2.1.4 细胞的生活课件(共23张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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2.1.4 细胞的生活课件(共23张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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(共23张PPT)
第四节 细胞的生活
目录
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无机物和有机物
细胞膜控制物质的进出
能量的相互转化
能量转换器
无机物和有机物
细胞内的物质
水,维生素
蛋白质
糖类
无机物和有机物
细胞内的物质
科学研究证明:水、氧气、葡萄糖、蔗糖、蛋白质,以及其他许多物质,都是由分子构成的,分子就是构成物质的一种基本粒子
无机物和有机物
蔗糖分子溶于水
蔗糖

糖水
  水和蔗糖都是由分子组成的。蔗糖分子分散开来,挤进水分子之间的空隙中。
  说明分子有什么性质?
  说明分子是不断运动的,分子之间有间隔。
无机物和有机物
蔗糖分子溶于水
水分子
蔗糖分子
无机物和有机物
细胞中的物质分为两大类:
无机物:分子比较小,简单的物质(水,无机盐),一般不含碳元素
有机物:分子比较大,复杂的物质(糖类,脂质,蛋白质,核酸,维生素),一般含有碳元素
细胞膜控制物质的进出
葡萄和葡萄干哪一个更甜?
鲜葡萄晒成葡萄干的过程中,糖类和水分有什么变化?
说明什么?
水可以自由进出细胞,而糖类不可以。
细胞膜控制物质的进出
有用的物质
产生的废物
没用的物质
某些物质不能出来
某些物质自由进出
细胞膜将细胞的内部和外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
但是它并不是将细胞封闭起来。细胞膜能够让细胞需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面
细胞在生活过程中产生的废物或有害物质,通过细胞膜排出
能量哪里来
汽车需要加油,是因为汽油、柴油可以给汽车提供能量。
人需要吃食物,是因为食物不仅能提供建造身体的物质,还给人的身体提供能量。
其他生物的细胞含有糖类、脂质、蛋白质等有机物,给人类提供能量。
不同形式的能量
光能
化学能
热能
各种不同形式的能量可以相互转换吗?
不同形式的能量
太阳能
电能
电能
光能
风能
动能
化学能
动能
化学能
光能、热能
光能
热能
不同形式的能量可以相互转换
不同形式的能量
化学能
发动机
动能
汽车的发动机可以把汽油的化学能转化为动能。
细胞是如何把化学能转化为其他能量的呢?
不同形式的能量
叶绿体
光能
化学能
叶绿体
叶 绿 体
植物细胞含有叶绿体
叶绿体中的色素能够吸收光能
叶绿体可以将光能转化成化学能
化学能糖类等有机物中
是能量转换器
不同形式的能量
叶绿体
线粒体
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
化学能
细胞需要的能量
线粒体
线 粒 体
植物细胞和动物细胞都含有线粒体
线粒体相当于汽车发动机
将有机物中的能量释放出来,供细胞利用
是能量转换器
不同形式的能量
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
化学能
细胞需要的能量
线粒体
光能
叶绿体
名称 分布 能量转换 意义
叶绿体
线粒体
植物细胞
动植物细胞
光能转化为化学能储存在有机物中
将化学能释放出来
储存能量
释放能量
课堂总结
课堂练习
A
细胞壁有吸附碘的功能
B
细胞质中能产生碘
C
细胞膜能控制物质的进出
D
细胞壁有保护和支持作用
1.生活在海水中的海带,其细胞中积累的碘的浓度要比海水中高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实可说明海带细胞的(  )
课堂练习
A
①④⑤
B
②③④
C
②③⑤
D
①③④⑤
2.下列哪些细胞中只具有一种能量转换器 (  )
①玉米根细胞②黄瓜细胞③人的肌肉细胞④人的神经细胞⑤洋葱表皮细胞
课堂练习
A
水、无机盐、糖类
B
蛋白质、糖类、脂肪
C
核酸、糖类、无机盐
D
蔗糖、水、氧
3.下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量?(  )
课堂练习
A
植物细胞中有叶绿体,没有线粒体
B
动物细胞中既没有叶绿体,也没有线粒体
C
植物细胞和动物细胞中都有线粒体
D
植物细胞和动物细胞中都有叶绿体
4.下列关于线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是 ( )
课堂练习
A
细胞壁
B
细胞膜
C
细胞质
D
细胞核
5.把红苋菜浸在冷水中,冷水不会变红,放入沸水煮几分钟,沸水变红。出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的( )



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