第一单元第3课+构图的作用+课件 人教版初中美术八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第一单元第3课+构图的作用+课件 人教版初中美术八年级上册

资源简介

(共15张PPT)
第一单眼第三课
1.3 构图的作用
人教版八年级上册
01构图有什么作用?02构图的形式有哪几种?03构图的原则是什么?学习任务单找到画中的三角形思考:画家为什么要用三角形构图?依据是什么?如果不这样构图会是怎样的效果?画中象征自由、平等、博爱的三色旗位于等腰三角形的顶点,引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处,巷战人群的头部位于纵向黄金分割线的位置。如此人物众多、宏伟而又动荡的战斗场面,被画家组织在了一个井然有序的画面构图中。一、构图的作用构图:在是美术创作中,一般指在平面的物质空间上,安排和处理审美客体的位置和关系,把个别或局部的形象组织成整体的艺术作品,以表现构图中预想的形象与审美效果。构图是艺术传达的第一步,也是对构思的检验和修正。一般来说,构图涉及多种形式法则,是绘画艺术的基础。在中国传统绘画中,称之为“章法”或“布局”,被认为是“画之总要”,及受重视。二、构图的形式几何形线条利用黄金分割率概念:指的是画面的结构形式。主要包括以下三种形式:分析作品:艺术家在绘画作品中是如何进行布局的。小组分析作品的主题是什么,怎么通过构图来表现得,用了哪些方法?试着归纳出来。“S”形的构图使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美。《初踏黄金路》(现代 李焕民)《舞蹈》(法国 马蒂斯)以圆形构图来安排作品中的人物形象,使画面看上去更加活泼好富有动感。用横、竖黄金分割线来分割画面,其左下部分是密,右上部分是疏;这两部分如果是实,右下和左上两部分是虚。《露气》(现代 潘天寿)《阳关三叠》(现代 王宏建)画家基本是在一条水平的直线上安排众多的人物形象,这种形式的构图最合适表现稳定、安静、沉寂的场面。《吉祥蒙古》(现代 韦尔申)画家采用垂直构图的形式,将画面中的人物形象分割开来,表现了宁静、安详、自然的气氛。三、构图的原则突出主题:为了形象地表现作品的主题思想,使形象获得突出而完美的艺术效果。追求形式美:为了增强作品的艺术魅力,绘画的构图应符合造型艺术中的均衡、和谐等形式美法则。绘画构图是一种比较复杂而且难度比较大的知识和技巧。但是,它又是绘画实践中不可回避的问题,即使是绘画习作,也要遇到程度不等的构图问题需要解决。因此,掌握最简单的构图要领(形式和原则),可以帮助我们更好地欣赏绘画作品,并在绘画实践中去应用。课堂小结找一幅你最喜欢的美术作品,和同学们分享这幅作品用了什么形式的构图吧!课后拓展Thank you for watching.
人教版八年级上册第一单元第三课

展开更多......

收起↑

资源预览