资源简介

UNIT 3 SPECIAL DAYS
LESSON 17
【教学目标】
1．知识目标。
（1）能听、说、认读单词：Mother's Day, food.
（2）能听懂、会说句型：Happy Mother's Day. / Dinner is ready. / The food is great. / You cooked so much food!
2．能力目标。
掌握句型，运用在现实生活中。
初步了解感叹句。
3．情感态度、文化意识、学习策略。
通过讨论学习，培养学生的感恩之心，报答之意。
通过分享每个孩子的想法，学会用语言和其他方式表达自己的情感，如制作卡片或其他方式。
【教学重点】
认读单词并学会Mother's Day, food.
句型Happy Mother's Day. / Dinner is ready. / The food is great. / You cooked so much food!
【教学难点】
Ready的发音。
Many和much在句子中与可数名词和不可数名词的搭配。
【教学准备】
1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。
2．学生准备：课本及其他学习用品。
【教学过程】
1．热身活动。
（1）Sing a song in Lesson 16. （复习歌曲）
（2）Tell some information about Mother's Day. （讲述一些关于母亲节的信息。）
教师课时通PPT课件讲述一些关于母亲节的信息，如由来、时间、庆祝方式等。
2．新知呈现与操练。
（1）单词学习。
教师出示图片教授新单词。
（2）Think and answer.
Do you know your mother
Age:
Job:
Favorite color/ food/ animal/ fruit:
Hobbies:
Others:
学生完成表格信息之后，请学生做一个简短介绍。
（3）Listen, repeat and analyze the text. （听录音，跟读，师生共同赏读课文。）
（4）Talk about the text.
T: What day is today
S: What did the father do
（5）Let's sing.
3．巩固拓展。
（1）Read and act.（学生看课件信息，一边看一边表演。）
分组合作：将学生分成三个小组，小组成员先自由练习。练习完成后各小组派代表上台表演。
（2）教学手工制作康乃馨。
T: Let's make carnations.
4．总结。
教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。
【作业布置】
听录音，诵读课文。
2．完成课文练习。
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