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(共74张PPT)
第一单元 地球运动的意义
第一节 地球自转的意义
地理实践力
人地协调观
综合思维
结合自然地理现象，分析地球自转使地表物体水平运动方向发生偏转的原因，掌握偏转规律。
利用地球仪、示意图，说明地球自转的方向、周期和速度。理解昼夜交替的规律，分析其成因。
分析地球自转产生的现象对人类活动的影响。
区域认知
结合相关图文资料，了解时区的划分及世界时区分布，能够说出某一时刻不同日期的范围。
2019鲁教版
课程标准解读
地球
概况
极半径：
赤道半径：
平均半径：
赤道周长：
6357千米
6378千米
6371千米
4万千米
极半径
6378千米
赤道半径
赤道周长4万千米
6357千米
地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（椭球体）。
地球仪
纬线
经线
地轴：地球自转的假想轴
N
北极(N)：地轴北段与地球表面的交点
s
南极(S)：地轴南段与地球表面的交点
1.地球自转的方向
地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转；
地球在围绕着地轴作自西向东的自转。
N
S
北极上空俯视
逆时针
南极上空俯视
顺时针
N
S
1、地球自转的方向
练一练
请同学们判断下图地球自转的方向。
侧视：绕地轴自西向东
北极俯视：逆时针旋转
南极俯视：顺时针旋转
东经度增大的方向为地球自转的方向
45 W
90 W
45 E
90 E
西经度减小的方向为地球自转的方向
2.地球自转的周期
恒星日：23时56分4秒（360°）
——自转的真正周期
主要用于科学研究计时
太阳日：24时（360°59′）
——昼夜交替的周期
主要用于生产生活计时
E3
太阳日
P
同一恒 星
P
P
E1
E2
●
●
●
恒星日
59′
想一想：
单位时间内扫过的弧长是否相同？
赤道与任一纬度的纬线周长是否相同？有什么规律？
单位时间内扫过的角度是否相同？
线速度
角速度
地球自转速度
15 /h
。
15 /h
。
15 /h
。
1670 km/h
1447 km/h
837 km/h
北极
南极
60 N
30 N
赤道
。
。
地球
自转
(1)角速度：
　定义：作圆周运动的物体单位时间内转过的角度。
=
360°
恒星日
=
　360°　,
23时56分4秒
15 °
小时

旋转一周的角度
自转的周期
=
≈
特点：除南北两极点外全球均相等，皆约为15 °/每小时，极点为零。
角速度
地球自转速度
15 /h
。
15 /h
。
15 /h
。
1670 km/h
1447 km/h
837 km/h
北极
南极
60 N
30 N
赤道
。
。
地球
自转
特点:①从赤道向两极递减。
赤道:最大（约1670千米/小时）,两极为0
(2)线速度
　定义:单位时间内扫过的弧长
南北纬 60°的线速度为赤道的一半
②同纬度地区，海拔越高，线速度越快。
思考：喜马拉雅山上和山脚线速度一样吗？
因素 影响 关系
纬度 纬度相同，线速度相同 负相关
纬度越低，线速度越大 海拔 海拔越高，线速度越大 正相关
【知识拓展】航天发射基地选择的条件
航天基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高的地方？
纬度越低，海拔越高，自转线速度越大,向东发射,发射时节省燃料。
【知识拓展】航天发射基地选择的条件
航天基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高的地方？
纬度越低，海拔越高，自转线速度越大，发射时节省燃料。
气象条件 晴天多、阴雨天少，风速小，温度低，有利于发射和跟踪。
纬度位置 纬度低，海拔高，自转线速度大，可以节省燃料和成本。
地形条件 地形平坦开阔，有利于跟踪观测。
海陆位置 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。
交通条件 内外交通便利，有利于大宗物资运输。
