2023-2024学年湘教版地理八年级上册3.3中国的水资源课件(共29张PPT)

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  1. 二一教育资源

2023-2024学年湘教版地理八年级上册3.3中国的水资源课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
中国的水资源
课堂导入
1
3、水资源对人们的生活和生产有什么作用?
1、什么是水资源?
2、我国主要的淡水资源有哪些?
问题导入
时空分布不均
水资源:通常是指地球上的淡水资源
小明总是不明白:地球上的水那么多,怎么还说水资源短缺呢?根据“地球水资源比例示意图”,请你为小明回答这个问题。
我国最主要的淡水资源:江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
时空分布不均
河流、湖泊
冰川
地下淡水
我国淡水资源
淡水湖泊水
河流水
冰川水
地下水
空间分布不均匀
由东南沿海向西北内陆递减
东多西少,南多北少
对比课本P35 图2-25,P73 图3-20
时空分布不均
活动
读图3-20,对照图2-8,将下列地区填入表中:塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部,海南岛。
中国径流带 分布地区
缺水带
少水带
平水带
多水带
丰水带
塔里木盆地
东北平原西部
华北平原
长江中下游平原
海南岛
为什么西北地区会缺水?
时空分布不均
思考
深居内陆,远离海洋,气候干旱,降水稀少
时空分布不均
活动
观察图中径流带的划分,归纳我国水资源的地区分布特点:
“东多西少,南多北少”
以长江流域北界为界
北方不足20%
南方超过80%
南北水土资源不匹配
南方水多,面积少
北方面积多,水少
空间分布不均匀
地区 耕地比重 径流量比重
中国南部 40% 80%
中国北部 60% 20%
华北地区 38% 8%
读下表,说一说中国哪一区域用水最为紧张,并说说理由。
华北地区用水最为紧张。
该区域耕地 ,且人口 ,工业 ,需水量大,
而水资源总量 ,
水土资源配合不协调,用水十分紧张。
比重大
稠密
发达
较少
华北地区水资源严重缺失
兴建水利工程
解决水资源地区分布不均的措施:
南水北调
引滦入津
引黄入晋
跨流域调水
中国水资源地区分布不均衡,有必要兴建跨流域调水工程,把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域,以弥补缺水地区的用水不足。
兴建水利工程
读P材料和图3-24,说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。
活动
东线工程:从长江下游扬州附近抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。
中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京,天津。
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
我国水资源具有地区分布不均衡的特点,
在时间分配上具有怎样的特点呢?
时间分布不均匀
读下列长沙湘江枯水期与丰水期两幅图,结合课本P47 图2-41,
思考我国水资源时间分配的特点?
冬季枯水期
夏季丰水期
夏秋多,冬春少,年际变化大
时空分布不均
北京年降水量的变化(1951-2010)
中国水资源在时间分配上具有年际变化大的特点。
往往丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。
降水的年际变化对水资源有何影响?
思考
降水量年际变化
径流量年际变化
丰水期 or 枯水期
旱涝灾害
兴建水利工程
解决水资源时间(季节)分布不均的措施:
兴修水库
水库可以在河流洪水期蓄水,枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。
还有发电、灌溉、防洪、养殖和供水等综合效益。
兴建水利工程
三峡水利枢纽工程
葛洲坝水利枢纽工程
小浪底水利枢纽工程
龙羊峡水利枢纽工程
中国的水资源
空间 时间
分布特点
措施
实例
东多西少,南多北少
跨流域调水
南水北调、引黄济青
夏秋多、冬春少,年际变化大
兴建水库
长江三峡、小浪底
2.华北地区(黄淮海流域)缺水原因?
3.南水北调三种调水方案?各方案起止点?
4.缓解缺水问题的有效途径?
读表格资料,说说我国水资源的数量有什么特点
活动
2.时空分布不均
28000亿立方米
世界第六位
人均径流量约为世界平均水平的1/4,排在全世界第120位。
人均占有量不足
1.总量丰富
数量特点:
水资源不容乐观
中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一
兴修水利工程能调节水资源分配的地区差异和季节差异,但能不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾
思考
兴建水利工程
一条惨遭污染的河流,一名渔民正从船上往岸上跳
工人们将炼铜过程中产生的污水直接排放
一名渔民划着船,在被水藻污染的湖面上行进
如此节约
“细水长流”
水污染
水浪费
节约用水
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径
《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中节约用水,防治水污染。
面对水资源短缺的现状,我们应该怎么做?
思考
节约用水
节约用水,合理用水
保护水资源
防治水污染
提高水资源的利用效率
节约用水
农业节水
工业节水
家庭节水
节水比调水更重要!
节约用水
生产生活中的节水措施
农业
改进灌溉方式
种植耐旱作物
少用化肥、农药
节约用水
生产生活中的节水措施
工业
污水处理
工业用水循环使用
降低生产耗水
节约用水
下图为中国节水标志,你能说说这个标志的含义吗?
活动
由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。手接着水珠,寓意接水,与节水音似。
为提高公民的节水意识,促使公民养成节水习惯,请你设计一个节水标志,并说明设计的寓意。
节约用水
活动
1993年1月18日,第47届联合国大会通过决议,确定自1993年起,将每年3月22日定为“世界水日”,目的是唤起公众意识,保障水资源的可持续利用。据此完成下列任务。
(1)今年“世界水日”的宣传主题是什么?为响应这个宣传主题,我们应该怎么做呢?
(2)调查家乡在水资源利用过程中存在的问题,说一说你的合理利用建议。
2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,3月22日至28日是第三十四届“中国水周”。活动的主题为:深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用。联合国确定2021年“世界水日”主题是“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。
课堂小结
一.时空分布不均
水资源分布
空间分布:
时间变化:
东多西少;
南多北少
夏秋多,冬春少;
年际变化大
跨流域调水
兴建水库
二.节约用水
课堂练习
1.我国水资源的空间分布特征是( )
A.北方多,南方少 B.西北多,东南少
C.南方多,北方少 D.东北多,西南少
2. 我国水资源季节分配特点是( )
A.夏秋多,冬春少 B.夏秋少,冬春也少 C.夏秋多,冬春也多 D.夏秋少,冬春多
3. 下列地区,缺水严重的是( )
A.东北平原 B.四川盆地
C.华北平原 D.东南丘陵
C
A
C
4.读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,判断下列叙述正确的是(  )
A.我国耕地资源主要分别在南方地区
B.我国南北方水土资源匹配合理
C.我国北方人口众多,水资源丰富
D.我国人地矛盾最突出的是南方地区
D
课堂练习

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