资源简介

《常用办公设备综合应用实践教程》电子教案
学习场景 场景一 现代信息化办公初体验 授课章节 项目2 初探现代办公职业环境 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
工作任务分析 本项目从职业安全健康管理的角度，剖析现代办公环境中的从业安全和职业发展特点，对未来的信息化办公职业选择提供参考建议，便于学生更好地熟悉该行业的相关要求，并促进良好职业行为规范与积极心理健康素质的养成。
教学目标 知识学习目标 了解办公用电安全管理 了解办公操作安全管理了解现代办公职业健康发展了解现代办公职业能力发展
技能实践目标 1. 能够运用办公环境用电安全知识2. 能够运用办公设施操作安全知识3. 能够根据自身情况调适身心状态
社会能力目标 1. 促进学生对于办公职业环境的认知2. 培养学生分析与解决问题的能力3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学重点 现代办公环境安全管理
教学难点 现代办公职业发展要求
教学方法 讲授法，演示法，案例教学法，小组教学法
教学过程设计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新课导入 作为职场人员主要的工作场所，办公区域环境不仅会影响人们的工作状态、工作效率与产出效益，对职场人员自身也可能会造成各种潜在的安全影响。● 课堂思考：你的个人学习环境（教室课桌、实训工位）是否凌乱，是否影响了学习效率和学习质量？ 演示
提问 5’
新课讲 授 任务1 了解现代办公环境安全管理1. 办公用电安全管理 办公设备属于常用电器的一类，在工作过程中会面临电流、电压、静电和电磁场等因素引起的电气安全性风险，因此要做好相关的用电安全管理。触电漏电防护触电和漏电事故大多是由于外部电压或电流异常、潮湿或干燥气候影响、输电线路受损或外露、设备质量问题、零部件老化及人为操作不当等原因而引起。图1插线板过度使用电磁辐射防护办公设备在通电后都会产生一定量的电磁波，正常范围内的电磁辐射对人体并无大碍，但对于长期使用设备的人员，则可以采用多种方法降低电磁影响。静电损害防护静电是自然界普遍存在的物理现象。静电的产生具有隐蔽性、潜伏性、随机性和复杂性等特点，难以预测，却危害很大，是各类电子元器件的头号“杀手”。2. 办公操作安全管理 办公人员在日常工作中会经常使用各类办公物品，接触办公设施设备，若使用操作不当也有可能发生安全问题，因此要注意规范性和安全性的相关要求。从物品摆放、搬动、设备操作、设备维护以及设备的防水、防潮、防意外触摸等安全注意事项入手进行介绍。 讲授 25’
分组讨 论 一、分组讨论分组讨论所在的教室、实训室、会议室等公共场所是否存在触电漏电、电磁辐射、静电等涉及电的安全隐患。如有可采取哪些措施降低相关的影响。二、学生实践小组代表简述在教室或实训室正常活动时，应注意哪些规范性和安全性的要求。 讨论交流 15’
新课讲 授 任务2 规划现代办公职业发展现代办公职业发展包括心理健康发展和职业能力发展两方面。1. 现代办公职业健康发展 学会主动调适身心状态，适应内部和外部环境的变化，将对自身职业发展产生积极、健康的推动作用。以下列举职业活动良好状态调适的几个参考建议。● 正视负面情绪● 适当解压缓压● 善于沟通合作● 主动学习提升● 发挥自身价值2. 现代办公职业能力发展在追求快节奏、高效率的现代社会，信息化办公已泛化为一种通用型职业能力，普遍应用于各类行业、企业的岗位工作中，对从业人员的专业技能（“硬”能力）和职场技能（“软”能力）也提出了更高的要求。下面列举某大型人才招聘网站中办公类职位的部分共性要求，方便读者规划和提升相应的职业能力。详见课本P。 讲授 30’
分组讨 论 一、分组讨论分组讨论可以通过什么方式方法保持良好的身心状态，让自己能够持续以较好的精神与身体素质投入学习和各种活动中去。二、学生实践小组代表简述自己目前所具备的“硬”能力和“软”能力水平，与理想中的职业要求存在哪些差距，应该怎样努力去弥补这些差距，从而让自己变得更加优秀。 讨论交流 15’
课堂实训 实训任务：体验和规划现代办公职业本实践任务将教室、实训机房等教学场所模拟成办公室，学生模拟成办公人员，以企业员工的角度体验职业环境和职业特点，增强学生的职业代入感，帮助学生初步规划未来的办公职业发展路径。 【操作步骤】① 观察你所在的模拟办公室（教室或实训室），请指出是否存在环境卫生、触电漏电、易燃易爆、摔碰坠砸、积水湿滑、高处摆放、杂物占道等方面的安全隐患，是否存在浪费纸张、文具、水电等现象，是否制定有操作使用或安全管理制度，并对存在的问题提出解决建议。② 观察个人物品是否摆放规范，是否做到人走“三关”（即关电、关窗、关门），在春夏潮湿季节、秋冬干燥季节、闪电雷雨期间以及假期下班前，是否安排人员检查办公区域的水、电和设备设施。③ 结合自身优点、兴趣和目标，以在校学习生涯（建议2-3年）为期限，尝试制定一份适合自己的职业发展规划，可包括未来的职业目标、侧重学习的专业方向、预期能取得的成果等方面。根据实训体验分组讨论：① 现代信息化办公有哪些显著特点。② 办公人员应具备哪些职业素质和专业能力。实训结束，完成对应的技能评价表。 分组实训 85’
课 堂小 结 本章主要介绍现代办公职业环境的相关知识，学生应熟识以下内容：办公环境用电安全知识。办公设施操作安全知识。办公职业素质和专业能力。职业活动良好状态调适方法。 归纳总结 5’
总计 180’
拓展提升 1. 静电对电子设备有什么危害？在日常生活中应如何减少静电带来的影响？2. 在春季潮湿环境和雷雨天气下办公，应注意哪些安全事项？3. 如果你是一名办公室行政人员，临近放假之时你应该做好哪些安全工作？
教学后记 本次课教学情况总结

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