资源简介 (共29张PPT)智能问诊之选择结构第四章程序设计语言基础培养学生分析问题能力。熟练掌握流程图工具的应用。培养实际问题转化能力。培养学生的逻辑思维能力。课程目标这些都有什么样的共同点?项目导入让各位都成为健康管理达人项目导入项目:简单的健康监测系统项目导入项目导入01 分析问题02 设计算法03 绘制流程图04 代码编写05 程序运行调试设计步骤01项目分析项目需求:智能系统根据测量结果来判断提醒用户,并做出相应的温馨提醒。项目v1.0版:系统根据用户输入体重、身高等信息,来判断用户是否存在亚健康问题,对出现问题进行报警。判断标准:如果身体指数BMI>=24 或者BMI<18.5,系统报警。温馨提示:BMI=体重(kg)/身高^2(m)02设计算法项目v1.0版:系统根据用户输入体重、身高等信息,来判断用户是否存在亚健康问题,对出现问题进行报警。判断标准:如果身体指数BMI>=24 或者BMI<18.5,系统报警。温馨提示:BMI=体重(kg)/身高^2(m)设计算法:1、开始。2、输入体重weight,身高height两个变量。3、计算bmi=weight/height*height。4、判断bmi是否大于等于24,或者小于18.5,如果为真,系统输出报警。5、结束。基础知识---认识分支结构顺序结构是否分支结构单分支if语句格式:if (条件表达式):语句A注意:(1)if(条件表达式)后面加冒号“:”;(2)当语句A是由多个语句构成的复合语句时,所有语句严格遵循相同的缩进。基础知识--- if语句语法条件表达式语句ANY03绘制流程图设计算法:1、开始。2、输入体重变量w,身高变量h。3、计算bmi=w/h*h。4、判断bmi是否大于等于24,或者小于18.5,如果为真,系统输出报警。5、结束。BMI>24 or BMI<18.5NY开始输入体重w输入身高hBMI=w/(h*h)结束提示“亚健康”04代码编写BMI>24 or BMI<18.5NY开始输入体重w输入身高hBMI=w/(h*h)结束提示“亚健康”05代码运行及调试注意,代码语法格式,如本题中if语句后面缺失冒号结尾。项目2.0版项目v2.0版:系统根据用户输入体重、身高等信息,来判断用户是否存在亚健康问题,并提示亚健康报警。判断标准:如果身体指数BMI>=24 或者BMI<18.5,提示亚健康,否则提示健康。温馨提示:BMI=体重(kg)/身高^2(m)双分支if语句格式:if (条件表达式):语句Aelse:语句B(1)if(条件表达式)后面加冒号“:”;(2)当语句A是由多个语句构成的复合语句时,所有语句严格遵循相同的缩进。条件表达式语句BNY语句A项目2.0版设计算法:1、开始。2、输入体重变量w,身高变量h。3、计算bmi=w/h*h。4、判断bmi是否大于等于24,或者小于18.5,如果为真,输出“亚健康”,否则输出“健康”。5、结束。BMI>24 or BMI<18.5BMI=w/(h*h)NY开始输入体重w输入身高h结束提示“亚健康”提示“健康”项目分析项目需求:智能系统根据测量结果来判断提醒用户,并做出相应的温馨提醒。项目v1.0版:系统根据用户输入体重、身高等信息,来判断用户是否存在亚健康问题,对出现问题进行报警,否则提示健康。判断标准:如果身体指数BMI>=24 或者BMI<18.5,提示亚健康,否则提示健康。温馨提示:BMI=体重(kg)/身高^2(m)项目3.0版项目v3.0版:系统根据用户输入体重、身高等信息,来判断用户是否存在亚健康问题,并提示亚健康报警。判断标准:判断BMI值,来更准确地了解我们身体状况(过轻、正常、过重、肥胖、非常肥胖)。如果BMI<18.5,提示”过轻“。如果18.5<=BMI<=23.9,提示”正常“;如果24<=BMI<=27.9,提示”过重“;如果28<=BMI<=32,提示”肥胖“;如果BMI>32,提示”非常肥胖“。温馨提示:BMI=体重(kg)/身高^2(m)项目3.0版多分支语句if(条件表达式):语句1elif(条件表达式):语句2……elif(条件表达式):语句nelse:语句n+1语句块1NY开始输入结束语句块2表达式1表达式2语句块3表达式3语句块nYYNN项目3.0版设计算法:1、开始。2、输入体重变量w,身高变量h。3、计算bmi=w/h*h。4、如果BMI<18.5,提示”过轻“。如果18.5<=BMI<=23.9,提示”正常“;如果24<=BMI<=27.9,提示”过重“;如果28<=BMI<=32,提示”肥胖“;如果BMI>32,提示”非常肥胖“。5、结束。语句块1NY开始输入结束语句块2表达式1表达式2语句块3表达式3语句块nYYNN双分支if语句格式:if (条件表达式):语句Aelse:语句B(1)if(条件表达式)后面加冒号“:”;(2)当语句A是由多个语句构成的复合语句时,所有语句严格遵循相同的缩进。4.3.1 if语句的应用条件表达式语句BNY语句A新知讲解4.3.2 if...elif...else语句的应用4.3 选择结构描述问题求解过程多分支语句if(条件表达式):语句1elif(条件表达式):语句2……elif(条件表达式):语句nelse:语句n+1【例】 写出下列程序的输出结果 n=78n = int(input('请输入学生分数:'))if n >= 90:print('A')elif 80 <= n < 90:print('B')elif 70 <= n < 80:print('C')elif 60 <= n < 70:print('D')else:print('E')【例】 写出下列程序的输出结果。 score=90score = float(input('请输入您的分数:'))if score >= 60:print('你已经及格')if score >= 80:print('您很优秀')else:print('还行,可以更好噢!')else:print('不及格')if score < 30:print('有点难办,要加油哦')else:print('还能抢救一下')print("程序结束")选择结构可以根据条件来控制代码的执行分支,也叫做分支结构。python使用if语句来实现分支结构。分支结构包含单分支、双分支和多分支。4.3.2 if...elif...else语句的应用输入分数,如果成绩大于等于60,则输出合格,否则输出不合格n=int(input(“ 请输入成绩 :”))if n >= 60: print(“合格” )else: print(“不合格”)如果 ,则输出 ,否则输出if : print( )else: print( )1、输入两个数x和y,实现:判断x-y是否大于0,如果是大于 ,则输出x-y的值,否则输出x+y的值x=int(input(“ 请输入x :”))y=int(input(“ 请输入y: ”))if x-y > 0:print(x-y )else:print(x+y )2、输入两个数a和b,实现:判断a是否能被b整除,如果能整除,则输出a//b的值,否则输出“有余数”。a=int(input(“ 请输入a:”))b=int(input(“ 请输入b : ”))if a%b == 0:print(a//b)else:print(“有余数”)3、输入两个成绩score1和score2,实现:只要有成绩大于60,则输出“通过”,否则输出“加油”score1=int(input(“ 请输入:”))score2=int(input(“ 请输入y: ”))if score1 > 60 or score2>60:print(“通过”)else:print(“加油” )2、输入两个数a和b,实现:判断a是否能被b整除,如果能整除,则输出a//b的值,否则输出“有余数”。a=int(input(“ 请输入a:”))b=int(input(“ 请输入b : ”))if a%b == 0:print(a//b)else:print(“有余数”)双分支:(操作题10分)如果 ,则输出 ,否则输出if : print( )else: print( ) 展开更多...... 收起↑ 资源预览