2.2.4单细胞生物课件(共20张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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2.2.4单细胞生物课件(共20张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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(共20张PPT)
第二章 细胞怎样构成生物体
单细胞生物
单细胞生物
身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成。
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。
酵母菌
常见单细胞生物的种类
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
实 验
观察草履虫
实验目的
观察草履虫的外形和运动。
材料用具
草履虫培养液、碘液
显微镜 载玻片 盖玻片 滴管
方法步骤:
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼观察草履虫。
在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片
因纤维丝限制草履虫行动范围、便于观察
草履虫的结构
口沟
食物泡
胞肛
表膜
纤毛
细胞质
小核
大核
伸缩泡
收集管
讨论:草履虫如何解决运动、呼吸、摄食、消化、排出废物、遗传等生理功能的?
草履虫的生活:
名称 功能 相当人的结构
运动
呼吸
摄食
消化
排出废物
遗传
纤毛摆动,使虫体运动
四肢
使食物进入体内
口腔
消化食物
使食物残渣排除体外
肛门
收集多余的水分和废物
排除体外
泌尿系统
摄入氧,排出二氧化碳
呼吸系统
纤毛
口沟
食物泡
胞肛
收集管
伸缩泡
表膜
细胞核
储存遗传物质
消化系统
细胞核
草履虫的生活:


右侧加食盐
右侧加肉汁
草履虫怎样运动?
草履虫的应激性
草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激(即趋利避害),能够对外界的刺激作出反应。
单细胞生物与人类的生活
啤酒酵母
草履虫——对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。
单细胞生物与人类的关系
赤潮——当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,这些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色称为赤潮。
赤 潮
梳理知识,归纳总结
1. 运动
2. 呼吸
8.细胞质
3. 摄食
4. 消化吸收
5. 排出残渣
6. . 收集排出废物
7. 生殖遗传
纤毛
表膜
口沟
食物泡
胞肛
收集管
细胞核
伸缩泡
单细胞生物
常见种类
草履虫
与人类关系
形态
结构及作用
有益
有害
课堂达标
1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是(   )
 A培养液的中层  B培养液的任意部分 
 C培养液的表层  D培养液的下层         
2、草履虫在水中是怎样运动的(  )
 A利用鞭毛摆动做螺旋运动  
 B利用纤毛摆动做螺旋运动
 C利用鞭毛摆动做直线运动  
 D利用纤毛摆动做直线运动  
C
B
2、草履虫生活在( )
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( )
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( )
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢,便于观察
C分隔培养液 D吸收培养液
D
B
B
5、草履虫体内物质的运输是依靠(  )
 A食物泡的流动   B细胞质的流动
 C纤毛的摆动    D伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是( )
A能自由运动 B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( )
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
B
B
A
观察草履虫的应激性如图所示,在玻璃板上分别滴四滴液体,A为草履虫培养液B为清水C为含醋溶液,D为含牛肉汁的溶液。
1、实验时,先把A分别与BCD连通起来,为了较清楚地看到连通后草履虫的运输方向,应怎样流通?请用箭头表示。
2、连通后草履虫运动的方向是从[ ]到[ ]。
3、以上实验说明,草履虫在运动中能
A
B
C
D
A
D
趋向有利刺激,逃避有害刺激

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