资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第5课 罗马城邦和罗马帝国
知识点一．罗马城邦
1.地理环境：
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。
2.罗马城邦出现：
公元前1000年，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
3.罗马共和国
（1）建立时间：公元前509年，罗马建立了共和国。
（2）统治状况：
国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，
两个权力相等的执政官主持日常政务，
平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。
设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
4.《十二铜表法》
（1）时间：公元前450左右
（2）名称来历：这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。
（3）内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。
（4）意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.罗马的扩张：
（1）公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛。
（2）罗马战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区。
（3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
6.斯巴达克起义（影响最大）：
（1）原因： 在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
（2）时间： 公元前73年
（3）概况及结果：起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，最终被血腥镇压。
（4）影响：斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
知识点二、罗马帝国
1.凯撒夺权及被刺：
公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。
2.屋大维掌权：公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
3.罗马帝国的建立：
（1）时间：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）人物：屋大维
（3）屋大维的统治：
采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
4.罗马帝国的黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
知识点三、罗马帝国的衰亡
1.衰亡的原因：
（1）3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
（2）375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。
2.罗马帝国的分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
3.西罗马帝国的灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
【易混警示】
古代罗马时期分为罗马共和国时期和罗马帝国统治时期。以屋大维在公元前27年在罗马建立独裁统治,成为实际上的皇帝为标志,罗马共和国演变为罗马帝国。
【真题】
（2023 深圳 中考真题）罗马不再是拉丁﹣罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（　　）
A．早期法律制度的背景
B．吸收希腊文化的原因
C．文化交流和传播的影响
D．民主政治发展历程的特征
【答案】C
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题考查罗马共和国的兴衰，掌握相关的基础知识。
罗马不再是拉丁﹣罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马文化交流和传播的影响，即罗马吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。故C符合题意；题干材料反映的是罗马文化交流和传播的影响，不是罗马早期法律制度的背景、吸收希腊文化的原因，排除AB；古希腊的雅典实行奴隶制民主政治，排除D。
故选：C。
【变式】
1．（2022秋 钢城区期末）如图这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早起历史的传说。这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是（　　）
A．古埃及 B．古罗马 C．古希腊 D．古阿拉伯
【答案】B
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】学生对古罗马的相关知识的准确理解与识记为本题主要考查点。
据题干里的“诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲”告诉我们，学生对古罗马的相关知识的准确理解与识记为本题主要考查点。依据已学知识可知，公元前8世纪，罗马城在意大利半岛的台伯河畔发展起来，公元前509年，罗马建立了共和国，公元前3世纪至前2世纪，罗马同迦太基进行了三次布匿战争，全盛时地跨三洲。
故选：B。
2．（2023 肥城市二模）观察如图时间轴，罗马共和国历史的起止时间应标识在（　　）
A．①④之间 B．②③之间 C．①③之间 D．②④之间
【答案】B
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题考查罗马共和国的历史，识记罗马共和国的统治时间段。
A.①④不符合史实。
B.②③符合史实，罗马共和国统治时期：公元前509年—公元前27年。
C.①③不符合史实。
D.②④不符合史实。
故选：B。
3．（2022秋 电白区期末）公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有厨师。这种现象会导致（　　）
A．希腊民主遭受致命摧残 B．希腊文化在罗马扩散
C．罗马社会矛盾日趋尖锐 D．罗马的法治得到完善
【答案】B
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题考查罗马共和国的兴衰，掌握相关的基础知识。
从材料可知，罗马征服希腊并从希腊带回的人质中包含了各行各业的人物，这些人质到达罗马后，对罗马社会将产生多方面的影响，必然导致希腊文化在罗马扩散，故B项正确。ACD三项均不符合题意，排除。
故选：B。
【真题】
（2022 郴州 中考真题）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】A
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查古代地跨三洲的帝国，掌握相关的基础知识。
东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。BCD不符合题意，排除。
故选：A。
【变式】
1．（2023 崂山区一模）2世纪，帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，这个帝国是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
【答案】A
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查罗马帝国。注意掌握相关基础知识。
公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
故选：A。
2．（2023 丹阳市模拟）“帝国初年，地中海已成为了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商放往来络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是（　　）
