资源简介

(共40张PPT)
网红老师
热现象下的冷思考
七年级上册第六课第一框《走进老师》
抖音、B站等短视频软件上
不仅有光怪陆离的人生百态
也活跃着不少网红老师
Online celebrity teacher
in recent years
在
线上线下融合的过程中
“网红”教师为何能红？
好老师
的标准有什么变化？
好课程更加丰富了吗？
The Standards for
Good Teachers in the New Era
思考一：
网红OR老师
你够资格吗？
Do you have all the qualifications to be a teacher ？
“师者，所以传道授业解惑者也。”
能力是否与名声匹配，
是顶着“老师”名号的网红教师们
要面临的第一个摸底测试。
When we say ‘real work’ ,
do we mean what the business needs
or the tools we have now
最早被质疑的网红教师之一
于丹：当年最炙手可热的“学术超女”
媒体评论人梁宏达公开指出：
于丹的讲座是一种“心理按摩”，
“每一句话都正确，但都是正确的废话”；
大众对于丹的评价也逐渐下降，
认为她空洞无物的心灵鸡汤实则是“心灵砒霜”。
作家李承鹏讽刺其“浑身正能量，满血是鸡汤”；
“复旦女神”：从万人追捧到跌落神坛，只因2个字？
陈果：复旦大学的思修教师
因为颜值与才华并存，于是被学生们称为“复旦女神”。
在节目中，将“耄耋”二字的念成了“毛至”，
几乎所有人都指责其文化水平有问题；
有网友说，陈果的授课内容没有实际内涵，
“像绕口令一样把人绕进去就完事儿”。
以上网红老师“塌房”说明了什么？
What does this show
当学生把肤浅当深刻、把鸡汤当干货
加以膜拜的时候
他们能够延续什么样的知识传统？
As educators,
teachers are one of the main inheritors of human civilization.
孔子：先秦文化的集大成者
终其一生，无时无刻不在以践行“仁”道。
正因为他的学高身正，
桃李三千，七十二贤济天下，四科十哲出孔门。
尽管其思想具有历史局限性，
但品格之高，足可为万世师，为天下范！
学高为师
教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
网红教师不仅面对着课程内容是否有营养的质疑，
头上“老师”的头衔也会被再三打量。
Teachers are professionals
who fulfill their educational and teaching responsibilities.
张雪峰：一名考研机构的辅导人员
因《七分钟解读34所985高校》蹿红
有网友认为：
他虽然在考研机构任职，
但并不进行专业课教学，
甚至自己也没有考研成功的经历，
还称不上是“老师”。
全网热捧的考研名师
专业资格
教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
《新教师法》明确规定：提高中小学教师的准入门槛。幼儿园教师必须具有专科及以上学历；
中小学教师必须具有本科及以上学历；
高校教师必须具备硕士研究生毕业及以上学历。
谁都可以当老师吗？
教师资格证
在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员。
“满级老师”的十八般武艺
何以为师？
做与时俱进的新教师
Be a new teacher
who keeps up with the times.
笔记时间
TEACHER
①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命；
③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出来更高的要求。
教师的职业特点
思考二：
要网红，更要长红
你想清楚了吗？
Become a better teacher.
从课本到黑板、PPT、智能屏幕，教学方式在变，
好老师的
标准
变了吗？
Has the standard of
a good teacher changed
为什么有的老师能够爆红，甚至成为一种文化现象？
真正的知识
就是要打动普通人的心。
我想提前预支丧葬费，
我要亲眼看着钱用在孩子们身上。
“这就叫盛唐，浪漫得要死！狂得要命！”
“农村的孩子，总要有人来陪。”
罗翔
张桂梅
戴建业
张鹏程
以上网红老师的
共同之处是什么？
用心把握和运用
青少年话语风格和体系
快板也好，抖包袱也罢，都只是手段
入脑入心地传授知识点
尊重和启发学生
大爱为先，人格充满魅力
讲得有针对性，讲得有亲和力
讲得有趣味性，讲得有吸引力
讲得有互动性，讲得有感染力
受追捧的好老师都有这样一身好功夫：
“先生”这个称呼跨越千年之后，
好老师的标准没有变。
好老师的课堂，“不能听下来记住的只有段子”。
全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
“
—— 习近平
习语金句
笔记时间
TEACHER
有理想信念，有道德情操，
有扎实学识，有仁爱之心的好老师。
新时代好老师的标准
不是一时的哗众取宠，而是长久的知识输出；
不是阶段性的人设打造，
而是长期积累的真才实学、骨子里的学人魅力。
与昙花一现的“爆红”相比， 经年累月的“长红”才更有意义。
How to Continuously Become a Star Teacher
思考三：
网红教师VS教育变革
你准备好了吗？
Are you ready for change ？
相对于先秦时代和民国时代，
今天教育基本面和老师队伍
已呈几何倍数的发展和放大。
在“如何上好一堂课”这一课题上，
这批网红教师已经在网络上走在了前面，
已经开启了某种改变......
演绎你心目中的好老师
请选择一位你认可的好老师模仿，可以从言谈举止等方面进行；也可以以讲述的方式，说出TA的故事。
（时长控制在1分钟以内。）
猜猜TA是谁？
01
请对比分析同学们模仿的“好老师”们， 想一想为什么老师们各具特色？
透过现象看本质
02
一名教师的教学风格
一是与其个人性格有关
二是与其个人际遇有关
三是与其个人知识素养有关
Each teacher has a different teaching style.
Every teacher is unique and different.
笔记时间
TEACHER
因为年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方式和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
老师风格不同的原因
基于学生视角的老师风格调查
老师风格千千万
有深得你心的style
也会有无法立刻接受的......
『改变自己胜于改变别人』
面对老师之间的差异，
你认为正确的做法是什么？
笔记时间
TEACHER
我们应该承认这种差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；尊重老师的“不同”。
如何正确对待不同风格的老师？
老师教学风格不同是必然，
需要改变的是
自己的心态
无法自自助调节时
要主动寻求帮助
老师、班主任、父母
专业人员......
the work changes to fit the new tools 10x better data 10x less typing 10x better data 10x less typing
“因信息技术的发展推动教育变革和创新，建设 ’人人皆学，处处能学，时时可学’ 的学习型社会，是人类共同面临的重大课题”。时代发展到今天，我们有幸通过互联网载体看到了这个时代网红老师的身影。老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，希望大家正确认识老师，了解老师。在新媒体时代，与润泽人心、促人好学、催人上进的“长红老师”同行，一步步成长为创新型人才。
走进老师
教师寄语
本课小结
你掌握了吗？
Have you mastered it
知识框架
走进老师
一、了解教师职业
二、风格不同的老师
①教师职业的特点
②新时代好老师的标准
①老师风格不同的原因
②如何正确对待不同风格的老师
当堂演练
1. 下列诗句与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是（ ）
A．无为在歧路，儿女共沾巾
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．令公桃李满天下，何用堂前更种花
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C
当堂演练
2. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ）
A．教师是人类文明的唯一传承者
B．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人
C．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
D．教师决定了学生未来的幸福生活
B
当堂演练
3. 下列是雯雯和丽丽的一段对话：
丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师”
雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”
你认为正确的观点是：（ ）
①承认老师差别，尊重老师的不同 ②发现不同老师的优点
③只接受自己喜欢的老师的风格 ④勉强地接受，顺其自然
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
C
下期再见！
七年级上册第六课第一框《走进老师》

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