资源简介

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信息技术 第11课 设置演示文稿的放映效果 教学设计
课题 设置演示文稿的放映效果 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 八年级
教材分析 教程旨在帮助学生深入了解互联网的基础知识和发展历程，以及掌握与互联网相关的技能和工具。教材主要包括两大部分：理论知识和实践操作。在理论知识方面，教材涵盖了互联网技术、网络安全、信息检索和利用等多个方面，这些内容都是互联网从事者必须掌握的基本知识点。在实践操作方面，教材提供了一系列的实际操作案例，通过实践操作帮助学生应用所学知识，加深对互联网技术的理解和掌握。该教材在理论和实践方面都非常全面，有助于学生全面了解互联网的知识和技能，并能够在实践中不断积累经验和提升能力。
学习 目标 信息意识：培养设置幻灯片放映效果的能力； 计算思维：培养逻辑思维和动手能力，及如何设置放映效果； 数字化学习与创新：利用多媒体工具及演示文稿相关知识来设置幻灯片放映效果； 信息社会责任：能够熟练地掌握相关多媒体工具，并且能独立解决问题。
重点 学习设置演示文稿的放映效果
难点 将所学的设置放映效果的知识运用到实践
教学过程
教学环节 教师活动 学生 活动 设计 意图
导入新课 经过一番添加，一份内容丰富的演示文稿终于诞生了，李鸣试着在电脑上“放映”了一遍: 随着鼠标的点击，一张张幻灯片在屏幕上依次“闪”过但插入的音乐在幻灯片切换时就停止了播放，没有动画切换效果和交互控制功能……请教老师后，他才知道还缺少一道程序一-对幻灯片进行放映效果设置。 问题：(1)怎样对幻灯片进行放映效果的设置 (2)怎样设置交互式放映的幻灯片 (3)怎样改变和控制幻灯片的切换效果？ 问题分析： (1) 1、切换效果：这是指在幻灯片之间切换时的动画效果。常见的切换效果有“淡入淡出”、“翻转”、“推进”等。您可以在幻灯片软件的“切换”选项卡中进行设置。2、动画效果：这是指在幻灯片内元素（如文字、图片、形状等）出现或消失时的动画效果。常见的动画效果有“飞入”、“缩放”、“陀螺旋”等。您可以在幻灯片软件的“动画”选项卡中进行设置。3、计时：这是指幻灯片放映时的时间控制。您可以设置每张幻灯片的停留时间，以及整个演示文稿的总时长。4、导航：这是指在放映过程中，观众如何浏览幻灯片。您可以设置是否显示导航按钮，以及导航按钮的位置和样式。5、音频和视频：如果您在幻灯片中添加了音频或视频，可以设置它们的播放方式和音量。6、演示者视图：如果您需要在放映时查看备注等信息，可以设置演示者视图。 (2)1、打开桌面PPT—“插入”—“相册”。2、相册创建好以后，在首页即第一页的位置（首页是没有任何图片的），我们继续选择“插入”—“图片”，找到刚才的文件夹，把所有的照片选中，添加。3、制作缩略图。4、设置动作超链接。首先，我们选中需要设置的第一张图片，然后点击最上方工具栏“插入”—“动作”，就会弹出“操作设置”，选择“超链接到—幻灯片”。 (3)1、选择具有要修改的切换效果的幻灯片。2、在“ 切换 ”选项卡上，选择“ 效果选项” ，然后从出现的菜单中选择一个选项。3、在“ 切换 ”选项卡上的“ 计时 ”组中，可以更改效果的持续时间。 还可以指定效果是在鼠标单击后还是经过一定时间后发生。 还有一些选项可用于向切换效果添加声音或将切换效果应用于幻灯片放映中的所有幻灯片。 查看知识导入并思考问题 引出接下来所学知识，激发学生们的兴趣，锻炼学生的思考能力