A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理一世
【答案】C
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
“帝国初年，地中海已成为了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商放往来络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是屋大维。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，客观上促进了文化的交流与传播。
故选：C。
3．（2022秋 漳州期末）如图是古代罗马发展演变的线索示意图，序号③所对的时期是（　　）
A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期
C．西罗马帝国时期 D．东罗马帝国时期
【答案】B
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
题干给出的图是古代罗马发展演变的线索示意图，序号③（公元前27年至395年）所对的时期是罗马帝国时间。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会结束，开始了欧洲中世纪历史。
故选：B。
1．（2022 东营 中考真题）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是（　　）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
【答案】D
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查罗马帝国的建立，掌握相关的基础知识。
“帝国时代”的开创者是屋大维。公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
2．（2022 大庆 中考真题）与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（　　）
A．图特摩斯三世 B．汉谟拉比
C．屋大维 D．罗伯斯庇尔
【答案】C
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”都相关的历史人物是屋大维。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
故选：C。
3．（2022 临沂 中考真题）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（　　）
A．开始设立于屋大维统治时期
B．不能否决罗马元老院的决议
C．为平民争取了一些政治权利
D．能始终保护罗马平民的利益
【答案】C
【考点】罗马帝国的建立；罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题主要考查罗马的保民官的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。据题干“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。”可知，这段话中的“保民官”为平民争取了一些政治权利，选项C符合题意；题干中的“保民官”开始设立于罗马共和国时期，屋大维建立的是罗马帝国，选项A不符合题意，排除；选项B说法错误，排除。选项D说法过于绝对，排除。
故选：C。
4．（2022 绥化 中考真题）2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是（　　）
A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】A
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查罗马帝国的建立，掌握相关的基础知识。
公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
故选：A。
5．（2021 宜昌 中考真题）下列属于罗马帝国时期的历史事件是（　　）
A．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号
B．布匿战争
C．斯巴达克起义
D．颁布《十二铜表法》
【答案】A
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题主要考查罗马帝国时期发生的历史事件的相关史实。重点掌握罗马帝国的兴衰的相关史实。
公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。发生在公元前73年的斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。公元前450年左右，罗马共和国颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。选项A属于罗马帝国时期的历史事件，选项A符合题意。
故选：A。
6．（2021 扬州 中考真题）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（　　）
A．法老 B．执政官 C．保民官 D．角斗士
【答案】C
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题考查了罗马共和国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
故选：C。
7．（2021 绍兴 中考真题）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（　　）
A．古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国
【答案】D
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题考查罗马共和国的相关知识，关键信息是“元老院”“执政官”。
依据课本知识，公元前509年，罗马建立了共和国。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官，这属于罗马共和国的政体，D是正确的选项。
故选：D。
8．（2021 丹东 中考真题）2世纪，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。这一帝国是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国
C．罗马帝国 D．东罗马帝国
【答案】C
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题主要考查罗马帝国的相关史实。识读题干是解答本题的关键。
公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。选项C符合题意。
故选：C。
9．（2021 安徽 中考真题）随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国（　　）
A．颁布了成文法 B．建立了元首制
C．编制了儒略历 D．推行了万民法
【答案】D
【考点】罗马帝国的建立
【解析】本题考查罗马法，解题的关键是解读材料，结合万民法产生的背景分析。
依据材料，结合所学可知，随着罗马帝国的对外扩张，版图不断扩大，社会矛盾日益凸显，原来的公民法不能适应社会发展需要，为此制定万民法，适应罗马境内一切自由民，故D项正确；
故选：D。
10．（2022秋 始兴县期末）材料一 由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，真正掌握国家实权的是元老院，它由有权势的贵族和退职的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。
﹣﹣《世界历史 罗马史》
材料二 因鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣，他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。
﹣﹣《世界通史》
请回答；
