中职《数控车削编程及加工》(哈工程·2019) 8.3 配合零件加工训练3 教案

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中职《数控车削编程及加工》(哈工程·2019) 8.3 配合零件加工训练3 教案

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教案序号 周次 授课日期 授课班级
课题 任务三 配合零件加工训练三
教学目的和要求 1. 掌握刀具的合理使用方法;2.能够完成螺纹配合件的编程及加工;3.掌握配合件加工特点及方法与加工工艺;4.合理使用加工方法并掌握常用编程指令;5.掌握配合件加工及控制配合精度的方法。
教学重点 掌握刀具的合理使用方法;
教学难点 掌握配合件加工特点及方法与加工工艺
课型及教法提示 实训课演示法、练习法
教具及教学手段 FANUC 0i-mate TD系统数控车床、零件、游标卡尺、千分尺
课后记
课的进程和内容(接下页)
班级 科目
教师课时授课计划 年 月 日
任务描述知识讲解该组合件主要由以下几大块组成:外圆、外螺纹、外槽、内孔、内螺纹和内槽。其主要考核点为内外螺纹的互相配合。下面对其进行综合工艺分析。力求设计、工艺与编程计算的基准统一,这样有利于提高编程时数据计算的简便性和精确性。尽量减少装夹次数,尽可能在一次装夹后,加工出全部待加工面,这样有利于保证配合件的精确性 和配合精度。在此前提下,分析零件的尺寸精度、几何形状精度、位置精度和表面粗糙度要求,确 定以下加工方案:(1) 加工配合件 1 的左端外圆。(2) 加工配合件 2 的左端外圆及螺纹。(3) 加工配合件 1 的右端内轮廓及内螺纹。(4) 将配合件 2 与配合件 1 进行螺纹配合。(5) 加工配合件 1 和配合件 2 进行配合后的整体零件的右端带有锥度的外轮廓。1.配合件 1 加工方案老师在零件加工的操作中,讲解梯形螺纹加工的操作方法及检验方法。学生练习1、以小组为单位,进行零件自动加工练习。2、教师全程观察学生的练习情况,对不会操作的学生进行个别辅导,对将要进行错误操作学生及时制止并告知其正确的操作方法,保证学生安全操作。
教案 第 页 共 页

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