安全因素 出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的在人烟稀少处。
发射基地选择
西昌
酒泉
文昌
太原
①气象:晴天多,阴雨天少,风速小:湿度低，有利于发射和跟踪。
②纬度:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。
③地形:地形平坦开阔，有利于跟踪观测。
④海陆位置:大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强;海上人类活动少,安全性强。
⑤交通条件:内外交通便利，有利于大宗物资运输。
⑥安全因素:出于国防安全考虑,多建立在山区、沙漠地区。
发射基地选择
西昌
酒泉
文昌
太原
1.发射时间:一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测。
2.我国发射时间:主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。
3.发射方向:向东发射可充分利用自转线速度的作用。
发射基地选择
西昌
酒泉
文昌
太原
(3)卫星返回基地的选址条件
①平坦开阔、地质条件稳定的地区;
②城市稀少,人烟稀少的地区;
③无大河、湖泊,少森林的地区;
④降水较少，空气能见度高的地区。
内蒙古自治区中部地区
(1)方向：A、B、C三幅图中自转方向为A自 向 、B 时针、
C 时针。
(2)速度：图中甲、乙、丙三点，
线速度的大小关系是 ，角速度的大小关系是
。丁处数值为 。
(3)周期：甲地连续两次看到日出的时间间隔为 小时，为一个 日；乙地连续两次看到北极上空某恒星出现在同一位置的时间间隔为 ，为一个 日。地球自转的真正周期为一个 日。
西
东
逆
顺
甲＞丙＞乙
甲＝丙＝乙
837
24
太阳
23时56分4秒
恒星
恒星
【练习1】
1、根据下图地球运动方向判断南北极。




2、根据右上图比较：ABCDEFGH的角速度和线速度大小。
3、关于地球自转的叙述，正确的是　　（　　）
　A．地轴的空间位置基本上是稳定的，北端始终指向北极星附近
　B．地球自转360°需要的时间是24小时，为一个恒星日
　C．地球自转速度除南北极点外，其他各处都相等
　D．在北极上空观察地球自转方向为顺时针，在南极上空观察为逆时针
S
角速度：
A＝B＝C＝D＝E＝F＝G＝H
线速度：
F＞E＞C＝D＝G＞H＞A＝B
A
　　下图是“地球表面自转线速度等
值线分布图”。读图，回答3～4题。
4．图示区域大部分位于　　　　　(　　)
　A．北半球中纬度　　B．北半球低纬度
　C．南半球中纬度　　D．南半球低纬度
5．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的
线速度明显不同，原因是　　　　(　　)
　A．a点地势高，自转线速度大
　B．b点地势低，自转线速度大
　C．a点地势低，自转线速度大
　D．b点地势高，自转线速度大
A
A
思考
在一天里面白天和夜晚的交替怎么产生的呢？
二、地球自转的地理意义
昼夜交替、时差、地转偏向力
读图思考：地球上昼夜现象是怎样产生的？
地球本身不发光
地球是不透明体
太阳照射
昼与夜现象
读图思考：昼夜交替是怎样形成的？
地球的自转
地球不停地自转，不断地改变着被照亮的部分从而产生了昼夜交替
晨昏线
昼与夜的分界
向着太阳的半球是白昼
称为昼半球
背着太阳的半球是黑夜
称为夜半球
地球是不发光，不透明的球体
昼夜之分
昼夜交替
晨昏线/圈
地球不停地自转
晨线
昏线
晨昏线的构成
晨线：自西向东由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出
昏线：自西向东由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落
夜半球
昼半球
晨线
昏线
夜半球
昼
半
球
A
O
B
（晨线）
晨昏线
晨线和昏线的判读：
侧视
北极俯视
南极俯视
晨线
晨线
昏线
晨线
昏线
A
A
A
B
晨昏线
