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(共21张PPT)
《一双老皮鞋》
小朋友们今天穿的都是什么鞋子呢?那么大家来说一说自己穿的鞋子是什么样子的呢?什么造型?什么颜色?有没有小朋友穿皮鞋呢?那么大家一起来观察一下,皮鞋有哪些特点呢?当皮鞋变旧了,他们的颜色和造型和新的又有什么不同呢?那么今天我们就一起来画一画老皮鞋,感受老皮鞋的造型色彩特点。
教学引导
01
粘贴报纸:将准备好的文字报纸撕成大小不同、形状不同的块面,并将其揉皱,拼贴在画面的中间位置。注意画面的构图,可以从中间向四周粘贴,中间密集,四周稀疏。或按照其他构图的方法粘贴。
02
晕染背景:用水彩颜料晕染背景。选择褐色、棕色、黑色等复古肌理的颜色,用水彩干画法,毛笔保留较少的水分,将颜料轻轻地刷在背景纸上,画出非白的肌理效果,来制造破旧复古的感觉。
03
起草老皮鞋:准备一张适当大小的素描纸,用铅笔画出老皮鞋的造型。起型的方法,先用长线条和简单的几何形体概括老皮鞋大致的造型和大小,再进一步画出细节造型部分,由大到小,不要一开始就画出细节部分,而丢失了整体。提供一些照片素材,让小朋友参考绘画。
04
勾勒老皮鞋:用黑色勾线笔或黑色毛笔勾勒出老皮鞋的外轮廓。并在老皮鞋的内部画出细节的装饰部分。注意勾勒时,线条的流畅性。加粗老皮鞋的外轮廓,以达到强调突出主体物的效果,加强画面的层次感。提供一些照片素材,让小朋友参考绘画。
05
刻画老皮鞋细节:在上一步的基础上,用细头黑色勾线笔进一步画出细节部分,刻画出老皮鞋破旧的感觉。用黑色水彩颜料,晕染老皮鞋脏的鞋面。提供一些照片素材,让小朋友参考绘画。
06
晕染老皮鞋:用水彩颜料晕染老皮鞋。用水彩的湿画法,晕染老皮鞋的鞋面,不需要将颜料晕染的特别均匀,不均匀的色彩肌理感觉可以营造出老皮鞋破旧的感觉。
07
剪贴老皮鞋:将画好的老皮鞋裁剪下来,并粘贴在画面中,裁剪老皮鞋时可以留出一些白边,来增加其边界感。粘贴时注意画面的构图,粘贴在画面的中间,并做适当的倾斜。使用剪刀时注意安全,可使用儿童专用剪刀。
08
调整画面:根据画面的需要,如此张画面,主体物老皮鞋不够突出,则可以继续加深老皮鞋的颜色,在老皮鞋的边缘处加上深色投影,来使得老皮鞋的视觉效果更加的突出。最后撒上一些白色颜料作为氛围衬托。
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