认识自我悦纳自我 课件(共15张PPT)

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认识自我悦纳自我 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
请每位同学写出8—10条“我是一个……的人”或“我很……”
(要求写出自己的独特之处、优点或缺点,不记名。)
(1)积极的自我标签:“我自信” 、“我勇敢”、“我积极进取”“我很快乐”、“我很坚强”等。
(2)消极的自我标签:“我自卑”、“我胆小”、“我害羞”、“我不行”等。
认识自我标签
“爱画画的小学生的故事” 有一个小学生A很爱画画,但有一天老师说他画的不好,没有画画的天赋,于是他对自己没有了信心,放弃了画画。别人问他为什么,他说:“我画的不好”,后来,再有人问他,他就说:“我向来就画不好”。 你有过类似经历吗?
关于消极自我标签的危害,请大家做一个选择题,只能选一个最确切的答案:
1) 使人不能恰当评价自己 2)使人失去自信
3)使人自卑 4)使人不敢再次尝试 5)上面几项都是
消极自我标签害人不浅,我们要设法抛弃它、撕开它。
一、撕去消极自我标签有招
生理
心理
学习
特长
举例:“我是个一般的人——其实每个人都是平凡的,平凡的我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人!”
正确对待自我标签
客观定位——积极转变——重新认识
生理
我长得不漂亮、不帅
我长得太胖、太瘦
我长得太矮
心理
我很胆小、害羞
我很易冲动
我有些患得患失
学习
我某门学科不行
我学习效率低、反应慢
我学习很粗心,经常犯低级错误
特长
我不会唱歌,五音不全
我体育很差,没一项拿得出手
我好像没有任何特长,太平凡了
优点大轰炸:
1、随机选一位同学作为“轰炸”对象。
2、其他成员轮流说出被“轰炸”同学身上客观存在的两个优点,如果说的不符合事实,需要表演一个节目。
3、换一位同学作为“轰炸”对象。
今天
学会了重新认识自我,
越了解自己,就越能发掘自己!
请你
重新为自己设计未来!
放飞属于自己的美丽梦想!
认识自我悦纳自我
--------放飞梦想
小游戏:
每位同学用一张白纸,折叠自己最熟悉的折纸作品
请大家展示自己的风采,
为自己加油为青春喝彩!
(要求小组推选本组同学展示个人才艺)
如果你不能成为山顶的一棵松,
就做一丛小树生在在谷中,
但须是溪边最好的一丛小树。
如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛;
如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,
让公路上也有几分欢娱。
如果你不能成为一只麛香鹿,就做一条鲈鱼,
但须是湖里最好的一条鱼。
如果我们不能做船长,就做水手,
在这里我们都有广阔的天地。
如果你不能做一条公路,就做一条小径。
如果你不能做太阳,就做一颗星星。
不能凭大小来断定你的输赢。
无论你做什么都要做最好的一名!
——道格拉斯·马尔洛赫

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