练一练
请同学们判断出下面三幅图中的晨昏线。
B
C
B
C
①侧视图：看到的是一条完整的晨线或昏线（两切点，一交点）。
②俯视图：看到的是半条晨线和半条昏线（两交点，一切点）
地球自转的地理意义—昼夜交替
晨线
昏线
晨昏线/圈
昏线
晨线
晨线
昏线
昏线
晨线
【练习2】
1、判断下图中的晨线和昏线：
AB为晨线
AC为晨线
CB为昏线
AC为昏线
CB为晨线
MP为昏线
NP为晨线
昼夜交替现象对地表环境的形成及人们的生产、生活产生了很大的影响。
昼夜交替的意义
昼夜交替周期适宜
白天的升温不至于过高
夜晚的降温不至于太低
昼夜温差不至于过大
保证了生命诞生、繁衍、生活、发展
日出而作，日落而息
特点：（1）晨昏线所在的平面始终穿过＿＿＿，是地球上的一个大圆。
（2）晨昏线平面始终与太阳光线＿＿＿。
(3)晨昏线永远平分 。
（4）晨昏线在地表＿＿＿＿＿运动，与地球自转方向相反，移动速度 。
地心
垂直
自东向西
赤道
15°/小时
晨昏线的特点
①是一个过圆心的大圆，将地球平分为昼夜半球；
②晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直；
③永远平分赤道，所在各点太阳高度角为0；
⑥与赤道有两个交点，且与赤道始终互相平分，晨线与赤道的交点为6点，昏线与赤道的交点是18点；（赤道永远昼夜平分）
④晨昏线以15°/h的速度自东向西移动，与地球自转方向相反。
⑤晨昏线在春秋分时与经线圈重合，二至日时与极圈相切；
晨昏线的应用归纳
（1）确定自转方向
（2）确定东西经
（3）确定地方时
（5）确定日期和季节
（6）确定直射点位置
若OB为昏线，地球沿 时针运动，此图为 半球。
若OA为昏线，地球沿 时针运动，此图为 半球。
(南北半球)
读以极点为中心的图,若OA为昏线,B点经度为 。
135°E
135°W
若OB为昏线,B点经度为 。
（4）确定昼夜长短
（3）确定地方时
（1）确定自转方向
（2）确定东西经
晨昏线的应用归纳
侧 视 图
A
B
D
E
C
F
A点所在经线地方时：24点；
B点所在经线地方时：12点；
C点所在经线地方时：06点。
D点所在经线地方时：24点；
E点所在经线地方时：12点；
F点所在经线地方时：18点。
重点是定时，确定出用以计算用以计算的参照时间（已知条件）
（3）确定地方时
12点
0点
找出地方时12/24点所在的经度
晨昏线在二至日（夏至日和冬至日）时跟极圈相切（晨昏线与纬线圈相切处要么是0时，要么时12时，若切点在极昼附近，则切点所在的经线为0时，在极夜附近则切点所在的经线为12点）
练一练
请同学们判断上图各点的地方时。
A________。B________。C________。D________。E________。F________。G________。
H________。I________。 J________。 K________。L________。M________。N________。
O________。P________。 Z________。
12:00
18:00
6:00
24:00
24:00
6:00
6:00
12:00
12:00
24:00
24:00
12:00
12:00
18:00
6:00
18:00
A
B
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
P
C
O
N
Z
2:00
晨昏线的应用归纳
（1）确定自转方向
（2）确定东西经
（3）确定地方时
(南北半球)
（4）确定昼夜长短
昼弧=夜弧，则昼夜 ；
昼弧>夜弧，则昼 夜 ；
昼弧<夜弧，则昼 夜 ；
同一纬圈上：
昼弧＋夜弧＝ 小时
24
等长
长
短
短
长
昼弧
15 °
昼长=
夜长=
夜弧
15 °
90 °
0 °
A
B
D
C
晨昏线的应用归纳
（1）确定自转方向
（2）确定东西经
（3）确定地方时
（5）确定日期和季节
（6）确定直射点位置
(南北半球)
夜半球
昼半球
A
B
P:直射点
经度：昼半球的中央经线为直射点所在经线（地方时为12点）。
（4）确定昼夜长短
