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(共31张PPT)
谁是真正的长空之王？
部编版道德与法治八年级上册第六课第一框《我对谁负责 谁对我负责》
今年五一期间最火爆的国产电影，肯定非《长空之王》莫属！
本片的真实原型，取材于作家张子影的报告文学《试飞英雄》，讲述我国空军的实力从弱到强，从一穷二白到后续自主研发出战斗机的故事。
这样一群特殊且神秘的试飞员，他们不仅是刀尖上的舞者，更是祖国领空的一道道防线，性命+使命才是生命！
且看战鹰腾飞
watch the fighter take off
01
没有从天而降的英雄，只有不畏生死的凡人
test pilot
“刀尖上的舞者”
“再等等，下面是居民区。”
为了保护试飞数据，保护战机，保护百姓，队长张挺放弃最佳跳伞时机，用生命完成了使命。张队长牺牲前留下的最后一句话是：“我爱你们，我已无法返航，你们继续努力。”
“
试飞员，是专门承担试飞任务的飞行员。他们需要对飞机进行一系列测试，检验飞机能否安全、可靠地飞行。
据统计，七十年来我国空军试飞员成功试飞180余型、22000余架国产飞机，经历了五百多次重大险情，有32位优秀试飞员献出了宝贵的生命，平均年龄40岁，最年轻的仅仅22岁。
用生命把新型飞机飞到极限
矢志空天
“和平时期距离死亡最近的人”
是什么让TA们甘愿冒着生命危险去试飞？
笔记时间
responsibility
（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。
责任的含义
在执行歼轰-7首飞任务前，说了这样一句话：“只要一台发动机工作，我一定把飞机安全地飞回来！”
黄炳新
为了让大家别担心，试飞员鹿鸣东说：“生死的问题，对我们飞行员来说，一参军就解决了。”
鹿鸣东
“成为试飞员后，我最大的心愿就是飞最危险的科目、飞出战机的最佳性能。”
吴克明
下令“跳伞”，您为何没跳？“这架飞机是独生子，就这一架，我要是跳伞，就前功尽弃了。”
王昂
这是真实版中国试飞员的故事！
以上试飞英雄的做法体现了哪些责任？这些责任来自何处？
笔记时间
responsibility
（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。
（2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
责任的含义及来源
5
试飞工程师
试飞机务
试飞场务
试验机改装
试飞事业背后的神秘力量
从一次次试飞成功到大国重器列装部队，都有哪些人、承担着什么责任呢？
笔记时间
responsibility
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
（3）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任与角色的关系是什么？
走进硬核青春
entering aviation youth
02
从少年到男人的生命成长
雷宇是一名聪明大胆、好胜心强的优秀飞行员，被队长张挺“挖”到试飞队参加培训考核。
被选拔
试飞时出现意外，队长将飞机开到无人区错过逃生机会以致牺牲。此时的雷宇说，“我不能不飞”，以责任和担当，要求完成队长未尽的工作。
敢担当
刚加入时，他自认为可以“碾压”任何人，却在任务中丢失数据。他事后申请调回原部队，“谁爱飞谁飞”。
遇阻碍
试飞员雷宇的蜕变经历，对我们个人成长有何启发？
笔记时间
responsibility
（1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
对自己负责的表现及意义
“小我”与“大我”的交战
既像父子，也像朋友
张挺看到了雷宇身上的闪光点，用各种方式来锻炼他、提升他。
而在雷宇犯错的时候，他也教导他如何去面对错误、帮助他磨砺心志。
最重要的还是信任：当所有人都觉得雷宇不一定行的时候，只有张挺坚持对他抱有信心。关键时刻，敢于让他放手一搏。
张挺对雷宇的高度负责，让雷宇成长为一名优秀的试飞员。你有类似的经历吗？现实生活中，哪些人对我们承担着责任？
哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行！
笔记时间
responsibility
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
他人对我负责的意义
赓续航空精神
inheriting the spirit of aviation
03
“找到自己的使命”
邓放参加四次飞行员大比武，拿下三次总冠军。当雷宇在飞行比赛赢了邓放后，邓放觉得雷宇只是运气好，所以就一直拒绝敬礼。
处处不合，时时较量
01
遭遇鸟击，后舱失能，邓放昏迷。雷宇本可以选择跳伞逃生，但他没有放弃，拼死把邓放救回，得到了邓放的敬佩，成为了试飞首席。
成为彼此最坚强的后盾
02
从竞争对手到真正的战友，雷宇和邓放的故事告诉我们该如何对他人负责？
笔记时间
responsibility
（1）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
（2）要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责任的快乐和幸福。
我对他人负责的意义及要求
本课小结
summary of this lesson
04
教师寄语
“飞机不够，我们就飞两遍”，这是周总理在开国大典前讲的话。1949年开国大典，我们的飞机只有17架，到2019年国庆阅兵，已经有168架战机飞过天安门上空。“今天，中国的试飞员队伍已经可以与西方强国比肩”。一部《长空之王》，拍出了中国人的精气神。尤其是在当下，我们更应该传承我们民族那种自强不息，奋斗在止，展翅高飞的精神与魂魄！
责任意识
5
我对谁负责 谁对我负责
我的角色 我的责任
责任的含义及来源
责任与角色的关系
知识框架
责任你我他
1、对自己负责
2、他人对我负责
3、我对他人负责
5
当堂演练
1. 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这体现（ ）
A．责任来自法律规定
B．每一种角色都意味着承担相应的责任
C．承担责任一定会获得荣誉
D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的
B
5
当堂演练
2.爱因斯坦的话“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”告诉我们（ ）
A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
B．应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，对他人负责
C．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
D．每一种社会角色都要承担相应的责任
B
5
当堂演练
3. “我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有（ ）
①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任
②我们每一个人都应该具有社会责任感
③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责
④对自己负责，其实也是对他人、对社会负责
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
下期再见！
部编版道德与法治八年级上册第六课第一框《我对谁负责 谁对我负责》

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