讲授新课 新知讲解 一、设置自定义动画 在幻灯片中添加的每个元素，如文本、表格、图表、图片、声音、视频等，都被看作是一个个独立的对象，可以在幻灯片的“自定义动画”里设置其出场顺序、时间、效果等。 任务：观摩教学光盘《我家电脑我做主》中第 4 张幻灯片“换电脑的争论”的放映效果，并尝试在自己的制作中实现该效果。 在范例的第 4 张幻灯片中，我们看到各对象的“出场”顺序是这样的:标题一爸爸的意见一妈妈的意见一VS一我一该听谁的呢 具体的设置方法如下: (1)在普通视图中显示要进行设置的第 4 张幻灯片，单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，打开“自定义动画”对话框，操作如图 3-16所示。 (2)选定要设置动画的对象，所选对象的名称就出现在下方的“动画顺序”栏中。 (3)单击“添加效果”栏目选择效果名称，如“飞入”。然后设置动作细节，通常从列出的三项设置中选择，如“开始”“方向”和“速度”。 (4)单击“播放”观看动画效果。 (5)若要调整对象的出场顺序，可以在动画顺序栏中选定对象的名称，单击下方的按钮来调整。有些动画效果如果在直接显示的项目中没有选择项，则可在出场列表中选择设置对象并单击右键，选择“效果选项”来进一步设置。如插入幻灯片中的声音、视频等多媒体对象，除了要设置它们在幻灯片中出场的顺序和时间外，若要在随后的放映过程中“重复”或“停止”，则可用这种方法。又如，在对图3-13 第 11 张幻灯片中的插入声音对象进行设置，操作如图 3-17 所示。 实践：完成图3-13 第张3 和第 11 张幻灯片中对象的出场顺序，通过预览盟或实际放映，观察设置是否合理，若不合理进行调整。 交流：为幻灯片中的对象设置动画和声音效果时，应注意遵循什么原则 怎样改变或取消不合适的效果设置 参考： (1)1、动画重复原则，一般一页PPT中尽量设置一到两种动画，不要设置太多，会显得太乱。2、强调原则，有些内容需要强调，单独对内容进行添加动画，起到强调作用。3、顺序原则，内容根据逻辑关系出现，并列内容，并列内容同时出现。4、层级内容，从左到右，或者从下到上，按顺序出现。 (2)1、打开需要编辑的ppt文件，点击动画。2、在动画页面，已经设置的动画左边会有个数字标志，选中需要删除的数字标志。3、在键盘上找到Delete键，点击即可。 幻灯片中动画和声音效果的设置可以非常丰富，但是如果过多、过杂，反而容易分散观众的注意力，应挑选其中的主要对象进行设置。 实践：参照图3-14 中的效果完成第 5张幻灯片的动画效果设置。 探究：在选定幻灯片对象时，试配合 ctrl 或 Shift 键，找出同时对多个对象设置相同“效果”的方法。 参考：选中第一张幻灯片，按住shift键不放，再单击要选择的最后一张幻灯片；或者按住ctrl键，再单击要选择的幻灯片。 二、设置交互式放映控制 在演示文稿中，幻灯片是按先后顺序一张张排列的，而我们在播放或阅读幻灯片时，经常会希望能像网页那样，可以灵活地前翻、后翻、返回，或在菜单列表上自主选择并跳转到所选内容的页面，而不是按幻灯片的排列顺序观看。这样的交互功能可通过在幻灯片中进行超级链接和动作设置等来实现。 1、使用超级链接 任务：参照教学光盘中的《我家电脑我做主》第10张幻灯片“成果展示”的放映效果，利用超级链接实现交互式控制。 我们发现，在第 10 张幻灯片中，当鼠标放在光盘图案的位置上时，鼠标变成手形，单击鼠标，就会跳转到菜单列表中的相应内容。设置方法如下:(1)在需要设置的幻灯片中单击选择超级链接对象，如光盘图片。