3.1 温度课件(共27张PPT)-2023-2024学年人教版八年级物理上学期

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3.1 温度课件(共27张PPT)-2023-2024学年人教版八年级物理上学期

资源简介

(共27张PPT)
第1节 温度
冻(冷)死了!
热死我了!
乙:
甲:
一、温度与温度计
1.温度
(1)定义:物体的冷热程度。
——使用温度计
那么如何准确地判断物体的温度呢
一、温度与温度计
1.温度
(1)定义:物体的冷热程度。
(2)测量工具:温度计
2.温度计
实验室用温度计
体温计
寒暑表
(1)分类:
玻璃外壳
毛细管
玻璃泡
刻度
(2)常用温度计的基本构造:
  在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,用橡皮塞塞住瓶口。
自制温度计:
热水
冷水
先把装置放入热水中,发现 。
再把装置放入冷水中,发现 。
液柱上升
液柱下降
自制温度计:
思考并讨论:
液柱升降的原因是什么?说明液体具有什么性质?
放入热水时,液体吸热升温,体积膨胀,液柱上升;放入冷水时,液柱放热降温,体积缩小,液柱下降。
说明液体具有热胀冷缩的性质。
(3)工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成。
0℃
(1)把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃
标准大气压下的冰水混合物
0摄氏度是这样规定的
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。
规定:
二、摄氏温度
(2)把标准大气压下沸水的温度规定为100℃。
100℃
标准大气压下的沸水
100摄氏度是这样规定的
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
(3)0℃和 100℃之间分成100个等份,每个等份为摄氏温度的一个单位,叫作1摄氏度。
每一小格表示1 ℃
1.使用前应认清量程、分度值和零刻度
最低温度值
最高温度值
1℃
分度值
量程:温度计所能测出的最高温度与最低温度的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
量程

110℃
-20℃
零刻度
三、温度计的使用
如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果
如果所测的温度过低,低于温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果
温度计里的液体可能将温度计胀破
将测不出温度
使用前应选择量程合适的温度计
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不能碰到容器底或侧壁。
2.使用时要注意的事项

(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,不能立即读数。
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的液面相平,不能取出读数。
偏大
偏小
正确
(俯视)
(仰视)
(平视)
量程、分度值
玻璃泡不能接触容器的底或壁
玻璃泡要全部浸入
要等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在液体中
视线要与液柱上表面相平
二看 
一不 
四要 
【方法技巧】
  体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃。分度值为0.1℃。
1.用途 
四、体温计
测量体温时,水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,不能自动退回液泡中。
缩口作用
2.体温计的特殊结构及作用 
(1)体温计在测体温前要捏住上端甩动,使管内水银柱降至
35 ℃以下
(2)放在身体被测部位要停留5分钟左右再读数
(3)体温计读数时,可从被测部位拿出,让其刻度面所对的棱正对眼睛读数
3.使用方法
4.实验室温度计、体温计与寒暑表的比较
项目 实验室温度计 体温计 寒暑表
原理
量程
分度值
构造
使用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
-20 ℃~110 ℃
35 ℃~42 ℃
1 ℃
0.1 ℃
玻璃泡上部是均匀细管
玻璃泡上部有一段细的缩口
不能离开被测物体读数
使用前要甩,可以离开人体读数
液体的热胀冷缩
-30 ℃~50 ℃
1 ℃
不能离开被测物体读数
玻璃泡上部是均匀细管
温度与温度计
摄氏温度
温度计的使用
体温计
温度的定义,温度计的分类、基本构造与基本原理
摄氏温度的定义与规定
体温计的用途、特殊结构及其作用、使用方法
温度计的使用及其注意事项
课堂小结
1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。
图 1
40

30
36
2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。
图 2
10

20
-14
随堂练习
3.液体温度计是根据液体__________的规律制成的。
4.如下图所示,体温计的示数为_____℃。
热胀冷缩
36.9
随堂练习
6 37 8 ℃
5.如图所示四种测量水温的操作中正确的是( )
A
B
C
D
B
随堂练习
6. 下面关于常用温度计的使用中,错误的是( )
A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触
C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数
D
随堂练习
7.在用“温度计测水的温度”的实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列:________________
A.取一只适当的温度计
B.估计被测水的温度
C.把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中
D.认清温度计的最小刻度值
E.观察温度计的量程
F.让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定
G.从水中取出温度计
H.对温度计进行读数
BAEDCFHG
随堂练习

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