资源简介

五年级上册人教版第三单元_第03课时_除数是整数的小数除法（3）（学习任务单）
第三单元 第3课时 除数是整数的小数除法（3）学习任务单
人教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名
课题 被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法 （第3课时）
学习任务 借助学习单的引导，经历探索小数除法的学习过程，掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法，提高运算能力。感受数学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得良好的价值体验。
学习重、难点 【学习重点】掌握除数是整数的小数除法的计算方法，并能正确计算。【学习难点】被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法，提高运算能力。
【课前任务单】
1.出示问题：算一算，说一说：小数除以整数怎样计算？
14.21÷7＝ 86÷25＝
（1）动手尝试竖式计算。
（2）说一说：你是怎样计算的？
2.自学课本第25页例3的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：________________________________________________________________________________。
【课中任务单】
任务一：结合具体情境，理解题意，分析问题，根据数量关系列出算式。
结合教材第25页例3情境图和图中信息
1.通过情境图的观察，找到有价值的数学信息，和情境中的核心问题。
2.根据一直条件，分析问题，结合数量关系列式计算。
任务二：被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法，提高运算能力。
探究除数设计整数的小数除法的计算方法，列算式：5.6÷7＝
1.想一想：尝试用竖式计算，比较与学到的除数是整数的小数除法的不同。
2.结合知识储备，整数除法的知识，小数除法的计算基础和小数的性质解决遇到的困难。
3.竖式计算后，尝试进行验算结果的正确性。
【趁热打铁1】
1．列竖式计算。
3.88÷4＝ 2.688÷48＝ 26.52÷16＝
【趁热打铁2】
2．一段钢材长6米。李叔叔买这段钢材花了116.4元，这段钢材平均每米多少元？
3．“六一”儿童节，爸爸，妈妈带小芳去公园玩，买门票共用去52.5元，已知一张成人票与两张儿童票票价相等。一张儿童票多少钱？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．0.97；0.056；1.6575
【分析】根据除数是整数的小数除法计算法则进行竖式计算，注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。
【详解】3.88÷4＝0.97 2.688÷48＝0.056 26.52÷16＝1.6575
2．19.4元
【分析】用总钱数除以总米数即可得每米的钱数，据此解答。
【详解】116.4÷6＝19.4（元）
答：这段钢材平均每米19.4元。
【点睛】本题考查了小数除法的应用。
3．10.5元
【分析】因为一张成人票与两张儿童票票价相等，现在有2位成人，就相当于2×2＝4（张）儿童票，再加上小芳的门票，一共是5张儿童票，共用去52.5元，要求得一张儿童票多少钱，可列式：52.5÷（2×2＋1）。
【详解】52.5÷（2×2＋1）
＝52.5÷5
＝10.5（元）
答：一张儿童票10.5元钱。
【点睛】关键是理清数量关系，把成人的门票张数转化为儿童的门票张数。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