(2)单击“插入”一“超链接”，打开超级链接对话框，在“请选择文档中的位置”列表中选择所要链接的幻灯片(如图3-18 所示)，然后单击“确定” 进行幻灯片的放映时，单击已设置为超级链接的对象，就会跳转到所链接的另一张幻灯片继续放映。 探究：如果要超级链接到某个外部文件或互联网中的某个网站，该如何设置？ 参考：打开“插入超链接”对话框，在“现有文件或网页”栏的“地址”文本框中输入官网网页链接地址，点击“确定”按钮。 2、使用动作设置 任务：观摩《风景如画的新疆之旅》中第 11张幻灯片的放映效果，实现进入提示“Let’s Go”的特效设置。 在《风景如画的新疆之旅》这张幻灯片中，当鼠标移动到“Let’。 Go”的提示位置时，字符的颜色变成了蓝色;单击鼠标时，自动进入图片欣赏的画面。这样的效果我们在其他作品中也经常能看到，其目的是提醒人们在这个位置上有超级链接。我们可以通过“动作设置”功能来实现，方法如下: 单击“插入”菜单中的“动作”或右键快捷菜单中的“动作设置”命令在出现的对话框中进行有关设置，如图 3-19 所示 进行幻灯片放映时，用鼠标单击或移过已进行“动作设置”的对象时，就可以看到已设置的“动作”效果，如超级链接的跳转、播放声音等。 实践：在图3-13 中第10 张和第 11 张幻灯片，对有关文字、光盘图片设置与其对应的超级链接或进行动作设置，通过实际放映观察相关幻灯片的效果。 3.使用动作按钮 任务：观摩《我家电脑我做主》中第12~22 张幻灯片的放映效果，实现其播放控制按钮的设置。 在第 12 ~22 张幻灯片中，提供了若干按钮，可以进行前翻页、后翻页返回开头或结尾的控制操作，这样的效果在幻灯片中可以通过设置动作按钮来实现。具体操作如下: (1)在需要添加按钮的幻灯片上，单击“插入”菜单中的“形状”，找到“动作按钮”，选择所需的一个按钮图标，然后用“+”形光标在幻灯片中拖动，画出大小合适的按钮。 (2)在弹出的“动作设置”对话框中，把“单击鼠标时的动作”设置为“超链接到”相应的灯片 (下一张、上一张或其他)，如图 3-20 所示。 (3)按照上述的方法，添加其他需要的按钮，一般要用到 (回到开头)、 (后退)、 (前进)、 (跳到结尾)、 (返回目录)等按钮，并进行超级链接设置。 实践：选定各按钮，对它们的格式(大小、填充效果、线条颜色等) 进行统一的设置，然后复制、粘贴到其他幻灯片中。 探究：如果想使所有幻灯片中都带有一组相同的按钮，最好的办法是什么 能使用一组其他图形或图片代替按钮吗 参考：打开PPT，依次点击“视图”工具栏、幻灯片母版、插入工具栏、形状，在“形状”下拉列表中选择按钮，设置动作后点击“确定”，操作完成。可以使用一组其他图形或图片代替按钮。 交流:在有按钮的第一张和最后一张幻灯片中，应对哪些按钮的设置进行特别处理 参考:在有按钮的第一张幻灯片中，通常需要设置“上一张”和“下一张”按钮，以便于用户浏览幻灯片。在最后一张幻灯片中，通常需要设置“结束”或“完成”按钮，以便于用户结束幻灯片展示。此外，如果幻灯片包含声音或视频，可能需要设置“播放/暂停”和“停止”按钮。 三、设置幻灯片的切换效果 WPS 演示中提供了多种带有动画或声音效果的幻灯片切换方式，我们可以方便地根据需要从中选择合适的效果。方法如下: 任务:对图3-13中部分幻灯片进行切换设置，使放映时的效果及控制更加完善。 1.设置切换效果 选定一张或一组灯片，单击“切换”菜单中“切换效果”命令，在打开的对话框中选择一种切换的动画效果，修改切换效果，单击“播放”可以查看效果，如图 3-21 所示。 2.设置换页方式 幻灯片切换的换页方式一般默认是“单击鼠标时”，也可以复选或单选每隔”多长时间自动进行幻灯片切换，如图 3-21 所示。