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第3课 天气和我们的生活
目的：
1使学生能正确描述自己对不同天气的体会，并能注意倾听别人的发言。
2在老师的指导下，自己提出至少一种改进生活用品的简单设计思路。
3知道天气给人、动物、植物生活造成的影响，人们在不同的天气做不同的事情。
重点：
知道天气给人、动物、植物生活造成的影响。
难点：
动手制作多功能帽。
教学过程：
活动1：了解天气和我们的生活的关系
1交流：喜欢什么天气？为什么？
2认识学生在不同的天气做不同的事情.
活动2：了解灾害天气的危害
1认识什么样的天气有害
沙尘暴、飓风、暴风雪、洪涝、干旱、暴雨-----
2这些灾害是怎样造成的？
3增强环保意识，自己努力为保护环境做力所能及的事情。
活动3：角色扮演游戏
1准备头饰和面具。
2问题引入：假如你是某种动物，在不同的天气里，你会怎样？
3学生分小组，让他们分角色练习扮演，编动作，设计台词。
4全班表演。
活动4：制作多功能帽子
1先制作一个遮阳帽
2提出遮阳帽的形状具有什么特点，还存在什么不足？此外还可以增加什么功能？
3改进解决问题。
课后小结：
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