（1）从材料一反映的内容分析，当时是罗马历史的什么时期？掌握实权的是谁？并根据材料概括元老院有何权限？
（2）材料二所述预示着什么历史时期的到来？“元首”的实质是什么？
（3）为什么会从“执政官”过渡到“元首”？
【答案】
（1）罗马共和国；元老院；决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。
（2）罗马帝国；皇帝独裁专制。
（3）罗马爆发严重的社会危机，共和国再也无力统治，奴隶主贵族想建立专制统治，稳固政权。
【考点】罗马帝国的建立；罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】本题综合考查了罗马共和国和罗马帝国的相关史实。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
（1）从材料一“由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，真正掌握国家实权的是元老院，它由有权势的贵族和退职的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。”反映的内容来看，当时罗马处在历史上的罗马共和国时期；掌握实权的是元老院；罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院。根据材料概括元老院的权限是有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。
（2）材料二“因他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人憎恨君主制的实际，坚持为他的皇帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民。公元前27年1月13日，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。”所述预示着罗马帝国历史时期的到来。“元首制”的实质是皇帝独裁专制。
（3）罗马共和国后期，奴隶主的残暴统治，使阶级矛盾尖锐，爆发严重的社会危机，斯巴达克起义虽然失败了，但动摇了罗马共和国的统治。共和国再也无力统治，奴隶主贵族想建立专制统治，稳固政权。
11．（2022秋 南城县期中）“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，阅读下列有关古罗马的材料，回答问题。
材料一 罗马发展史年代尺
材料二 在古罗马，到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园。奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。
材料三 元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
（1）根据材料一，结合提示的事件，写出年代尺中A、B、C的时间。
A年﹣﹣罗马共和国建立的时间：　公元前509年　。
B年﹣﹣罗马帝国建立的时间：　公元前27年　。
C年﹣﹣西罗马帝国灭亡的时间：　476年　。
（2）结合材料二与所学，古罗马历史上影响最大的奴隶起义是什么时候？起义影响如何？
（3）结合材料三与所学，罗马共和国如何发展为罗马帝国？
（4）结合材料及所学，谈一谈罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步还是退步？为什么？
【答案】
（1）公元前509年；公元前27年；476年。
（2）公元前73年爆发的斯巴达克起义；在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
（3）公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
（4）历史的进步；因为我们判断一种制度是否进步，主要看它对社会发展是否有推动作用。罗马共和国发展成为帝国的原因是社会危机严重，人民处于水深火热之中；奴隶主贵族期望出现一个强有力的统治者，以稳固政权；屋大维顺应了时代的潮流，独揽国家大权之后，国家安定，经济发展，所以应该是历史的进步。
【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰；罗马帝国的建立
【解析】本题考查罗马城邦和罗马共和国的兴衰、罗马帝国的建立等相关史实，掌握相关的基础知识。
（1）根据材料一并结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
（2）结合材料二与所学可知，古罗马历史上影响最大的奴隶起义是公元前73年爆发的斯巴达克起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，但是最终被血腥镇压下去。在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
（3）结合材料三“元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，‘庄严、神圣’之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有‘皇帝’称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代”与所学可知，公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
（4）结合材料及所学可知，罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步，因为我们判断一种制度是否进步，主要看它对社会发展是否有推动作用。罗马共和国发展成为帝国的原因是社会危机严重，人民处于水深火热之中；奴隶主贵族期望出现一个强有力的统治者，以稳固政权；屋大维顺应了时代的潮流，独揽国家大权之后，国家安定，经济发展，所以应该是历史的进步。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第5课 罗马城邦和罗马帝国
知识点一．罗马城邦
1.地理环境：
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。
2.罗马城邦出现：
公元前1000年，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
3.罗马共和国
（1）建立时间：公元前509年，罗马建立了共和国。
（2）统治状况：
国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，
两个权力相等的执政官主持日常政务，
平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。
设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
4.《十二铜表法》
（1）时间：公元前450左右
（2）名称来历：这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。
（3）内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。
（4）意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.罗马的扩张：
（1）公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛。
（2）罗马战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区。
（3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
6.斯巴达克起义（影响最大）：
（1）原因： 在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
（2）时间： 公元前73年
（3）概况及结果：起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，最终被血腥镇压。
（4）影响：斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
知识点二、罗马帝国
1.凯撒夺权及被刺：
公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。