在设置了超级链接、按钮的幻灯片中，一般要取消“单击鼠标时”换页，这样可以避免幻灯片放映时因不小心单击鼠标而被切换到相邻的“下一张”幻灯片。 交流:在演示文稿中是否需要对所有幻灯片都设置切换效果 参考:不需要对所有幻灯片都设置切换效果。 实践:完成《我家电脑我做主》演示文稿中各幻灯片放映效果的设置。 知识拓展 PPT幻灯片三种放映方式是什么？ 1、演讲者放映： 该方式为默认的放映类型，放映时幻灯片呈全屏显示，在整个放映过程中，演讲者具有全部控制权，可以采用手动或自动的方式切换幻灯片和动画，还可对幻灯片中的内容做标记，甚至可以在放映过程中录制旁白。 此方式具有很强的灵活性，因此又被称为手动放映方式。2、观众自行浏览： 该方式是一种让观众自行观看幻灯片的放映类型。 此放映类型将在标准窗口中显示幻灯片的放映情况，观众可以通过提供的菜单进行翻页、打印、浏览，但不能单击鼠标进行放映，只能自动放映或利用滚动条进行放映，因此又被称为交互式放映方式。3、在展台浏览： 该方式同样以全屏显示幻灯片，与演讲者放映类型下显示的界面相同，但是在放映过程中，除了保留鼠标光标用于选择屏幕对象进行放映外，其他功能将全部失效，终止放映也只能使用【Esc】键。 幻灯片又称作正片，是一种底片或菲林。常见的规格有135和120两种。通常是彩色，但特殊目的也有黑白的正片。也可用来印相或放大相片。 现在通常说的幻灯片多指电子幻灯片（演示文稿）。 幻灯片制作要点： 模板：幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。字体：文字应当尽量一致，如果整套幻灯片使用太多的字形和样式，显得花里胡哨、不整洁和不专业，可读性将大大降低。颜色：颜色黄金法则：背景深蓝色，标题金黄色，副标题采用淡蓝色，文字采用白色，项目符号为金黄色。 页面设置： PowerPoint：文件－页面设置－幻灯片大小，选择“35 毫米幻灯片”。 Adobe Pagemaker：请将页面长和宽的比例按3:2设置，例如9“x6” 或11“ x 7.33”。 Adobe Photoshop：图像－图像大小 图像大小－打印尺寸：宽度和高度比例按3:2，例如3英寸x 2英寸；分辨率可设置为300- 400 dpi (像素/英寸)。请在图像－模式中选择“RGB 颜色”而不是CMYK颜色。标题：幻灯片的所有标题应当采用相同的字形、大小、格式、位置和颜色。布局：每张幻灯片最多5-6个项目符号，并且每段的句子要短，这样才能使文字变大，容易辨认。图片扫描：扫描的图片可直接插在页面上或者模板上，但是初学者往往不知道如何控制扫描的精度和文件大小。 学习如何设置自定义动画 完成交流 。 学习设置交互放映控制 完成探究 完成探究 学习设置幻灯片的切换效果 完成交流和实践 进行知识拓展 通过具体操作引导学生进行动画设置，并引导学生按照自己的需要来设置动画，培养学生的实际操作能力 引导学生通过交流对所学知识有进一步理解，加深所学知识内容 引导学生如何进行交互放映控制的设置，明确所需要包含的内容要点，培养学生的动手能力和灵活运用知识点的能力 引导学生根据所学内容完成探究，培养学生的思考能力，和对知识的掌握能力 通过回答探究中的问题，加深对幻灯片设置的认识，培养学生的思考能力 引导学生按照示范完成具体操作步骤，引导学生按照自己所想来设置切换效果，锻炼学生实践能力和具体操作能力 引导学生根据所提要求完成交流和实践的内容，在练习中掌握技巧，加深所学知识内容， 拓宽学生知识面
作业布置 运用所学知识完成一个超链接的设置。 在演示文稿上面完成作业 运用本节课所学知识完成作业，检验学生的学习程度。