　　昼夜现象使地球表面出现晨昏线(圈)，把地球分为昼半球和夜半球。结合所学晨昏线的有关知识，完成7～8题。
2．上图A、B、C、D四点中，处于昏线的是　　　　　　(　　)
　A．A　　　B．B　　　C．C　　　D．D
3．下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　A．上图A、B、C、D四点太阳高度为0°
　B．晨线为顺地球自转方向由昼进入夜的线
　C．晨线上地方时为6时
　D．地球的昼夜现象是因为地球自转产生
B
A
北京师范大学附属中学
第一节课时间：8:00
放学时间：16:00
乌鲁木齐第二十中学
第一节课时间：9:15
放学时间：18:00
问题：为什么两地上课时间差异显著？
先看到日出→
更早，数值更大
后看到日出→
更晚，数值更小
地球自转的地理意义
（二）产生时差
1、地方时
同纬度地区的不同地点见到日出的时刻有早晚，相对偏东的地区总是先看到日出。
A
B
C
已看到日出
但太阳高度角低
正在日出
还未日出
D
太阳高度角一天中最大
正午
E
F
G
虽未日落
但已近黄昏
正在日落
已经日落
晨线
昏线
N
原理：东边时间更早，数值更大。
地方时
因经度不同而出现的不同时刻，称之为地方时。经度相同，地方时相同。
偏东地区的地方时时间早于偏西地区。即东早西晚。
因经度不同而产生的地方时不同，被称为时差。
（经度每隔15°，地方时相差1小时；
每隔1°，地方时相差4分钟。）
地方时计算公式：
步骤：1）求经度差 (同减异加）（要注意看是东经还是西经）
若所求地在已知地的东面，加上时间差
若所求地在已知地的西面，减去时间差
0
180
180
东经
西经
向东，时间越早，地方时的数值越大，用“+”
向西，时间越晚，地方时的数值越小，用“—”
数轴确定法
15 ° =1小时；
1 ° =4分钟；
1 ′ =4秒；
某地地方时=已知地方时±地方时差
东早西晚，东加西减
2） 将经度差转换时差 （时差=经度差／15°） （15°是1小时，1°是4分钟）
3）利用公式求时间
1、地方时
已知 15 E 地方时为7日22:00，求：15 W 的地方时为
计算方法：①求经度差（同减异加）
15 E+15°W＝30°
②求时差（15°/ h;1°/4′）
30°=2个小时
③定时（东加西减 ）
7日22:00－2h=7日20:00
练一练
请同学们完成下列各题。
已知 120 E 地方时为7日22:00，求：
116 E 的地方时为__________
125 E 的地方时为__________
30 W 的地方时为__________
165 E 的地方时为__________
已知 15 W 地方时为15日6:00，求：
5 E 的地方时为__________
6 W 的地方时为__________
20 W 的地方时为__________
120 W 的地方时为__________
7日21:44
7日22:20
8日 1:00
7日12:00
15日 7:20
15日 6:36
15日 5:40
14日23:00
温馨提示：
①计算结果 ≧24 ，日期加上1天，时间减去24小时
②计算结果 < 0，日期减去1天，时间加上24小时
0°
7.5 W
7.5 E
180°
中时区
22.5 W
西一区
37.5 W
西二区
52.5 W
西三区
22.5 E
东一区
37.5 E
东二区
52.5 E
东三区
157.5 W
142.5
西十区
172.5 W
西十一区
157.5 E
142.5 E
东十区
172.5 E
东十一区
15 W
30 W
15 E
30 E
45 W
45 E
165 E
165 W
150 E
150 W
地球自转方向
中央经线：（每个时区中间的那条经线）
=时区数×15 °
东十二区
西十二区
东西十二区
③在中时区以东依次划分为东1区至东11区，172.5°E至180°为半时区，即东12区
④在中时区以西依次划分为西1区至西11区，172.5°W至180°为半时区，即西12区
⑤东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合为一个时区，即东西十二区。
