第10课《唐雎不辱使命》复习学案 2022—2023学年统编版语文九年级下册

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第10课《唐雎不辱使命》复习学案 2022—2023学年统编版语文九年级下册

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唐雎不辱使命导学案
【学习目标】  
1背诵课文,积累一些常见的文言实词、虚词。
2积累文言现象。
3学习归纳“以”字的用法及判断方法。
4能用所学知识迁移阅读。
一、课前名著人物评说
我眼中的林冲,请结合具体情节谈谈你对林冲的看法。
二、《唐雎不辱使命》知识梳理
1、重点词语解释
秦王使人谓安陵君曰 安陵君其 许寡人
大王加惠 以大易小
安陵君因 使唐雎使于秦 故不错意也
而君逆寡人者 岂直五百里哉
秦王怫然怒 亦免冠徒跣
亦免冠徒 跣 以头抢地耳
大王尝闻布衣之怒乎 此庸夫之怒也
非士之怒也 休祲降于天
若士必怒 天下缟素
挺剑而起 秦王色挠
长跪而谢之曰 徒以有先生也
文言现象梳理
(一)通假字:
故不错意也 仓鹰击于殿上 秦王不说
(二)词类活用:
请广于君: 天下缟素:
轻寡人与: 且秦灭韩亡魏 : 伏尸百万:
(三)一词多义:
以:1.寡人欲以五百里之地易安陵 2.而安陵以五十里之地存者
3.徒以有先生也 4.以君为长者 5.以头抢地耳
徒:1.亦免冠徒跣 2.徒以有先生也
使:1.秦王使人谓安陵君曰 2.安陵君因使唐雎使于秦
而:1. 与臣而将四矣 2.而安陵以五十里之地存者
3.受地于先王而守之 4.长跪而谢之 挺剑而起
之:1.而安陵以五十里之地存者 2.愿终守之
3.夫专诸之刺王僚也 4.长跪而谢之曰
5. 公亦尝闻天子之怒乎? 6. 大王尝闻布衣之怒乎?
7. 此庸夫之怒也,非士之怒也。 8. 布衣之怒,亦免冠徒跣
9、此三子者,皆布衣之士也
然:1.虽然 2.秦王怫然怒
虽:1.虽千里不敢易也 2.虽然,受地于先王
于:1.受地于先王 2.仓鹰击于殿上 3.请广于君
安陵君因使唐雎使于秦 5. 安陵君受地于先王而守之
休祲降于天 7.何至于此 8.所欲有甚于生者
9.万钟于我何加焉
与:1.轻寡人与 2.与臣而将四矣
3、未复有能与其奇者 4.与余舟一芥
若 1、若士必怒 非若是也
(四)特殊句式
而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
此三子者,皆布衣之士也 此庸夫之怒也,非士之怒也
否,非若是也
受地[于先王] [于君] 休祲降[于天]
本节课重点知识点归纳总结
1、“以“字的常见用法和判断方法
用法 例句
以 介词 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。《醉翁亭记》 以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。《核舟记》 为坛而盟,祭以尉首。《陈涉世家》 本文:
何以战 《曹刿论战》 温故而知新,可以为师矣。《论语》 域民不以封疆之界…威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》 本文:
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。/小大之狱,虽不能察,必以情。 《曹刿论战》策之不以其道。《马说》
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》 故临崩寄臣以大事也。《出师表》 衣食所安,弗敢专也,必以分人。《曹刿论战》 全石以为底《小石潭记》 本文:
因、因为 (“是以”或“以是”,理解为“因此”) 不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。《送东阳马生序》 扶苏以数谏故,上使外将兵。《陈涉世家》 是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》 本文:
连词 表结果: 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。《出师表》 恐托付不效,以伤先帝之明。《出师表》
表目的: 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。《出师表》 忿恚尉,令辱之,以激怒其众。《陈涉世家》 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。《狼》
表连接,可译为“而”或不译 手自笔录,计日以还。《送东阳马生序》 卷石底以出。《小石潭记》
助词 表示时间、方位、数量的界限或范围 数月之后《邹忌讽齐王纳谏》 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。《陈涉世家》
动词 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》译为: 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》译为:
复音 “所以” 所以动心忍性《生于忧患死于安乐》译为: 此先汉所以兴隆也/此后汉所以倾颓也《出师表》译为:
通假字 通“ ”, 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。《陈涉世家》
2、读下面的小故事写出“以”的用法。
“秉烛夜游,良有1以也。”若2以己美于潘安,则出无伤;否则,3以如吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当4以书卷为伴,弃夷5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄6以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣7以向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海8以极夫天地之乐,如此,9以帝位予我,亦弃之也,岂10以一冕之故而弃心神之逸?11以吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽12以康熙六年至京师,然终未13以权贵交,14以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见15以”之叹。
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四、中考链接
【甲】《唐雎不辱使命》(略)
【乙】
专诸者,吴堂邑人也。(伍子胥)乃进专诸于公子光。四月丙子,光伏甲士①于窟室②中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍③。酒既酣,公子光详为足疾④,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘⑤鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之。
(节选自《史记·刺客列传》)
【注释】①甲士:身穿铠甲的武士。②窟室:地下室。③长铍:长矛。④详为足疾:假装脚有毛病。详,同“佯”,假装。⑤擘:拆,掰开。
1.解释下列句子中划线的词。
①王僚使兵陈自宫至光之家(________)
②酒既酣(________)
2.下列与【甲】文“以头抢地尔”中的“以”字意思和用法相同的一项( )
A.徒以有先生也 B.因以匕首刺王僚
C.计日以还 D.不以物喜,不以己悲
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①天下缟素,今日是也。
②光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。

4.简答题。
①外交辞令往往藏有“潜台词”,委婉含蓄。请说出【甲】文中“与臣而将四矣”的“潜台词”。
我也要效仿这三个人,刺杀你。
②孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”(《论语·子路》)请结合【甲】【乙】两文,分别说说唐雎和专诸作为“士”,在“不辱君命”方面的具体表现。
作业:A层:升学指导课外文言文阅读;写一则“以”字小故事。
B层:升学指导课外文言文阅读,复习林冲的故事情节。
C层:升学指导《唐雎不辱使命》练习题。

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