6.3 保护生物的多样性课件 (共32张PPT)2023-2024学年人教版八年级上册

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6.3 保护生物的多样性课件 (共32张PPT)2023-2024学年人教版八年级上册

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(共32张PPT)
第三章 保护生物的多样性
白鳍豚是中国特有珍稀水生哺乳动物,在长江里生存繁衍了两千多万年,然而,近几十年,它的数量迅速减少。2006年,科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没有发现。
一个经受了两千多万年漫长岁月考验的物种,为什么会在短短几十年中走向灭绝呢?
物种的灭绝是一个自然过程,但人为的活动大大加速了其速度,物种一旦灭绝,便不可再生。
工业革命以来,物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍。
18世纪灭绝的动物就达32种
19世纪灭绝了56种
20世纪灭绝了120种
全世界有5000多种动物和上万种植物濒临灭绝。
一、生物多样性面临威胁
东部美洲狮为美洲狮亚种之一,主要分布在美国东北部、加拿大东南部。 2011年3月2日,美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布:东部美洲狮已经灭绝。
我国情况也不容乐观,有些濒临在灭绝的边缘,有些经过保护,数量有所增长。
长臂猿是我国仅有的类人猿,其因森林破坏等原因,数量急剧减少。
长臂猿
20世纪30年代,朱鹮还广泛分布在我国和日本等地,后来由于森林和湿地的急剧减少,1982年只在我国发现仅存的7只。经过保护和繁育,数量有较大增长。
朱鹮
褐马鸡
中国特产鸟类。被誉为“东方宝石” 。1987年调查野生种群仅有数百只。
身形巨大,全国仅在苏州动物园有2只。
斑鳖
麋鹿
麋鹿俗称“四不像”,曾于1900年在我国本土灭绝,幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入,现已繁育成功,不少麋鹿已放归野外。
水杉
水杉是一种落叶乔木,树干通直,树形优美,叶对生,扁平,呈线形,是植物中的“活化石”,现已在全国各地广泛栽种。
珙桐
落叶乔木,可高达30多米,开花时,花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽,所以又称为中国鸽子树,是植物界的“活化石”。
红豆杉
又称紫衫,是经过了第四纪冰川遗留下来的古老孑遗树种,在地球上已有250万年的历史。从其植株中提取的紫杉醇是世界公认的抗癌药,有“生物黄金”之称。
望天树
1975年,中国云南省林业考察队在西双版纳的森林中将其发现,望天树是只有在中国云南才生长的特产珍稀树种,只分布在西双版纳一带的20平方公里范围内。树高可达70余米,世界上最好的船舶、车辆用材的树种。
二、生物多样性面临威胁的原因
乱砍乱伐
乱捕乱杀
环境污染
生物入侵
联系生活
放生行为自古就有,人们希望通过多行善事来祈求家人身体健康,生活幸福 。近年来,很多人花大价钱买来很多野生动物例如龟、狐、蟹、蛇等放生在公园的湖里,树林中等地方,你认为这种行为有没有不妥之处?
活动
用积木搭成一座高塔,学生分别上来从任意位置抽走一块积木。
假设积木堆是一个生态系统,每块积木代表了一种生物,从这个游戏中你能得到什么启发?
生物多样性维持着生物圈的生态平衡
三、保护生物多样性的措施
1.建立自然保护区
—就地保护
为了保护生物的多样性,人类把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。
建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
长白山自然保护区
——保护温带森林生态系统
青海湖鸟岛自然保护区
——保护斑头雁、棕头鸥等
四川卧龙自然保护区
——保护大熊猫等
黑龙江扎龙自然保护区
——保护丹顶鹤等
自然保护区是:
1.“天然基因库”。
2.“天然实验室”。
3.“活的自然博物馆”。
保存了许多物种和各类生态系统。
为开展生物科研提供良好基础。
普及生物学和宣传保护多样性的场所。
2.迁地保护
因生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,而生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。
江豚迁地保护
3.建立濒临物种的种质库
4.颁布相关法律法规、出台相关文件保护
为了保护生物的多样性,中国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。
怎么正确理解保护生物的多样性与防除老鼠、蚊子、苍蝇等有害动物之间的关系?
鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强,对人类和部分动物有害。但它们是食物链中的一环,对维持生态系统的平衡有重要的作用。因此,不应该完全消灭它们,而应该是控制其发展,使之维持在一定数量。我们要辩证地看待所有的生物。
活动
小组内讨论在保护生物多样性方面我们应该怎样做
植树造林;开展爱鸟周活动;消灭白色垃圾;不随意吐痰 ;不随意猎杀动物;不攀折花木……
活动
设计并安放人工鸟巢或饲养台
一、生物多样性面临威胁的原因
乱砍滥伐; 乱捕滥杀;
环境污染; 外来物种的入侵
二、保护生物多样性的措施
1.建立自然保护区(保护生物多样性最有效的措施)
2.迁地保护
3.建立种质库
4.法律保护
课堂小结
课堂巩固
1、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(  )
A.自然选择
B.物种退化
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
D
课堂巩固
2、保护生物多样性的最有效措施是(  )
A.人工栽培和养殖
B.实施大型生态工程
C.防治生态环境污染
D.建立自然保护区
D
课堂巩固
3、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是 ( )
A.天然基因库
B.天然实验室
C.活的自然博物馆
D.人类休养的好地方
D
课堂巩固
4、下列关于保护生物多样性的做法或措施不科学的是( )
A.建立自然保护区
B.颁布保护生物多样性的法律、法规
C.减小栖息地,引进外来物种
D.建立濒危植物的种子库
C

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