四年级下册人教版第六单元_第3课时_小数加减混合运算(学习任务单)

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四年级下册人教版第六单元_第3课时_小数加减混合运算(学习任务单)

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第六单元第3课时小数加减混合运算学习任务单
【课前任务单】
1.看谁算的又快又好!
0.86+0.5= 5.3+0.28= 0.5+1.1= 1-0.37=
3.8+6.6= 2.25+1.75= 10-9.9= 5.53-2.21=
回顾小数加减法要注意什么?
2.先说出下面题目的运算顺序,再计算。
683-234+66 683-(234+66)
【课中任务单】
任务一:探究小数连加的计算方法
教学例3第(1)题。
小刚买了下面3本数,一共花了多少钱?
1.看一看:从图中你获得了哪些信息?用什么方法计算呢?
2.试一试:尝试计算。
3.想一想:你是如何算的?
【趁热打铁1】
1.5.3+3.78+2.65
方法一:列竖式计算。
方法二:脱式计算。
2.三个数连加列竖式计算时要注意,如果哪一位上相加满( ),就要向前一位进( ),满( )十就进( )。
3.三个数连加脱式计算时按( )的顺序进行计算。
任务二:探究小数连减的计算方法。
教学例3第(2)题。
小林买了下面2本数,付给售货员50元,应找回多少钱?
1.算一算:列竖式独立计算。
2.说一说:独立完成后与同桌说一说“为什么这样算”。
3.想一想:观察这两个综合算式,你有什么发现?
【趁热打铁2】
一.填一填。
4.计算15.5-3.2+4.28时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
5.计算5.23+(2.7-0.87)时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
6.10-1.05-5.95 与10-(1.05+5.95)的计算顺序( ),计算结果( )。(填写“相同”或“不同”)
7.整数减法的性质对于小数减法同样( ),减去两个小数等于( )这两个小数的( )。
任务三:对比总结,深化算理。
观察对比:
17.45+15.8+14.69
=33.25+14.69
=47.94
50-16.45-18.3
=33.55-18.3
=15.25
50-(16.45+18.3)
=50-34.75
=15.25
议一议:观察这些算式,你有什么发现?
【趁热打铁3】
8.脱式计算。
66.43-29.85+27.6 80-(22.75+20.14)
9.计算小数加减法时,要把( )对齐,也就是把( )数位对齐,然后按照整数加、减法的法则进行计算,得数小数部分末尾的0一般要( )。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.11.73(计算过程见详解)
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐);从低位算起;按整数加减法的法则进行计算;结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
脱式连加运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。
【详解】方法一:5.3+3.78+2.65=11.73
方法二:5.3+3.78+2.65
=9.08+2.65
=11.73
2. 十 一 几 几
【详解】三个数连加列竖式计算时要注意,如果哪一位上相加满十,就要向前一位进一,满几十就进几。
例如:325+126+361=812
3.从左到右
【详解】三个数连加的脱式属于同级运算,要按照从左到右的顺序计算。例如10+2.3+3.5,按从左到右的顺序计算。
10+2.3+3.5
=12.3+3.5
=15.8
4. 减 加 16.58
【分析】15.5-3.2+4.28,属于同级计算,则先算减法,再算加法。据此计算即可。
【详解】15.5-3.2+4.28
=12.3+4.28
=16.58
计算15.5-3.2+4.28时,先算减法,再算加法,结果是16.58。
【点睛】本题考查小数加减法的计算,旨在考查小数加减法的计算方法,需熟练掌握并正确计算。
5. 减 加 7.06
【分析】5.23+(2.7-0.87),先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法,据此计算即可。
【详解】5.23+(2.7-0.87)
=5.23+1.83
=7.06
计算5.23+(2.7-0.87)时,先算减法,再算加法,结果是7.06。
【点睛】本题考查小数加减法的计算,注意有括号时,先算括号里面的。
6. 不同 相同
【分析】10-1.05-5.95,从左到右顺序计算。10-(1.05+5.95),先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,再看两个计算结果是否相同。
【详解】10-1.05-5.95
=8.95-5.95
=3
10-(1.05+5.95)
=10-7
=3
10-1.05-5.95 与10-(1.05+5.95)的计算顺序不同,计算结果相同。
【点睛】本题考查小数加减法混合运算,注意有括号时,先算括号里面的。
7. 适用 减去 和
【详解】减法性质,是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。
例如:15-7.2-2.8
=15-(7.2+2.8)
=15-10
=5
整数减法的性质对于小数减法同样适用,减去两个小数等于减去这两个小数的和。
8.64.18;37.11
【分析】第一小题,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。
第二小题,先算括号里面的加法,再算括号外面的减法。
【详解】66.43-29.85+27.6
=36.58+27.6
=64.18
80-(22.75+20.14)
=80-42.89
=37.11
9. 小数点 相同 去掉
【详解】计算小数加减法时,要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,然后按照整数加、减法的法则进行计算,得数小数部分末尾的0一般要去掉。例如32.76+9.5=42.26,可以列竖式计算,。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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