资源简介

(共29张PPT)
第三章　基因的本质
第一节 DNA是主要的遗传物质
——制作科学海报
VS
考点一　肺炎链球菌转化实验的分析
考点二　噬菌体侵染细菌实验的分析
考点三　DNA是主要的遗传物质
内容索引
重温高考 真题演练
课时精练
艾弗里
格里菲思
……
向蛋白质是遗传物质的观点提出挑战的学者有哪些呢？
20世纪20年代普遍观点：蛋白质是遗传物质。
注：有荚膜的肺炎链球菌可抵抗小鼠体内吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在小鼠体内生活并繁殖。
项目 S型细菌 R型细菌
菌落 ____ ____
菌体 荚膜 荚膜
致病性 ，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡 ___
1.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
(1)实验材料：S型和R型肺炎链球菌、小鼠。
归纳 夯实必备知识
光滑
粗糙
有多糖类
无多糖类
有
无
(2)实验过程与结果
死亡
不死亡
死亡
(3)实验分析
a.实验①②对比说明 。
b.实验②③对比说明 。
c.实验②③④对比说明 。
d.如果没有实验③，能否得出格里菲思的结论？为什么？
R型细菌无致病性，S型细菌有致病性
加热致死的S型细菌无致病性
R型细菌能转化为S型细菌
提示　否。因为无对照实验，不能说明加热致死后的S型细菌中含有促成R型活细菌转化成S型活菌的转化因子。
①此实验仅能证明S型细菌中含有某种“转化因子”，但转化因子的本质不清楚。
②发生转化的只是少部分R型细菌。
③加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。
3.艾弗里的
体外转化实验
自变量控制采用“减法原理”
转化的实质是基因重组而非基因突变：肺炎链球菌转化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组(属于广义上的)。
【考点速览·诊断】
(1)将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌。(2021·全国乙卷，5D)( )
提示　S型菌的DNA已被DNA酶降解失活。
(2)新冠病毒与肺炎链球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的。(2020·全国卷Ⅱ，1C)( )
提示　新冠病毒的遗传物质是RNA，肺炎链球菌的遗传物质是DNA。
×
×
(3)肺炎链球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质。(2018·江苏卷，3C)( )
提示　仅证明DNA是遗传物质。
(4)格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状。(2017·江苏卷，2A)( )
提示　格里菲思实验提出转化因子，但没有证明转化因子是DNA。
(5)艾弗里实验证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡。(2017·江苏卷，2B)( )
提示　单独的DNA无致病性，不能使小鼠死亡。
×
×
×
【重点难点·透析】
肺炎链球菌体内和体外转化实验的比较
S型细菌+R型细菌
R型细菌
DNA
艾弗里等体外转化实验
艾弗里实验设计思路是什么？遵循哪些实验原则 用到哪些实验技术？
设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能
点拨提升二：艾弗里体外转化实验再思考
细菌的培养技术、物质的酶解技术和鉴定技术等
对照原则、减法原则
D
考向　结合肺炎链球菌转化实验，考查科学探究能力
1.(2022·山东泰安期末)为研究R型肺炎链球菌转化为S型菌的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析，正确的是(　　)
A.丙组培养基中没有R型菌的菌落出现，乙组
培养基中有R型菌的菌落出现
B.如果用RNA酶去除提取物中的RNA，结果没
有S型菌的菌落出现
C.如果提取S型菌蛋白质并加入DNA酶混合后
接种，结果仍有转化活性
D.如果S型菌的一段DNA插入到R菌DNA上属于基因重组
A
2.(2022·山东烟台模拟)格里菲思在进行肺炎链球菌转化实验时，只有在小鼠体内才能成功，他将高温杀死的S型细菌与R型活细菌混合物在培养基中培养时，很难看到转化现象。而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型细菌的抗体，在体外就比较容易观察到转化现象。下列说法错误的是(　　)
A.抗R型细菌抗体使S型细菌的DNA较易进入R型细菌，易发生转化作用
B.R型细菌对小鼠免疫力的抵抗力较S型细菌弱，因此在小鼠体内容易转化成功
C.未加抗R型细菌抗体的培养基中R型细菌的竞争力较强，很难看到转化现象
D.可通过培养基上菌落的特征判断是否出现转化现象
增殖需要的条件 内容
合成T2噬菌体DNA 模板 的DNA
原料 提供的4种脱氧核苷酸
合成T2噬菌体蛋白质 原料 _________________
场所 _________________
(2)噬菌体的增殖
噬菌体
大肠杆菌
大肠杆菌的氨基酸
大肠杆菌的核糖体
1.噬菌体侵染细菌的实验
(1)实验材料
T2噬菌体和大肠杆菌。
①T2噬菌体的结构及生活方式
DNA
蛋白质
寄生
②T2噬菌体的增殖
(2)实验方法　
放射性____________法。该实验中用 分别标记________________。
(3)实验过程及结果
①　　
同位素标记
蛋白质和DNA
35S、32P
不用14C和18O，也不能用35S、32P标记同一噬菌体
标记噬菌体
T2噬菌体不能直接用培养基培养，若要标记T2噬菌体，需先标记大肠杆菌
②
噬菌体侵染细菌
对比实验(相互对照)
提醒　搅拌的目的是把吸附在细菌上的噬菌体外壳和细菌分离；离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。
DNA
蛋白质外壳
DNA
DNA
2.烟草花叶病毒感染烟草的实验
正常
RNA
患病
遗传物质
蛋白质
3.DNA是主要的遗传物质
真核生物与原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是_____________。生物界绝大多数生物的遗传物质是________，只有极少数生物的遗传物质是RNA，因而 。　　　
DNA或RNA
DNA
就生物个体而言，其遗传物质是唯一的
DNA是主要的遗传物质
[归纳]　不同生物的遗传物质
　　　　常见的RNA病毒有哪些？
生物类型 原核生物 真核生物
体内核酸种类 ________________ _____________ DNA和RNA
体内碱基种类 ____种 ____种 ____种
体内核苷酸种类 ____种 ____种 ____种
遗传物质 ________________ ________ ________
实例 T2噬菌体、烟草花叶病毒 乳酸菌、蓝细菌 玉米、小麦、人
DNA或RNA
DNA和RNA
4
5
5
4
8
8
DNA或RNA
DNA
DNA
病毒
提醒　常见的RNA病毒有：SARS病毒、新冠病毒、烟草花叶病毒、HIV、禽流感病毒等。
4.实验结论
(1)直接证明： 。
(2)间接证明：DNA能够 ，使生物体前后代保持一定的连续性，维持遗传性状的稳定性；DNA能够控制 的合成，从而控制生物体的代谢和性状。
(3)上述实验能否证明蛋白质不是遗传物质呢？
提示　不能，因为蛋白质没有进入细菌体内，不能明确其是否有遗传效应。
DNA是噬菌体的遗传物质
自我复制
蛋白质
【重点难点·透析】
1.噬菌体侵染细菌实验的两个关键环节——“保温”与“搅拌”
(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌
(2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌
2.“二看法”判断子代噬菌体标记情况

展开更多......

收起↑