个物体之间的距离很近。例如,可以说 sit beside me 或 stand next to me。
(3) before 和 in front of
这两个介词都可以表示“在……前面”,但它们的位置关系不同。before 指在某个时间或事件之前,而 in front of 则表示在某个物体的正前方。例如,可以说 wait before the door 或 stand in front of the building。
(4) behind 和 at the back of
这两个介词都可以表示“在……后面”,但它们的位置关系不同。behind 指在某个物体的后面或时间之后,而 at the back of 则表示在某个空间的后面部分。例如,可以说 hide behind the tree 或 sit at the back of the room。
为了更好地掌握介词的用法,需要多做练习。可以练习用不同的介词填空,也可以练习将英语中的介词短语翻译成汉语。通过反复练习,可以逐渐提高介词的使用能力。4. 初中英语介词的高级应用
在熟练掌握了初中英语介词的基础用法后,可以进一步学习介词的高级应用。这些用法涉及到更复杂的句式结构和更丰富的语义表达。以下是一些常见的高级用法:
(1) with
with 是一个常见的介词,可以与很多名词搭配,表示原因、伴随、工具或手段等。例如:
I broke a leg while playing soccer. (我踢足球时摔断了腿。) (原因)
She decided to leave for Canada with her parents. (她决定和父母一起去加拿大。) (伴随)
I would like to share my study method with you. (我愿意和大家分享我的学习方法。) (工具或手段)
(2) in
in 可以用于表示时间、地点、状态、方式等,具有很强的灵活性。例如:
In the morning, we always get up early to prepare for school. (在早上,我们总是早早地起床准备上学。)
We should work hard and try our best in order to improve our studies. (我们应该努力学习,尽最大努力提高学习成绩。(3) by
by 是一个常用的介词,可以表示通过方式、方法、手段等。例如:
The children learn the piano by watching the teacher. (孩子们通过观察老师学习钢琴。)
We read a lot of books by using the library. (我们通过使用图书馆阅读了很多书籍。)
(4) between
between 可以表示时间、地点、数量等的中间,通常用于描述两者之间的关系。例如:
A few minutes later, we arrived at the gate between the two buildings. (几分钟后,我们来到了两栋建筑之间的大门。)
Half a cup of coffee is enough for me, between meals. (每顿饭之间,我喝半杯咖啡就够了。)
(5) against
against 是一个表示反对、对比或对比的介词,通常用于描述两个事物之间的相互关系。例如:
He was against the plan because he felt that it was not suitable for the situation. (他反对这个计划,因为他觉得这个计划不合适。
5. 初中英语介词的高级应用
在熟练掌握了初中英语介词的基础用法后,可以进一步学习介词的高级应用。这些用法涉及到更复杂的句式结构和更丰富的语义表达。以下是一些常见的高级用法:
(1) with
with 是一个常见的介词,可以与很多名词搭配,表示原因、伴随、工具或手段等。例如:
I broke a leg while playing soccer. (我踢足球时摔断了腿。) (原因)
She decided to leave for Canada with her parents. (她决定和父母一起去加拿大。) (伴随)
I would like to share my study method with you. (我愿意和大家分享我的学习方法。) (工具或手段)
(2) in
in 可以用于表示时间、地点、状态、方式等,具有很强的灵活性。例如:
In the morning, we always get up early to prepare for school. (在早上,我们总是早早地起床准备上学。)
We should work hard and try our best in order to improve our studies. (我们应该努力学习,尽最大努力提高学习成绩。
介词单项选择题及其解析:
1. The program I'm a Singer is quite popular ___ students these days. They often talk about it between classes.
A. for B. with C. in
【答案】B
【解析】句意:这个节目我是歌手很受学生欢迎。他们经常在课间谈论它。be popular with 受……欢迎。根据题意,故选B。
2. ___ the help of the classmates, he got to the top of Hongjun Mountain successfully.
A. Under B. In C. With
【答案】C
【解析】句意:在同学们的帮助下,他成功地上到了红军山顶。With the help of 是固定搭配,表示“在……帮助下”,故选C。好的,以下是另外两道初中英语介词单项选择题及其解析:
3. The twins are very similar ___ their facial features.
A. for B. at C. with
【答案】A
【解析】句意:这对双胞胎在面部特征上非常相似。be similar to... 表示在……方面相似,故选A。
4. The film Star Wars: The Force Awakens ___ our school library last month.
A. have shown B. was shown C. has been shown
【答案】C
【解析】句意:去年上个月,电影《星球大战:原力觉醒》被我们学校的图书馆展示过。此处表示已经被展示过,故用过去分词形式has been shown。根据题意,故选C。
5. The author of "The Catcher in the Rye" has written several other novels in which he deals ___ a university.
A. about B. at C. with
【答案】A
【解析】句意:《麦田里的守望者》的作者写了几本其他小说,其中很多小说都涉及大学生活。此处表示涉及,应用about,故选A。当然,以下是最后两道初中英语介词单项选择题及其解析:
6. The children were playing in the park when the weather ___ (变得) windy.
A. becomes B. became C. came
【答案】B
【解析】句意:当天气变得起风时,孩子们正在公园玩耍。此处表示天气变得,应用过去分词形式became,故选B。
7. Did your mother ___ (做饭) lunch for you yesterday
A. cooks B. cook C. to cook
【答案】B
【解析】句意:昨天你妈妈做午餐了吗?此处表示为某人做饭,应用过去分词cooked,故选B。当然,以下是最后两道初中英语介词单项选择题及其解析:
8. My grandpa is fond of listening to ___ (新闻) on the radio.
A. news B. news C. news of the world
【答案】A
【解析】句意:我爷爷喜欢在收音机上听世界新闻。此处表示新闻,应用不可数名词news,故选A。
9. The team made a ___ (进展) in the end, but it was very exciting to watch.
A. progress B. progresses C. progressed
【答案】A
【解析】句意:这个团队最终取得了进步,但是观看进展非常激动人心。此处表示进步,应用不可数名词progress,故选A。当然,以下是另外两道初中英语介词单项选择题及其解析:
10. My brother is an engineer who likes to work on (计算机)
【答案】computers
【解析】句意:我哥哥是一个喜欢在计算机上工作和发明的工程师。此处表示计算机,应用不可数名词computers。
11. Lily is not only a singer but also an actress. She often ___ (工作) in the theatre.
A. works B. works C. worked
【答案】A
【解析】句意:莉莉不仅是一名歌手,还是一名演员。她经常在剧院工作。此处表示工作,应用不可数名词works,故选A。

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