①全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°。相邻两个时区的区时相差1小时。
东八区中央经线为
15°×8=120°E
（北京时间）
2、 时区：每条经线的时间不一样，理论上全球有无数个时间，不便于交流协作。
②以本初子午线（0°经线）为基准，从西经7.5°至东经7.5°，划为中时区，或零时区。
城市 经 度 时 区
伦敦 0°
开罗 31°E
北京 116°E
东京 139°E
纽约 74°W
旧金山 122°W
下列城市分别位于哪个时区？
中时区
东二区
东八区
东九区
西五区
西八区
中央经线：（每个时区中间的那条经线）
=时区数×15 °
3、区 时
(1)概念：各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时，又称标准时。相邻两个时区的区时相差1小时。（有的国家根据领土跨越经度广的实际，不同的时区分别采用不同的区时作为标准时间；有的国家为了国内各地联系方便，统一采用首都所在地的区时）
东部时间
中部时间
山地时间
太平洋时间
（2）特点：
①零时区的区时亦称国际标准时间。即0°经线地方时。
②东西12区区时相同。
③东时区比西时区的区时早（除东西12区）
④同一个时区内，区时都相同。
（2）、区时的计算
第一步：如果已知该地经度，求时区数。该地所在时区数＝该地经度÷15°
中央经线=
时区数×15°
第三步：求区时。
所求区时＝已知区时±时区差×1小时
注：①“＋、－”号的选取同地方时的运算（东加西减）。
②所求区时＞24，则区时为减去24小时，日期加一天；
若所求区时＜0（负值），则区时为加上24小时，日期减一天。
例题：求算3°E；116°E；66°W的所在时区？
中时区；东八区；西四区
若余数＞7.5°，则所求时区数=商+1
注：若余数＜7.5°，则所求时区数=商
第二步：求时差，即求时间间隔，每相隔一个时区，时间相差一小时。
第一步：先求两地的时区。
第二步：再求两地相差的时区数
第三步：确定时区的早晚：东早西晚
第四步：进行求算
2015年9月3日在北京（116°E）举行了纪念抗日战争胜利暨反法西斯胜利70周年活动，北京时间10:00在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，如果远在美国纽约（74°W）的华人朋友想看到电视直播，应该在当地(区时)的几点钟观看？
116°E÷15≈7......11（余数＞7.5°）,因此7＋1=东八区；74°W位于西五区。
8＋5=13h
西五区位于东八区的西边，故区时晚，数值小，用“-”
74°W区时=9月3日10:00－13h
=-3
9月2日24h+10:00-13h
=9月2日21:00
练一练
请同学们完成下列各题。
（1）已知东三区区时为16日14:00，求东十区、西五区的区时？
（2）已知某地经度为115 E，区时为7日8:00，求155 E的区时？
（1）东十区为16日21:00、西五区为16日6:00
（2）115 ÷15 =7余10 ，余数大于7.5 ，所以115 E属于东八区
155 ÷15 =10余5 ，余数小于7.5 ，所以155 E属于东十区
根据公式可求出155 E的区时为7日10:00
地方时的计算 区时的计算
第一步 求经度差：经度相加减，同侧减异侧加。 算时区差：时区数相加减，同侧减异侧加。
第二步 将经度差转换时间差 （时间差=经度差／15°） 将时区差转换为时间差
时区差=时间差
第三步 所求地的地方时=已知地的地方时±时间差 所求区时=已知区时±时差间
向东，时间越早，地方时的数值越大，用“+”
向西，时间越晚，地方时的数值越小，用“—”
已知东二区的区时是4月10日12：00，求北京的地方时和北京时间。
北京的地方时：4月10日17：42
北京时间：4月10日18：00
地方时和区时的区别与联系
北京的经纬度 （116°E，40°N）
北京的地方时
北京时间
国际标准时间/世界时
地方时：
116°的地方时
东八区的区时（120°E的地方时）