板书 学生从板书中形成本课的知识结构，内化学习成果。 体现本课的设计思路，让学生明白本课学习了哪些内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共63张PPT)
设置演示文稿的放映效果
八年级上册
教学目标
信息社会责任
能够熟练地掌握相关多媒体工具，并且能独立解决问题。
数字化学习与创新
利用多媒体工具及演示文稿相关知识来设置幻灯片放映效果；
计算思维
培养逻辑思维和动手能力，及如何设置放映效果；
信息意识
培养设置幻灯片放映效果的能力；
新知导入
经过一番添加，一份内容丰富的演示文稿终于诞生了，李鸣试着在电脑上“放映”了一遍: 随着鼠标的点击，一张张幻灯片在屏幕上依次“闪”过但插入的音乐在幻灯片切换时就停止了播放，没有动画切换效果和交互控制功能······请教老师后，他才知道还缺少一道程序——对幻灯片进行放映效果设置。
新知导入
问题
(1)怎样对幻灯片进行放映效果的设置
(2)怎样设置交互式放映的幻灯片
(3)怎样改变和控制幻灯片的切换效果？
新知导入
问题分析
(1) 1、切换效果：这是指在幻灯片之间切换时的动画效果。常见的切换效果有“淡入淡出”、“翻转”、“推进”等。您可以在幻灯片软件的“切换”选项卡中进行设置。
2、动画效果：这是指在幻灯片内元素（如文字、图片、形状等）出现或消失时的动画效果。常见的动画效果有“飞入”、“缩放”、“陀螺旋”等。您可以在幻灯片软件的“动画”选项卡中进行设置。
新知导入
问题分析
3、计时：这是指幻灯片放映时的时间控制。您可以设置每张幻灯片的停留时间，以及整个演示文稿的总时长。
4、导航：这是指在放映过程中，观众如何浏览幻灯片。您可以设置是否显示导航按钮，以及导航按钮的位置和样式。
5、音频和视频：如果您在幻灯片中添加了音频或视频，可以设置它们的播放方式和音量。
6、演示者视图：如果您需要在放映时查看备注等信息，可以设置演示者视图。
新知导入
问题分析
(2)1、打开桌面PPT—“插入”—“相册”。
2、相册创建好以后，在首页即第一页的位置（首页是没有任何图片的），我们继续选择“插入”—“图片”，找到刚才的文件夹，把所有的照片选中，添加。
3、制作缩略图。
4、设置动作超链接。首先，我们选中需要设置的第一张图片，然后点击最上方工具栏“插入”—“动作”，就会弹出“操作设置”，选择“超链接到—幻灯片”。
新知导入
问题分析
(3)1、选择具有要修改的切换效果的幻灯片。
2、在“ 切换 ”选项卡上，选择“ 效果选项” ，然后从出现的菜单中选择一个选项。
3、在“ 切换 ”选项卡上的“ 计时 ”组中，可以更改效果的持续时间。 还可以指定效果是在鼠标单击后还是经过一定时间后发生。 还有一些选项可用于向切换效果添加声音或将切换效果应用于幻灯片放映中的所有幻灯片。
新知讲解
一、设置自定义动画
在幻灯片中添加的每个元素，如文本、表格、图表、图片、声音、视频等，都被看作是一个个独立的对象，可以在幻灯片的“自定义动画”里设置其出场顺序、时间、效果等。
新知导入
任务
观摩教学光盘《我家电脑我做主》中第 4 张幻灯片“换电脑的争论”的放映效果，并尝试在自己的制作中实现该效果。
新知讲解
在范例的第 4 张幻灯片中，我们看到各对象的“出场”顺序是这样的:标题一爸爸的意见一妈妈的意见一VS一我一该听谁的呢 具体的设置方法如下:
(1)在普通视图中显示要进行设置的第 4 张幻灯片，单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，打开“自定义动画”对话框，操作如图 3-16所示。
