资源简介 八上社会期末练习班级_______ 姓名 _______________ 学号 _________一、选择题(每小题2分,共20分。每题只有一个正确答案,不选、多选、错选,均不给分)1.下列世界文明中,延绵不绝、生生不息,始终保持旺盛生命力的是A.印度文明 B.希腊文明 C.阿拉伯文明 D.中华文明2.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家3. 古代中国光照四邻,日本的大化改新,其实是仿照中国 ▲ 时期的制度A.秦朝 B.汉朝 C.隋唐 D.明清4.丝绸之路开通之后,在汉代的城市街头, ( http: / / www.21cnjy.com )能看到古罗马魔术艺人的表演;唐代朝廷上下,流行着从波斯传入中国的马球游戏。这表明丝绸之路A.是东西方贸易往来的重要通道 B.促进了古代东西方之间的经济交流C.是东西方文化交流的桥梁 D.是古代东西方之间往来的交通要道5. 文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷6. 秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),这主要得益于商鞅变法规定A.奖励耕织 B.推行县制 C.承认土地私有,准许土地买卖 D.奖励军功,按功受爵7. 秦朝实行“焚书坑儒”,而西汉则实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者的根本目的是A.压制知识分子 B.加强君主专制统治C.推行法家思想 D.有区别地对待知识文化8. 穿越时空,回到了隋朝,你可能看到①家住余杭的商人孙某坐船来到洛阳 ②寒门书生王某通过考试获得官职③李白用“交子”支付酒楼老板酒钱 ④苏轼在东京的瓦子里看《窦娥冤》A.①④ B.①② C.②③ D.③④9. 宋元时期中国古代科技发展达到高峰。这一时期的成就有①发明造纸术 ②制成指南针 ③推广棉纺织技术 ④开始使用铁农具A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10. 下列各图最能反映我国历史上魏蜀吴“三国鼎立”局面的是A B C D11. 1271年,建立了元朝的是 ▲A.成吉思汗 B.忽必烈 C.阿骨打 D.元昊12.历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展,经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于 ▲A.西汉 B.魏晋南北朝 C.唐朝中后期 D.南宋13.徐老师在介绍我国古代某朝市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“交子”。他介绍的是哪一朝代的市民生活 ▲A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝14.下列朝代中,使中国由分裂局面走向统一的有 ▲①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④隋朝 ⑤唐朝 ⑥北宋 ⑦元朝A.①②③④ B.①②④⑦ C.①③④⑦ D.①③④⑥15.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是 ▲A.统一的多民族国家 B.民族政权并立C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会16.下列图中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是 ▲A B C D17.唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” ▲A.遣唐使来华 B.鉴真东渡日本C.玄奘西游天竺 D.文成公主入藏18.某历史兴趣小组的同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出以下意见,其中正确的是 ▲①都是在国家统一,社会稳定时出现的 ②都十分重视与少数民族和外国的交往 ③都在思想文化上实行高压政策 ④统治者都重视发展农业生产A.①④ B.①② C.②③ D.③④19.西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式的行政区,是在 ▲A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝20.这些文字经过长期发展和演变,形成了2 ( http: / / www.21cnjy.com )2个字母。古代希腊人在这些字母的基础上创造了希腊字母,罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母,成为通行欧洲的文字。这些文字指的是 ▲A.象形文字 B.楔形文字C.腓尼基字母文字 D.甲骨文二、材料分析题(共60分)21.(共12分)看图回答问题图一 图二 图三(1)图一反映的是什么宗教?创立者是谁?(4分)(2)图二人物创立的宗教后来发展成中古西欧占统治地位的思想,其教会势力不断膨胀。请你说说该教会是如何控制人们的思想的?(4分)(3)图三是谁的画像?他并不曾创立宗教,但他创立的学说对中华民族的影响丝毫不逊色于任何一门宗教。他创立的是哪一派学说?(4分)22.(共12分)阅读材料回答问题材料一:自由民把从宫廷逃出的奴隶藏匿在家,并且不服从传令官的命令交出奴隶,这家主人应被处死。