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期中修改病句检测卷语文六年级上册统编版
一．选择题（共15小题）
1．下列句中没有语病的一句是（　　）
A．我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B．爸爸庄严地对我说：“学习可不能有一点马虎！要仔细认真细心。”
C．大家都夸耀小芳是个爱劳动的好孩子。
D．通过这次活动，我们受到了很大的教育。
2．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．它们的音乐优于胜过人间的一切音乐。
B．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
C．听了苏珊的话，我感到愉快。
D．气象小组的同学每天早上记录和收听当天的天气预报。
3．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．在“抗洪救灾献爱心”会上，小明同学首先第一个捐款。
B．我们要多读好书，可以提高我们的知识。
C．为了迎接检查，我们班提前做好了各项准备工作。
D．他一直保持着艰苦朴素的作风。
4．下列句子中没有语病的一句是（　　）
A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．在老师和同学们的帮助下，使她的成绩有了很大的进步。
C．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
D．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
5．下面没有语病的是（　　）
A．班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。
B．鲁迅因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。
C．音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。
D．敌人机智勇敢，与我军展开了殊死搏斗。
6．选出没有语病的一项（　　）
A．上课时，小华的眼睛不转眼的盯着老师。
B．听到这个消息，我小声地议论起来。
C．改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
D．听了老师的一番话，我很受教育。
7．下面句子中没有语病的一项是（　　）
A．听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
B．张平的学习成绩大大增加。
C．地球上的光明和温暖，都是送来的。
D．菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
8．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。
B．候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
D．地球之外有生命的存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
9．下列句子中，没有语病的一句是（　　）
A．我们不能否认这种做法不是对孩子的关爱，但结果却适得其反。
B．父亲对我的悉心教育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C．学习态度端正，是关系学习成绩好坏的关键。
D．最近浦城加大了对行人闯红灯的惩处力度，为的是避免那些惨痛的事故不再发生。
10．下列语句没有语病的是（　　）
A．因为明天下雨了，所以运动就会取消。
B．事实就是科学家的空气。
C．是否能坚持锻炼，是我们身体健康的关键。
D．细雨蒙蒙的雨季，是江南最美的风景。
11．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。
C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了知识。
12．下列句子中，有语病的一句是（　　）
A．爷爷的菜园里种满了西红柿、苹果、青葱、大蒜等蔬菜。
B．忘不了家乡，忘不了家乡的小河，那是我成长的乐园。
C．春风化雨又一年，老王家的果园呈现出一派生机勃勃的景象。
D．每天看新闻联播，也是小学生学习的一项重要任务。
13．下面没有语病的一句（　　）
A．这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B．小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C．经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D．尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
14．选出下列句子中没有语病的一项。（　　）
A．学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C．在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
15．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．我们学校开设了丰富多彩的活动。
B．从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。
C．狼和小羊的争辩，狼没有什么话再可说了。
D．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
二．修改病句（共6小题）
16．用修改符号修改病句。
（1）王老师对我们要求非常严厉。
（2）故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。
17．用修改符号修改病句。
星期天，我们全家去了紫竹院公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
18．用修改符号修改下面的一段话（5处错误）。
秋天的早晨，当你来到我们学校，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桃花、桂花、月季花、菊花等……操场上空，五星红旗迎风漂扬；教室里，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊。
19．用修改符号修改下面一段话。
今年暑假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动的内容真是五颜六色，有绘画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、放风筝比赛等……夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！
20．用修改符号修改病句。
（1）这座教学大楼十分破旧，非拆。
（2）800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。