2.屋大维掌权：公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
3.罗马帝国的建立：
（1）时间：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）人物：屋大维
（3）屋大维的统治：
采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
4.罗马帝国的黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
知识点三、罗马帝国的衰亡
1.衰亡的原因：
（1）3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
（2）375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。
2.罗马帝国的分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
3.西罗马帝国的灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
【易混警示】
古代罗马时期分为罗马共和国时期和罗马帝国统治时期。以屋大维在公元前27年在罗马建立独裁统治,成为实际上的皇帝为标志,罗马共和国演变为罗马帝国。
【真题】
（2023 深圳 中考真题）罗马不再是拉丁﹣罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（　　）
A．早期法律制度的背景
B．吸收希腊文化的原因
C．文化交流和传播的影响
D．民主政治发展历程的特征
【变式】
1．（2022秋 钢城区期末）如图这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早起历史的传说。这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是（　　）
A．古埃及 B．古罗马 C．古希腊 D．古阿拉伯
2．（2023 肥城市二模）观察如图时间轴，罗马共和国历史的起止时间应标识在（　　）
A．①④之间 B．②③之间 C．①③之间 D．②④之间
3．（2022秋 电白区期末）公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有厨师。这种现象会导致（　　）
A．希腊民主遭受致命摧残 B．希腊文化在罗马扩散
C．罗马社会矛盾日趋尖锐 D．罗马的法治得到完善
【真题】
（2022 郴州 中考真题）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
【变式】
1．（2023 崂山区一模）2世纪，帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，这个帝国是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
2．（2023 丹阳市模拟）“帝国初年，地中海已成为了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商放往来络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是（　　）
A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理一世
3．（2022秋 漳州期末）如图是古代罗马发展演变的线索示意图，序号③所对的时期是（　　）
A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期
C．西罗马帝国时期 D．东罗马帝国时期
1．（2022 东营 中考真题）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是（　　）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
2．（2022 大庆 中考真题）与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（　　）
A．图特摩斯三世 B．汉谟拉比
C．屋大维 D．罗伯斯庇尔
3．（2022 临沂 中考真题）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（　　）
A．开始设立于屋大维统治时期
B．不能否决罗马元老院的决议
C．为平民争取了一些政治权利
D．能始终保护罗马平民的利益
4．（2022 绥化 中考真题）2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是（　　）
A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国
5．（2021 宜昌 中考真题）下列属于罗马帝国时期的历史事件是（　　）
A．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号
B．布匿战争
C．斯巴达克起义
D．颁布《十二铜表法》
6．（2021 扬州 中考真题）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（　　）
A．法老 B．执政官 C．保民官 D．角斗士
7．（2021 绍兴 中考真题）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（　　）
A．古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国
8．（2021 丹东 中考真题）2世纪，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。这一帝国是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国
C．罗马帝国 D．东罗马帝国
9．（2021 安徽 中考真题）随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国（　　）
A．颁布了成文法 B．建立了元首制
C．编制了儒略历 D．推行了万民法
10．（2022秋 始兴县期末）材料一 由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，真正掌握国家实权的是元老院，它由有权势的贵族和退职的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。
﹣﹣《世界历史 罗马史》
材料二 因鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣，他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。
﹣﹣《世界通史》
请回答；
（1）从材料一反映的内容分析，当时是罗马历史的什么时期？掌握实权的是谁？并根据材料概括元老院有何权限？
（2）材料二所述预示着什么历史时期的到来？“元首”的实质是什么？
（3）为什么会从“执政官”过渡到“元首”？
11．（2022秋 南城县期中）“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，阅读下列有关古罗马的材料，回答问题。
材料一 罗马发展史年代尺
材料二 在古罗马，到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园。奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。
材料三 元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
（1）根据材料一，结合提示的事件，写出年代尺中A、B、C的时间。
A年﹣﹣罗马共和国建立的时间：　　　　　　　。
B年﹣﹣罗马帝国建立的时间：　　　　　　　。
C年﹣﹣西罗马帝国灭亡的时间：　　　　　　　。
（2）结合材料二与所学，古罗马历史上影响最大的奴隶起义是什么时候？起义影响如何？
（3）结合材料三与所学，罗马共和国如何发展为罗马帝国？
（4）结合材料及所学，谈一谈罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步还是退步？为什么？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