新知讲解
(2)选定要设置动画的对象，所选对象的名称就出现在下方的“动画顺序”栏中。
(3)单击“添加效果”栏目选择效果名称，如“飞入”。然后设置动作细节，通常从列出的三项设置中选择，如“开始”“方向”和“速度”。
(4)单击“播放”观看动画效果。
(5)若要调整对象的出场顺序，可以在动画顺序栏中选定对象的名称，单击下方的上或下按钮来调整。
新知讲解
图3-16 设置幻灯片对象出场的顺序和时间
①选择动画作用对象
②选择动画效果
③设置动画开始、方向和速度
④设置各个动画对象的顺序
新知讲解
有些动画效果如果在直接显示的项目中没有选择项，则可在出场列表中选择设置对象并单击右键，选择“效果选项”来进一步设置。如插入幻灯片中的声音、视频等多媒体对象，除了要设置它们在幻灯片中出场的顺序和时间外，若要在随后的放映过程中“重复”或“停止”，则可用这种方法。又如，在对图3-13 第 11 张幻灯片中的插入声音对象进行设置，操作如图 3-17 所示。
新知讲解
实践
完成图3-13 第3张和第 11 张幻灯片中对象的出场顺序，通过预览或实际放映，观察设置是否合理，若不合理进行调整。
新知讲解
图 3-17 设置“声音”对象的播放效果
①单击右键
②选择“效果选项”
③设置播放时间
新知讲解
交流
为幻灯片中的对象设置动画和声音效果时，应注意遵循什么原则 怎样改变或取消不合适的效果设置
新知讲解
参考
(1)1、动画重复原则，一般一页PPT中尽量设置一到两种动画，不要设置太多，会显得太乱。
2、强调原则，有些内容需要强调，单独对内容进行添加动画，起到强调作用。
3、顺序原则，内容根据逻辑关系出现，并列内容，并列内容同时出现。
4、层级内容，从左到右，或者从下到上，按顺序出现
新知讲解
参考
(2)1、打开需要编辑的ppt文件，点击动画。
2、在动画页面，已经设置的动画左边会有个数字标志，选中需要删除的数字标志。
3、在键盘上找到Delete键，点击即可。
新知讲解
幻灯片中动画和声音效果的设置可以非常丰富，但是如果过多、过杂，反而容易分散观众的注意力，应挑选其中的主要对象进行设置。
新知讲解
实践
参照图3-14 中的效果完成第5张幻灯片的动画效果设置。
新知讲解
探究
在选定幻灯片对象时，试配合 ctrl 或 Shift 键，找出同时对多个对象设置相同“效果”的方法。
新知讲解
参考
选中第一张幻灯片，按住shift键不放，再单击要选择的最后一张幻灯片；或者按住ctrl键，再单击要选择的幻灯片。
新知讲解
二、设置交互式放映控制
在演示文稿中，幻灯片是按先后顺序一张张排列的，而我们在播放或阅读幻灯片时，经常会希望能像网页那样，可以灵活地前翻、后翻、返回，或在菜单列表上自主选择并跳转到所选内容的页面，而不是按幻灯片的排列顺序观看。这样的交互功能可通过在幻灯片中进行超级链接和动作设置等来实现。
新知讲解
任务
1、使用超级链接
参照教学光盘中的《我家电脑我做主》第10张幻灯片“成果展示”的放映效果，利用超级链接实现交互式控制。
新知讲解
我们发现，在第 10 张幻灯片中，当鼠标放在光盘图案的位置上时，鼠标变成手形，单击鼠标，就会跳转到菜单列表中的相应内容。设置方法如下:
(1)在需要设置的幻灯片中单击选择超级链接对象，如光盘图片。(2)单击“插入”一“超链接”，打开超级链接对话框，在“请选择文档中的位置”列表中选择所要链接的幻灯片(如图3-18 所示)，然后单击“确定”。
新知讲解
图 3-18 在幻灯片中设置超级链接
①选定图片对象设置为“超级链接”
②选择链接到某张幻灯片
新知讲解