零时区的区时（0°经线的地方时）
区 时：
经度不同，地方时一定不同。
同一个时区内，区时都相同；经度不同，区时也可能相同
一轮船在太平洋海域由西向东航行。轮船行至东十二区，一孕妇产下一女婴，当地时间是2020年12月31日11时30分。越过日界线后，该孕妇又产下一女婴，时间是11时50分。11时55分，孪生姐妹出生的喜讯，通过电报分别向产妇在纽约(西五区)居住的父母亲和在北京(东八区)工作的丈夫传递。奇怪的是，“妹妹”的年龄却比“姐姐”的大！
日界线
姐姐：2020年12月31日
妹妹：2020年12月30日
为什么后出生的妹妹反而比先出生的姐姐大一天？
1、如果计算过程中穿过了180°经线，要人为的变更日期；跨过0时经线，也要变更日期。
2、东西十二区为一个时区，不要当成两个时区，180°经线是它的中央经线。
观察东西十二区的日期，时间特点。
时间相同，日期相差一天
180°
4、日界线
0:00
人为日界线：1884年国际经度会议确定原则上以东西12区之间的180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。这是一条不变的界线。
东十二区
西十二区
180
减一天
加一天
西
东
172.5 W
172.5 E
时间不变；日期减1天
时间不变；日期加1天。
自西向东越过日界线，日期减一天。
自东向西越过日界线，日期加一天。
自然日界线：（子夜日界线）我们把0时所在的经线叫做自然日界线，由于地球不断自转，0时经线是不断变化的。
0时所在经线
向东穿过界线，
日期加一天
向西穿过界线，
日期减一天
(1)占比问题：180°经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几点。
【方法点拨】 不同日期范围的判断技巧
(2)新的一天的范围是从0时或24时所在经线向东到180°经线，旧的一天的范围是从0时或24时所在经线向西到180°经线。
180°
新旧一天占比问题找180°经线地方时
日期范围问题找0时经线
技巧——利用图示法直观表示不同日期在地球上所占的比例
在计算不同日期在地球上所占的比例时，若用直线或极地俯视图直观表示新旧两天的面积比，则效果很好。如下图所示：
(1)若0时经线与180°经线重合，则全球属于同一天。
(2)若0时经线与180经线相对(即与0°经线重合)，则全球新、旧两天范围相等。
北京时间20点，全球均属于同一天
国际日界线 自然日界线
界线
时间
日期
示意图 相同点 180°经线，固定不变
不固定，可以是任何一条经线
不固定，从0时～24时
固定，0时或24时
日界线的东侧，为旧的一天；日界线的西侧，为新的一天
日界线的东侧，为新的一天；日界线的西侧，为旧的一天
都是经线，一般情况下，两侧日期都不一样
日界线小结
练一练
请同学们完成下列各题。
（1）当北京时间为12时，求与北京属于同一日期的范围？占比？
（2）当180°地方时为6时，则新的一天占全球的多少？
（1）与北京属于同一日期的范围为60°W向东至180，跨240个经度，占全球的2/3。
（2）新的一天占全球的1/4
一轮船在太平洋海域由西向东航行。轮船行至东十二区，一孕妇产下一女婴，当地时间是2020年12月31日11时30分。越过日界线后，该孕妇又产下一女婴，时间是11时50分。11时55分，孪生姐妹出生的喜讯，通过电报分别向产妇在纽约(西五区)居住的父母亲和在北京(东八区)工作的丈夫传递。奇怪的是，“妹妹”的年龄却比“姐姐”的大！
（1）为什么后出生的妹妹反而比先出生的姐姐大一天？
自西向东穿越国际日界线，日期要减一天。
日界线
地球自转的地理意义—地转偏向力
看图示思考，为什么长江北岸与江心沙洲连在一起形成长江下游三角洲平原？
江水逐渐偏向南岸，北岸水流减少，流速减慢泥沙沉积
产生偏向的力
地球自转
（三）使地表物体水平运动方向发生偏转
（1）偏转原因：地球自转产生地转偏向力，只改变水平运动物体的运动方向，不影响其速度。
三、使地表物体水平运动方向发生偏转
“南左北右赤不偏”
纬度越高越明显
北极
南极
60 ° S
30 ° S
0 °
30 ° N
60 ° N
运动方向