材料二:“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。”材料三: 编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。不同等级的贵族使用的礼器,其组合与规格各不相同。(1)材料一体现了对哪一阶级利益的维护 你知道规定了这一条文的法律名称是什么 (4分)(2)材料二反映了什么制度?这种制度对该国社会发展有什么影响?(4分)(3)材料三反映了古代中国哪一制度?这种制度在当时起到怎样的作用?(4分)23. (10分)在农耕文明时代,农业是天下的根本。阅读下列材料,回答问题。材料一:①商鞅变法:奖励农耕,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役。②元世祖忽必烈:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”材料二:A B(1)材料一中两则史料共同说明中国古代农业生产发展的原因是什么?(2分)(2)农业的发展离不开先进生产工具的发明与改进。请说出图A、B农具的名称。(2分)(3)农耕经验的总结促进农业生产的发展。提 ( http: / / www.21cnjy.com )出“农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时”论点的是中国哪一朝代的哪个农学家?(4分)(4)魏晋南北朝时江南地区 ( http: / / www.21cnjy.com )农业得到开发;南宋时出现“苏湖熟,天下足”,经济重心完成南移。请从社会环境角度分析出现这两种历史现象的共同原因。(2分)24.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:汉武帝时派遣张骞出使西域,“不是张骞通西域,安有佳种从西来。”鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓拓拔 元 贺赖 贺丘穆陵 穆 独孤 刘步六孤 陆 贺楼 楼材料二:材料三:藏北草原流传一首民歌:“从汉族 ( http: / / www.21cnjy.com )地区来的王后文成公主,带来不同的粮食共有三千八百类,给西藏的粮食打下坚实的基础。汉族地区来的王后文成公主,带来不同手工艺的工匠五千五百人,给西藏的工艺打开了发展的大门......”。(1)材料一体现了张骞出使西域有什么作用?(2分)(2)西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件?(2分)(3)材料二反映了我国历史上哪一著名改革?这一改革在当时起到了什么作用?(4分)(4)材料三说明了什么?(2分)(5)中华民族的历史是不断融合的历史。除上述材料涉及的例子外,请再举一个民族融合的例子。(2分)25.(14分)材料一 :材料二:( http: / / www.21cnjy.com )图一:悬泉置遗址 图二:西域都护府遗址材料三:“第三届国际丝绸之路大会”于14年10月26日在我国西安举行。这次大会主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。读材料请回答:(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图(3分)请指出它的出发点: A 著名关隘:C D(2)材料二中的图片分别反映了西汉政府为保障丝路畅通采取了哪些措施?(4分)(3)丝绸之路的开辟对汉代社会有何影响?(3分)(4)你能给“复兴‘丝绸之路’”提一些建议吗?(4分)八年级上历史与社会期末检测参考答案一.选择题(本大题有20个小题,每小题2分,共40分)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D C C B D B B C A题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D B C B D D A C C二、非选择题(本题共有6小题,共计60分)21.(1)佛教 乔达摩·悉达多(4分)(2)教会打击迫害反对基督教神学的行为;垄断教育和文化;向人们宣读《圣经》,宣传教义,将基督教的影响传到城乡的各个角落(4分)(3)孔子 儒家学说(4分)22.(1)奴隶主阶级 《汉谟拉比法典》(4分)(2)(古印度的)种姓制度种姓制度激化了社会矛盾,日益引起人民的不满(4分)(3)礼乐制度 有效地调节了社会矛盾,稳定了社会秩序(4分)23(1)统治者重视发展农业或农业发展有政策支持。(2分)(2)曲辕犁、筒车(2分)(3)北朝(或南北朝)、贾思勰(4分)(4) 江南地区战乱相对较少,社会秩序比较稳定。(2分)24.(1)促进了汉朝和西域的经济或物品交流。(2分)。(2)公元前60年,西汉设置西域都护府(2分)(3)北魏孝文帝改革、促进了北方民族大融合(4分)(4)文成公主入藏对促进汉藏两族经济文化交流、推动西藏经济社会发展作出了重要贡献。(2分) (5)昭君入塞、唐蕃和同为一家等。言之成理即可。(2分)25. (1)A长安 C玉门关 D 阳关(3分)(2)在丝路沿线地区设置驿站, ( http: / / www.21cnjy.com )为往来商旅供应给养(或者在沿线构筑军事防御设施,设置官员镇守)(2分);在公元前60年,设立西域都护府,总管西域事务,保护往来商旅。(2分)(3)丝绸之路的开辟,沟通了欧亚两大洲,有力促进了东西方经济文化交流,对促成汉朝的繁盛起了积极作用; (3分(4)如加强基础设施建设、发展旅游业、保护文物等。(4分)(至少两点,有理即可得分)B 展开更多...... 收起↑ 资源预览