资源简介

(共20张PPT)
《毛毛虫的胡萝卜世界》
多只脚一身毛，走起路来慢摇啊摇，爱吃叶子爱吃草，看见小鸟就逃跑。小朋友猜一猜这是什么呢？老师通过谜语的方式引导小朋友猜测今天的主题，再播放一段毛毛虫吃东西的视频，直观展示毛毛虫的特点和它吃东西的情景。带领小朋友大胆想象毛毛虫还可以吃什么呢？提出吃胡萝卜的想法，构建一幅毛毛虫穿梭在胡萝卜世界的场景吧！
教学引导
01
起草胡萝卜：准备一张方形素描纸，用铅笔画出胡萝卜世界，在画面中间靠左边的位置画出一个大型的胡萝卜，胡萝卜高度占据二分之一，在最大的胡萝卜后面可以画出相对小一点的胡萝卜，在画面的其他位置可以画出大小不等的胡萝卜，可以有歪的胡萝卜可以有的只有胡萝卜头等，给予小朋友发挥的空间。
02
添加毛毛虫：在最大胡萝卜和后面的胡萝卜中间画一个肥胖的毛毛虫，在大胡萝卜前挖一个洞，让毛毛虫从胡萝卜中探出脑袋；在大胡萝卜的右边地面，画一只躺着被撑死的毛毛虫，可以在画面其他位置画上其他动态的毛毛虫，小朋友可以根据主观想象来创造不同的毛毛虫。之后在胡萝卜顶端画上萝卜的叶子。
03
勾勒画面：用黑色勾线笔勾勒毛毛虫与胡萝卜，在勾勒的时候可以适当加粗主体物的轮廓，直接用勾线笔画上毛毛虫的基本特征。
04
为画面上色：用大号水彩笔为地面铺上一层淡蓝或者其他颜色，注意水分多一点，颜色才会较浅，使得画面有主次虚实。再用各种黄色、淡橘色为胡萝卜铺色，注意水分少一点，使得画面主体颜色亮一点。然后用小朋友自己喜欢的颜色为毛毛虫上色，尊重小朋友的主观创造。
05
将画面用吹风机吹干，之后用彩色马克笔塑造主体物。用深色画出毛毛虫身上的花纹，根据老师提供的引导图，或者小朋友的想象，类似圆点、波浪纹等。
06
用较暗的黄色画出胡萝卜的另一半光影，使胡萝卜更有体积；之后在胡萝卜顶端，用紫色画出胡萝卜的叶子，再用暗色加深叶子的结构，使得胡萝卜更有层次。
07
完善画面：在地面上用较暗颜色的马克笔画一些小方块来表示地面，萝卜旁的方块可以颜色更重，其他颜色可以浅一点。然后取白色颜料，并用敲撒的方式，将颜料以点的形式撒在画面中，让画面颜色层次更丰富，营造画面的氛围效果。
谢谢观看

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