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(共19张PPT)
龙 咚 锵
过 春 节
想一想人们过哪个节日时最热闹。
今天我们学唱一首好听的歌曲——
《龙咚锵》。
龙 咚 锵
感受歌曲的音乐情绪。
A 欢快地 B 抒情地 C 热烈地
龙 咚 龙 咚 锵 龙 咚 龙 咚 锵
龙 咚 龙 咚 锵 龙 咚 锵 锵 锵
请同学们跟着老师按节奏读歌词。
龙 咚 龙 咚 锵 龙 咚 龙 咚 锵
龙 咚 龙 咚 锵 龙 咚 锵 锵 锵
请跟着老师按节奏读歌词并做声势动作。
看歌谱，做声势动作。
跟着老师分句学唱歌曲。
请在心里默唱。
轻声跟唱。
完整演唱歌曲。
边唱边做声势动作。
歌词中的“龙咚锵”，分别模仿的是哪两种打击乐器的声音？
龙咚
堂鼓
锵
钹
学习堂鼓和钹的演奏方法。
堂鼓
钹
请按图谱演奏堂鼓。
请按图谱演奏钹。
与小伙伴一起，表演堂鼓和钹的合奏吧！
加入堂鼓和钹的演奏吧！
请用堂鼓和钹为歌曲《龙咚锵》伴奏。
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龙咚锵
1=F
热烈地
刘明将词曲
3
3
3.
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过
新
年
呀龙咚龙咚
锵！
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多
快
乐
呀龙咚龙咚
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龙咚龙咚
锵！
龙咚龙咚
锵！
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龙咚龙咚
锵！龙咚
锵！锵！
锵！
学乐器
堂鼓和钹
堂鼓
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○与小伙伴合作，表演堂鼓和钹的“合奏”吧。
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