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第11课 项 链 学习任务单
学习任务一：欣赏海景，直观感受。
欣赏视频，说一说：你们眼中的大海是什么样子的？能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下？
学习任务二：初读课文，整体感知。
1.课文共有几个自然段？
2.认读词语。
蓝蓝的 又宽又远 笑着 涌向 海螺和贝壳 小娃娃 挂在 快活 金色
3.自由地朗读课文，圈画出文中描写的海边的哪些景色？
学习任务三：品读感悟，领略美景。
1.自由朗读第1自然段，说一说，你最喜欢的景色是什么？
①圈出描写大海的词语。②借助图片，拓展“又宽又远”的词语。
③圈出描写沙滩的词语。
④仿写句子。
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。
苹果，（ ），又（ ）又（ ）。
（ ），（ ），又（ ）又（ ）。
2.品读二段，感受海边玩耍的快乐。
①第2自然段一共出现了几个项链？请你画出来。
②这两个项链分别是什么穿成的？③大海的项链是什么？
3.拓展积累“的”字短语。
①边读边在文中找含有“的”字的偏正短语，用“____”画出。
②观察课后第二题图片，读一读，说一说。
③拓展“的”字短语。
学习任务四：观察比较，练习书写。
1.“的、白”两个字有什么相同的和不同的地方？
2.“禾”变成偏旁后，笔画发生了什么变化？
课堂小结：
听完歌曲，你有什么话想对大海说？
参考答案：
学习任务一
1.无边无际 一望无垠 广阔无边 波涛汹涌 蔚蓝 蓝湛湛……
学习任务二
1.2
2.lánlán yòu yòu xiàozhe xiàng hé bèi wáwa guà huó jīn
蓝蓝的 又宽 又远 笑 着 涌向 海螺和贝壳 小娃娃 挂在 快活 金色
3.大海、沙滩、浪花、小娃娃、海螺和贝壳
学习任务三
1.①蓝蓝的，又宽又远。②又高又大的树 又大又圆的西瓜 又香又甜的蛋糕……
③黄黄的，又长又软 ④苹果红红的，又大又圆。 大树绿绿的，又粗又壮。
2.①一共出现了2个项链，彩色的项链、金色的项链。
②一个是小娃娃用海螺和贝壳穿成的彩色的项链，另一个是小娃娃的脚印像金色的项链。
③快活的脚印是大海的项链。
3.①雪白雪白的浪花 小小的海螺和贝壳　　彩色的项链　　快活的脚印　　金色的项链
②金色的太阳 金色的星星 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟
③金色的稻田 金色的沙漠 雪白的云朵 雪白的头发 快活的小青蛙 快活的小鱼儿……
学习任务四
1.都有“白”，“白”单独一个字的时候宽宽的，“的”字中左边的“白”变得窄窄的。
2.字形较瘦，横从横中线起笔，点的起笔在长撇的下方。
课堂小结：
保护大海，大海是人类的故乡，热爱大海等。

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