（3）江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（4）小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。
（5）我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。
21．用修改符号修改下列的一段话。
图书馆的书架上陈列着一排排崭新的图书，有水浒传、西游记等古典名著，我对他们很感兴趣。多读优秀的课外书夸耀丰富和提高我们的知识，所以我养成了每天读课外书的习惯
期中修改病句检测卷语文六年级上册统编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．【解答】A．有误，语序不当，“随时发现”和“认真克服”互换位置，顿号改为逗号，即：我们必须随时发现，认真克服工作中的缺点。
B．有误，用词不当，“庄严”改为“严肃”，即：爸爸严肃地对我说：“学习可不能有一点马虎！要仔细认真细心。”
C．有误，用词不当，“夸耀”改为“夸奖”，即：大家都夸奖小芳是个爱劳动的好孩子。
D．正确。
故选：D。
2．【解答】A．“优于”与“胜过”意思重复，删去其一。
B．搭配不当，将“增加”改为“提高”。
C．正确。
D．逻辑错误，应先“收听”，再“记录”。
故选：C。
3．【解答】A．“首先”“第一个”意思重复，应去掉一个。
B．“提高”“知识”搭配不当，应为“增长知识”。
C．“提前”和“准备工作”意思重复，应去掉“提前”。
D．正确。
故选：D。
4．【解答】A.没有语病。
B.有语病，把“使”去掉即可，属于成分残缺的语病。
C.有语病，把“刻苦”去掉，属于用词重复的语病。
D.有语病，把“并随时发现”去掉即可，属于前后矛盾的语病。
故选：A。
5．【解答】A．正确。
B．有误，句子间是并列关系，去掉“因为……所以……”，可用“既……又……”，即：鲁迅既珍惜自己的时间，又珍惜别人的时间。
C．有误，搭配不当，去掉“好听的歌曲和”，即：音乐会上，我们观看了精彩的舞蹈。
D．有误，用词不当，“机智勇敢”改为“阴险狡诈”，即：敌人阴险狡诈，与我军展开了殊死搏斗。
故选：A。
6．【解答】A．“眼睛”和“不转眼”重复，删去“不转眼”即可。
B．用词不当，把“我”改成“我们”。
C．缺少主语，删去“在”。
D．正确。
故选：D。
7．【解答】A．用词不当，将“不约而同”改成“情不自禁”。
B．用词不当，将“增加”改成“提高”。
C．成分残缺，在“都”前加上“太阳”。
D．正确。
故选：D。
8．【解答】A．正确。
B．“构成部分”与“组成的”意思重复，去掉“组成的”。
C．词序错误，应为“不仅要宣讲到位，而且要落实到位”。
D．“有”表述不当，应改为“有没有”。
故选：A。
9．【解答】A.前后矛盾，将“不”删去。
B.正确。
C.前后矛盾，将“坏”删去。
D.前后矛盾，将“避免”删去。
故选：B。
10．【解答】A.有语病，关联词语使用不恰当，应该用“如果……就……”表示假设关系的关联词。
B.正确。
C.有语病，把“是否”去掉，这属于前后不一致的语病。
D.有语病，把“雨季”与“细雨蒙蒙”调整一下顺序，属于词序混乱的语病。
故选：B。
11．【解答】A．病句，语序颠倒，应改为“仙岛湖的夏天”。
B．病句，意思表达不清楚，应删去“能否”。
C．无语病。
故选：C。
12．【解答】A．有误。分类不当，“苹果”不属于蔬菜，应该去掉。
B、C、D正确。
故选：A。
13．【解答】A、错误，原因是词序颠倒，“提高了”与“成绩”互换，改为：这次数学考试，全班同学普遍提高了成绩。
B、错误，搭配不当，是“小刚”不是“肩头”改为：小刚被沉重的担子压得喘不过气来。
C．正确。
D、错误，关联词运用不当，是条件关系，可用，不…都…，改为：不管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
故选：C。
14．【解答】A．词序错误，应改为“难以形容的光荣的感觉”。
B．“舞姿”与“萦绕在我的耳畔”搭配不当，应去掉“那优美的舞姿”。
C．“开通”用词不当，应改为“开辟”。
D．正确。
故选：D。
15．【解答】A．有误，用词不当，应把“开设”改为“开展”。
B．有误，词序错误，应为“他从上学那天起”。
C．有误，语序不当，应为“狼再没有什么话可说了”。
D．正确。
故选：D。
二．修改病句（共6小题）
16．【解答】（1）用词不当，“严厉”改为“严格”。
（2）前后矛盾，去掉“两千多年前的”。
故答案为：
（1）王老师对我们要求非常严格。
（2）故宫博物院展出了新出土的文物。
17．【解答】词序错误，应把“下午”放在“星期天”之后。把“正在这些花上”与“有几只漂亮的蝴蝶”对调位置。
故答案为：
星期天下午，我们全家去了紫竹院公园。一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。有几只漂亮的蝴蝶正在这些花上翩翩起舞。
18．【解答】（1）“看到”与“诱人的香味”搭配不当，去掉“诱人的香味”；
（2）秋天不会有“桃花”，去掉即可；
（3）“等”后面省略号不当，应去掉，用句号；
（4）“漂扬”书写不当，应写成“飘扬”；
（5）“美丽与漂亮”意思重复，去掉一个。
故答案为：
秋天的早晨，当你来到我们学校，就会看到美丽的鲜花。有桂花、月季花、菊花等。操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
19．【解答】用词不当，“加入”改为“参加”；
用词不当，“五颜六色”改为“丰富多彩”；
关联词运用不当，“即”改为“不仅”；
成分残缺，“多么”前加“我”。
故答案为：
今年暑假，我有机会参加夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩，有绘画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、放风筝比赛等……夏令营活动不仅丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，我多么喜欢夏令营活动啊！
20．【解答】（1）“非”表示否定，与句义相反，应改为：这座教学大楼十分破旧，必须拆。
（2）“第一个”与“最先”重复，应改为：800米长跑比赛中，我第一个跑到终点。
（3）语序颠倒，应改为：夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。
（4）“她”指代不清，应改为：小英和小芳一起去动物园玩，后来小英提早回家了。
（5）修饰语“顺利地”位置不当，应改为：应该我们按照张师傅教给的方法，顺利地排除了故障。
故答案为：
（1）这座教学大楼十分破旧，必须拆。
（2）800米长跑比赛中，我第一个跑到终点。
（3）夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。
（4）小英和小芳一起去动物园玩，后来小英提早回家了。
（5）我们按照张师傅教给的方法，顺利地排除了故障。
21．【解答】“陈列”词语运用不当，应改为“排列”；标点符号运用有误，水浒传、西游记应该加书名号；错别字，“他们”改为“它们”；句子重复啰嗦，删去“夸耀”“和提高”，成分残缺，添加“可以”；关联词语运用不当，添加“因为”，标点运用有误，结尾加句号。
故答案为：
图书馆的书架上排列着一排排崭新的图书，有《水浒传》《西游记》等古典名著，我对它们很感兴趣。因为多读优秀的课外书可以丰富我们的知识，所以我养成了每天读课外书的习惯。
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