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(共29张PPT)
探秘网络“隐门”人
七年级上册第五课第二框《网上交友新时空》
momo
你一定遇见过这样一位网络邻居：粉色小恐龙头像，昵称是「momo」。
一开始，“momo”这个名字和头像只是新用户注册账号后自动生成的默认信息。
但现在，粉色的小恐龙、统一的“momo”名称充斥着各个社交平台，几乎每一篇帖子下都有他们的存在。
网络“隐门”人 —— momo
01
大隐隐于世，小隐隐于“mo”
momo大军
披上“马甲”，泯然众“mo”。
有网友称，“变成‘momo’之后，借助这个外衣，更敢踊跃发言了”。
不少人对此感到费解：网名和头像，不是用来体现个人特点、与其他用户区分开来的吗？为什么都要用一样的搭配呢？
“你怎么知道我是哪个‘momo’？”
虚拟符号
在人人都举着圣杯的虚拟环境里，发起一场如同多骨诺比牌般隐身的赛博奇观。
互联网“冲浪”自由
momo 清一色的外表成为年轻人保护自己的“安心丸。让在现实的熟人世界中稍加分析就可能被辨认出的“我”，得以放下束缚，自由发言。
赛博空间里的群体狂欢
网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台。
网上交友的特点
虚拟
真实身份的隐匿使人们获得一定的自由选择。
自主
网络让人可以摆脱现实世界中各种束缚。
平等
笔记时间
寻找志同道合的伙伴
请在此处一句话阐述您的观点
请在此处一句话阐述您的观点
请在此处一句话阐述您的观点
青年亚文化下的“momo”
网络青年群体借助“momo”的虚拟符号来自我呈现，这种匿名下的身份模仿并不是纯粹作为“梗”诞生的，而是年轻人在对语义的限定玩笑。
年轻人在各个网络平台寻找志同道合的伙伴，在网络空间中对社会压力和生活困境进行调侃，排遣焦虑，追求精神满足，也是青年群体获得身份认同的全新路径。
世界上最让人感动的，
是遥远的相似性。
“
—— 霍金
高山流水觅知“mo”
部分家长这样说：
“可不能让娃碰网络，如果没有网络，我的乖乖宝贝，一定是听话、懂事的好孩子，轻松考上名校......说起来都是网络害的啊……”
部分学生这样说：
“通过与各地网友的交流，让我可以“睁眼看世界”，了解到社会的多样性，掌握了更多的学习资源，实现跨圈级别的成长。
vs
你来辨析
你认同谁的观点呢？请结合实际，谈谈你的想法。
网络时代
满足社交/尊重等心理需求
开阔视野、增长见识
交流合作，get新技能
网上交友积极影响
① 超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起；
②开辟人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展交往圈。
笔记时间
02
一“mo”做事亿“mo”当
除了好玩，“momo”大军的存在，也给不少人带来了麻烦。
自momo大军流行以来，仗着统一的头像和名字，不少momo将之变相成为匿名发言，于是开始出现造谣、诈骗等不良现象，滋生网络社交的混乱。
“坏momo”
“反正有别的momo替我背锅”
殃及池
mo
你来评价
NAME
1号MOMO
受害者联盟
“我以为他和我一样是摄影发烧友，看他急用钱，便借给他，结果居然被拉黑了。幸好报警后，警察叔叔帮我拦截转账，这才避免损失。”
NAME
2号MOMO
深夜档玩家
“我现在已经习惯了和这位远在天涯的朋友深夜畅谈，越夜越清醒，就是白天上课有点撑不住......”
关于网上交友，你有类似的情况吗？请结合两位momo的经历，谈谈感受。
“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”
“低头族”(Phubbing)也称为“电子产品冷落行为”。当“机不离手”逐渐成为现代人的一种生活方式，如果长时间低头玩电子产品,与家人和朋友的沟通减少,关系也越来越疏远。另一方面，如果过度沉溺网络世界，缺少人际交往，也会导致其内心变得更加封闭，越来越不善于社交。
低头族现象
①关闭了与他人沟通的心灵之门；
以下请自主补充：
②容易受骗，难以找到真诚的友谊；
③沉溺网上交友，会导致学业荒废。
笔记时间
网上交友消极影响
03
泯然众“mo”须谨慎
网络时代，你永远不知道网络对面，正在和你聊天的是谁，骗子们会尽可能包装成很多身份来骗取你的信任、钱袋子。
《中国网络诈骗犯罪大数据研究报告》显示，在PC端，社交工具成网络诈骗信息传播最主要途径之之一，占47.2%。
法治在线
以上案件告诉了我们什么道理？
学会理性辨别、慎重选择；
学会在现实中与同伴交往。
要有一定的自我保护意识；
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
笔记时间：如何慎重结交网友？
网上交友
在将来，可能还会有更多类似“momo”匿名马甲被创造出来。网上交友的良性发展道路仍然任重道远，说一千道一万，“momo”可以选择“默默”无闻，但也要做到心中有“戒”，需谨慎、莫踩线。建设并守护良好的网络生态，这是你我网民们共同的责任！
教师寄语
本课小结
知识框架
网上交友新时空
一、网上交友的特点
二、网上交友的影响
三、如何谨慎结交网友？
①虚拟
②自主
③平等
1、积极影响
2、消极影响
①理性辨别、慎重选择
②自我保护
③谨慎转化
④学会在现实中与同伴交往
1. 初中生小刚把QQ密码告知了新认识的网友，该网友趁机加入班级群并冒充班主任发布了虚假收费的消息。不少家长信以为真，遭遇诈骗。小刚的故事告诉我们（ ）
A．杜绝网络交往才能防止上当受骗
B．遵守法律是网络交往的行为底线
C．参与网络生活需要提高辨别能力
D．网上交友可以拓展友谊丰富生活
当堂演练
C
2. 观察下图《我喜欢和你们玩》，你能发现网上交友（ ）
A．一定要诚信坦露真实自己 B．一定要增强自我保护意识
C．具有虚拟、平等、自主特点 D．一定要慎重选择、理性辨别
当堂演练
D
3. 智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（ ）
①互联网无所不能，具有强大的吸引力
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③网络世界的交往有很多不确定因素
④网上交往能满足我们一切心理需要
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
当堂演练
C
下期再见！
七年级上册第五课第二框《网上交友新时空》

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