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第一章 根据生物的特征进行分类
第一节
尝试对生物进行分类
生物试卷在哪里？如何一眼就找到生物试卷？
A
B
C
D
E
F
你怎样对下列的图形分类？
颜色分类
ACD和BEF两类
图形的边数分类
ACF和BDE两类
在日常生活中，我们会接触种类繁多的生物，如果要从这么多生物中找到某一种生物的信息是很不容易的，所以也需要对它们进行分门别类。那么怎么对生物进行分类呢？
油松
水绵
玉米
向日葵
葫芦藓
肾蕨
以下列六种植物为例
一、植物的分类
玉米
油松
水绵
肾蕨
向日葵
葫芦藓
1.没有种子
2.具有种子
你会怎么分类？
种子植物
孢子植物
是否有种子？
水绵
肾蕨
葫芦藓
1.没有种子
孢子植物
孢子植物再怎么分类？
你会怎么分类？
是否有种子？
水绵
肾蕨
葫芦藓
1-1.没有茎、叶
1-2.具有茎、叶
藻类植物
孢子植物中，是否有茎和叶？
肾蕨
葫芦藓
1-2-1.没有根
1-2-2.具有根
苔藓植物
蕨类植物
有茎和叶植物中，是否有根？
玉米
油松
向日葵
2.具有种子
你会怎么分类？ 是否有种子？
种子植物
种子植物再怎么分类？
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
油松
玉米
向日葵
裸子植物
被子植物
种子是否有果皮包被？
2-2-1.叶脉平行脉
（一片子叶）
2-2-2.叶脉网状脉
（两片子叶）
玉米
向日葵
单子叶植物
双子叶植物
被子植物叶脉的形状（子叶片数）？
平行脉
网状脉
　　你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根、茎、叶、花、果实、种子
形态结构
被子植物分类的重要依据
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。
因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形态结构比较稳定。
你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
按从简单到复杂的顺序排列为：
藻
类
植
物
苔
藓
植
物
蕨
类
植
物
裸
子
植
物
被
子
植
物
对植物进行分类的意义是什么？
弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系
你知道下列的动物是哪类动物吗？
身披鳞甲
身体分为头、颈、
躯干、四肢和尾
五个部分
恒温
胎生哺乳
哺乳动物
形态结构
生理功能
二、动物的分类
观察图片，来试着进行分类
观察图片，来试着进行分类
动 物
有脊椎骨
无脊椎骨
体温恒定
体温不恒定
胎生繁殖
卵生繁殖
身体分部
身体不分部
虎
白尾海雕
用肺
用鳃
幼体用鳃，成体用肺
岩蜥
雨蛙
鱼
蝴蝶
螳螂
蜗牛
鸟类动物
爬行
动物
两栖动物
鱼类动物
节肢
动物
软体动物
有肛门
无肛门
有壳
无壳
蚯蚓
环节动物
涡虫
扁形动物
哺乳动物
蝾螈
蜥蜴
动物分类的依据是什么？
形态结构
生理功能
植物分类的依据是什么？
形态结构
你能否把上述动物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
按从简单到复杂的顺序排列为：
扁
形
动
物
环
节
动
物
节
肢
动
物
鱼
类
两
栖
动
物
爬
行
动
物
鸟
类
哺
乳
动
物
软
体
动
物
活动
尝试对微生物进行分类
请你仿照动植物的分类方法完成微生物的分类
无细胞结构
有细胞结构
微生物
有成形细胞核
无成形细胞核
真菌
细菌
病毒
调味品
非包装
包装
瓶装
非瓶装
袋装
桶装
技能训练
蒜
姜
糖
味精
盐
酱油
醋
蚝油
香油
假如酱油分为：桶装酱油、瓶状酱油、袋装酱油、散装酱油，某人要买酱油，就要到四个不同的区域去选择，不方便，不科学。
活动
请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理；或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分类，你会发现你的生活更有条理。
课堂小结
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据
以动物的外部形态结构和生理功能作为依据。
课堂巩固
1、小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（ ）
A.有种子的和无种子的
B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的
D.生活在陆地上的和生活在水中的
A
课堂巩固
2、下列植物类群中具有根、茎、叶的是（　　 ）
①被子植物　　②裸子植物　　③苔藓植物　　
④蕨类植物　　⑤藻类植物
A．①②③④⑤　　 　B．①②③④　　
C．只有①　　　 D．①②④
D
课堂巩固
3、下列与水稻亲缘关系最近的是（ ）
A.松树 B.小麦
C.肾蕨 D.衣藻
B
4、依据体内有无脊柱的特征，下列动物分类正确的一组是（ ）
A.海马、斑马 B.蜜蜂、蜂鸟
C.鱿鱼、鲤鱼 D.青蛙、蜻蜓
A
课堂巩固
5、下列各项中不作为动物分类主要依据的是（ ）
A.外部形态结构
B.内部构造
C.生理功能
D.身体大小
D

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