资源简介

(共19张PPT)
六年级上
信息技术
2
01
学习目标
02
本课内容
03
课堂总结
04
练习一下
第15课 人机对话的实现
学习目标
3
01
学习目标
4
你将学习
1.人机对话的原理。
2.用编程来实现人机对话。
本课内容
5
02
本课学习
6
课堂引入
生活中有很多智能设备能听懂人说的话，你能举几个例子吗？
小组讨论
课堂讨论
本课学习
现实中，通过输入设备给机器输入有关信息，可以轻松实现人机之间的对话。
人机对话的实现
人机对话的原理
利用编程实现
人机对话
利用人工智能设备实现人机对话
……
9
一、人机对话
的原理
10
11
二、利用编程实现人机对话
12
13
三、利用人工智能设备实现人机对话
14
课堂总结
15
03
课堂总结
16
练习一下
17
04
Thank you for
watching.
有很多，比如智能音箱、
它们怎么能听懂
扫地机器人…
人类说的话？
运行脚本：01对话.py
可以跟我聊天哦
你好。
你陪我玩我就好啦
好好学习
因向上
州
IIII
10086
⑦：9月
人机对话是人与机器的一种新型交互方式，其目的是使机器能够理解和
运用人类的自然语言实现人机之间的通信。
例如，小明在学校不小心丢失了一块黑色橡皮，有同学检到后寄放在人
工智能A那里，小明需答对问题才能拿回自己的橡皮，请看小明与AI之间
两次不同的对话截图。
AI:同学你好，请问你丢失了什么东西？
小明：铅笔
AI:不好意思，你需要的东西暂时不在我这里。
>>
AI:同学你好，请问你丢失了什么东西？
小明：橡皮
AI:你真幸运，你的橡皮在我这呢！
>>>
好好学习
因向上
G.c
IIII
分析两次人机对话结果，算法的流程图如下：
开始
输入丢失的物品名称name
是
否
name=“橡皮”？
你真幸运，你的橡皮
不好意思，你需要的东
在我这呢！
西暂时不在我这里。
结束
根据上述算法的流程图，可以编写程序进行验证。
name=input("AI:同学你好，请问你丢失了什么东西\n小明：")
if name="橡皮"：
print("AI:你真幸运，你的橡皮在我这呢！")
else:
print("AI:不好意思，你需要的东西暂时不在我这里。")
利用输入和输出功能，可以实现简单的人机对话，通过判断语句实
现跳转。

展开更多......

收起↑