进行幻灯片的放映时，单击已设置为超级链接的对象，就会跳转到所链接的另一张幻灯片继续放映。
新知讲解
探究
如果要超级链接到某个外部文件或互联网中的某个网站，该如何设置？
新知讲解
参考
打开“插入超链接”对话框，在“现有文件或网页”栏的“地址”文本框中输入官网网页链接地址，点击“确定”按钮。
新知讲解
任务
2、使用动作设置
观摩《风景如画的新疆之旅》中第 11张幻灯片的放映效果，实现进入提示“Let’s Go”的特效设置。
新知讲解
在《风景如画的新疆之旅》这张幻灯片中，当鼠标移动到“Let’s Go”的提示位置时，字符的颜色变成了蓝色;单击鼠标时，自动进入图片欣赏的画面。这样的效果我们在其他作品中也经常能看到，其目的是提醒人们在这个位置上有超级链接。我们可以通过“动作设置”功能来实现，方法如下:
单击“插入”菜单中的“动作”或右键快捷菜单中的“动作设置”命令在出现的对话框中进行有关设置，如图 3-19 所示
新知讲解
图 3-19 幻灯片对象的动作设置
新知讲解
进行幻灯片放映时，用鼠标单击或移过已进行“动作设置”的对象时，就可以看到已设置的“动作”效果，如超级链接的跳转、播放声音等。
新知讲解
实践
在图3-13 中第10 张和第 11 张幻灯片，对有关文字、光盘图片设置与其对应的超级链接或进行动作设置，通过实际放映观察相关幻灯片的效果。
新知讲解
任务
3.使用动作按钮
观摩《我家电脑我做主》中第12~22 张幻灯片的放映效果，实现其播放控制按钮的设置。
新知讲解
在第 12 ~22 张幻灯片中，提供了若干按钮，可以进行前翻页、后翻页返回开头或结尾的控制操作，这样的效果在幻灯片中可以通过设置动作按钮来实现。具体操作如下:
(1)在需要添加按钮的幻灯片上，单击“插入”菜单中的“形状”，找到“动作按钮”，选择所需的一个按钮图标，然后用“+”形光标在幻灯片中拖动，画出大小合适的按钮。
(2)在弹出的“动作设置”对话框中，把“单击鼠标时的动作”设置为“超链接到”相应的灯片 (下一张、上一张或其他)，如图 3-20 所示。
新知讲解
图3-20 在幻灯片中添加按钮
新知讲解
(3)按照上述的方法，添加其他需要的按钮，一般要用到 (回到开头)、 (后退)、 (前进)、 (跳到结尾)、 (返回目录)等按钮，并进行超级链接设置。
新知讲解
实践
选定各按钮，对它们的格式(大小、填充效果、线条颜色等) 进行统一的设置，然后复制、粘贴到其他幻灯片中。
新知讲解
探究
如果想使所有幻灯片中都带有一组相同的按钮，最好的办法是什么 能使用一组其他图形或图片代替按钮吗
新知讲解
参考
打开PPT，依次点击“视图”工具栏、幻灯片母版、插入工具栏、形状，在“形状”下拉列表中选择按钮，设置动作后点击“确定”，操作完成。
可以使用一组其他图形或图片代替按钮。
新知讲解
交流
在有按钮的第一张和最后一张幻灯片中，应对哪些按钮的设置进行特别处理
新知讲解
参考
在有按钮的第一张幻灯片中，通常需要设置“上一张”和“下一张”按钮，以便于用户浏览幻灯片。在最后一张幻灯片中，通常需要设置“结束”或“完成”按钮，以便于用户结束幻灯片展示。此外，如果幻灯片包含声音或视频，可能需要设置“播放/暂停”和“停止”按钮。
新知讲解
三、设置幻灯片的切换效果
WPS 演示中提供了多种带有动画或声音效果的幻灯片切换方式，我们可以方便地根据需要从中选择合适的效果。方法如下:
新知讲解
任务
对图3-13中部分幻灯片进行切换设置，使放映时的效果及控制更加完善。
新知讲解
1.设置切换效果
选定一张或一组灯片，单击“切换”菜单中“切换效果”命令，在打开的对话框中选择一种切换的动画效果，修改切换效果，单击“播放”可以查看效果，如图 3-21 所示。