偏转方向
（2）规律：北半球向其运动方向的右侧偏转；
南半球向其运动方向的左侧偏转；沿赤道运动的物体不发生偏转；
（3）技巧：
1、如果在北半球河岸边建住房，最佳位置是河流左岸，还是右岸？
思考
左岸 北半球河流右岸侵蚀显著，建造住房比较危险
2、如果在北半球河岸边建挖砂场，最佳位置是左岸，还是右岸？
左岸 因为北半球河流泥沙堆积在左岸
3、北半球河流入海口建沙滩浴场，最佳位置是左岸，还是右岸？
左岸 因为北半球河流泥沙堆积在左岸
5、如果在北半球河岸边建港口，最佳位置是左岸，还是右岸？
4、如果在北半球河岸边建防洪堤坝，最佳位置是左岸，还是右岸？
右岸。因为北半球河流右侧流速较快，河流右岸侵蚀显著，防洪任务更加艰巨。
右岸。因为北半球河流右岸侵蚀显著，水位较高，适合较大船只的停靠；左岸泥沙堆积，水位较低，不利于较大船只的停靠。
结论：
北半球的河流：
右岸（侵蚀岸、凹岸）：适合建防洪大堤、港口等；
左岸（堆积岸、凸岸）：适合建住房、挖砂厂、海水浴场等
南半球的河流相反
原因 受运动的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点 地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大
规律 北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转
原理 应用 ①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸。具体示意如下图：
②炮弹的发射及物品的空投方位确定。
③根据天气资料图，正确判断风向及其变化。
④根据风或水流的偏转方向判断南北半球。
使地表物体水平运动发生偏转
影响河流
河流平直河段的两岸由于地转偏向力的影响，受侵蚀程度不同，凹岸侵蚀较强，凸岸堆
积，建港口要选择在受侵蚀的一岸。
地转偏向力对地理环境的影响
地转偏向力
使地表物体水平运动发生偏转
地转偏向力对地理环境的影响
地转偏向力
使地表物体水平运动发生偏转
影响气流
如北半球低压中心附近的 气流呈逆时针旋转，南半球低压中心附近 的气流呈顺时针旋转
地转偏向力对地理环境的影响
地转偏向力
使地表物体水平运动发生偏转
影响大气环流
地转偏向力对地理环境的影响
地转偏向力
使地表物体水平运动发生偏转
影响风向：南亚夏季吹的西南季风，就是东南信风越过赤道，在地转偏向力的影响下，向右偏转而形成的。
地转偏向力对地理环境的影响
地转偏向力
使地表物体水平运动发生偏转
影响洋流： 如日本暖流在自南向北流动时，会向东偏转
【合作探究】
1．下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是　( )
2.下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是　(　　)
　
A．②③　　　B．①③　　　C．①④　　　D．②④
B
N
N
S
S
C
　　“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，
昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休……”
读图，回答7～8题。
7．下列叙述正确的是 　　　　　　　(　　)
　A．曲流的东岸是侵蚀岸
　B．“数家新住处”位于乙地
　C．河岸线的变迁与地转偏向力无关
　D．该类河段一般发育在河流的上游
8．沿甲－乙一线所作河流剖面图，最有可能是
图b中的　　　　　　　　　　 　　　(　　)
　A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④
B
B
地球自转
规律
方向：自西向东
周期:恒星日
速度：角速度、线速度
地理意义
昼夜交替
原因
周期及意义
产生时差
地方时、时区、区时
地方时、区时的计算
日界线
水平运动物体发生偏转——地转偏向力
知识框架

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