新知讲解
图3-21 幻灯片切换效果的设置
①选定幻灯片
③设置幻灯片切换效果
④单击“播放”查看效果
②单击“动画”菜单中的“切换效果”命令
新知讲解
2.设置换页方式
幻灯片切换的换页方式一般默认是“单击鼠标时”，也可以复选或单选每隔”多长时间自动进行幻灯片切换，如图 3-21 所示。在设置了超级链接、按钮的幻灯片中，一般要取消“单击鼠标时”换页，这样可以避免幻灯片放映时因不小心单击鼠标而被切换到相邻的“下一张”幻灯片。
新知讲解
交流
在演示文稿中是否需要对所有幻灯片都设置切换效果
新知讲解
参考
不需要对所有幻灯片都设置切换效果。
新知讲解
实践
完成《我家电脑我做主》演示文稿中各幻灯片放映效果的设置。
知识拓展
PPT幻灯片三种放映方式是什么？
1、演讲者放映： 该方式为默认的放映类型，放映时幻灯片呈全屏显示，在整个放映过程中，演讲者具有全部控制权，可以采用手动或自动的方式切换幻灯片和动画，还可对幻灯片中的内容做标记，甚至可以在放映过程中录制旁白。 此方式具有很强的灵活性，因此又被称为手动放映方式。
知识拓展
2、观众自行浏览： 该方式是一种让观众自行观看幻灯片的放映类型。 此放映类型将在标准窗口中显示幻灯片的放映情况，观众可以通过提供的菜单进行翻页、打印、浏览，但不能单击鼠标进行放映，只能自动放映或利用滚动条进行放映，因此又被称为交互式放映方式。
3、在展台浏览： 该方式同样以全屏显示幻灯片，与演讲者放映类型下显示的界面相同，但是在放映过程中，除了保留鼠标光标用于选择屏幕对象进行放映外，其他功能将全部失效，终止放映也只能使用【Esc】键。
知识拓展
幻灯片又称作正片，是一种底片或菲林。常见的规格有135和120两种。通常是彩色，但特殊目的也有黑白的正片。也可用来印相或放大相片。
现在通常说的幻灯片多指电子幻灯片（演示文稿）。
知识拓展
幻灯片制作要点：
模板：幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。
字体：文字应当尽量一致，如果整套幻灯片使用太多的字形和样式，显得花里胡哨、不整洁和不专业，可读性将大大降低。
颜色：颜色黄金法则：背景深蓝色，标题金黄色，副标题采用淡蓝色，文字采用白色，项目符号为金黄色。
知识拓展
幻灯片制作要点：
页面设置： PowerPoint：文件－页面设置－幻灯片大小，选择“35 毫米幻灯片”。 Adobe Pagemaker：请将页面长和宽的比例按3:2设置，例如9“x6” 或11“ x 7.33”。 Adobe Photoshop：图像－图像大小 图像大小－打印尺寸：宽度和高度比例按3:2，例如3英寸x 2英寸；分辨率可设置为300- 400 dpi (像素/英寸)。请在图像－模式中选择“RGB 颜色”而不是CMYK颜色。
知识拓展
幻灯片制作要点：
标题：幻灯片的所有标题应当采用相同的字形、大小、格式、位置和颜色。
布局：每张幻灯片最多5-6个项目符号，并且每段的句子要短，这样才能使文字变大，容易辨认。
图片扫描：扫描的图片可直接插在页面上或者模板上，但是初学者往往不知道如何控制扫描的精度和文件大小。
课堂总结
01
学会如何进行自定义动画的操作
设置自定义动画
02
学会对幻灯片放映方式的控制，以及如何进行动作设置
设置交互式放映控制
03
掌握幻灯片切换效果，和换页方式
设置幻灯片的切换效果
板书设计
课后作业
运用所学知识完成一个超链接的设置。
在演示文稿上面完成操作
谢谢
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