资源简介 (共25张PPT)10.4 电容器的电容“上海智造”超级电容车今在公交26路投运民生社会 新民晚报 2019-09-27 09:53情境与思考电容器电容器内部的构造是怎样的?它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢?莱顿瓶是一种最早用来贮存电荷的“容器”莱顿瓶各种各样的电容器一、电容器任何两个彼此绝缘又相距很近的导体组成一个电容器。电介质电容器的极板电容器的极板1.作用:“装”电荷2 .结构:导体导体绝缘体二、电容器的充放电电容器的充电+ + + + + +- - - - - -——使电容器两个极板带上等量异种电荷的过程+Q- Q两板分别带等量异种电荷,每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量Q能量转换角度:电源的能量转换为电容器中的电场能E+ + + + + +- - - - - -+Q- QE电容器的放电——将充电后的电容器两极用导线接通,两极失去电荷的过程U=0能量转换角度:电容器中的电场能电路中其他形式的能二、电容器的充放电观察电容器的充、放电现象充电:开关S接1,现象?放电:开关S接2,现象?电压变化 电流变化 电流方向 极板电荷量变化 板间电场强度S接1S接2电压变化 电流变化 电流方向 极板电荷量变化 板间电场强度S接1S接2增大至稳定减小至0从左至右增大增大减小减小减小至0减小至0从右至左电容器的放电用传感器观察电容器的放电过程放电:开关S接1后接2现象:电容器放电过程利用I-t图像测量电荷量QQ=I1t1ItItI1t1I-t图像“面积”表示电荷量电容器放电过程I-t图像,是瞬间放电。三、电容想一想:怎样比较电容器的储存电荷能力呢?1cm圆柱形水容器的储水问题不同容器,使其中的水位h升高1cm,所需水量Q是不同的,那怎样去表示容器的储水能力呢?可以用=截面积S来表示那表示电容器储存电荷的能力能否也用这个想法呢?也就是用来表示电容器储存电荷的能力实验:用传感器探究电容器两极板间电势差与所带电荷量的关系实验探究2:用传感器探究电容器放电过程电荷量Q与电压U的关系问题2:改变电容器两端电压U,测得多组I-t图象,计算每次电容器释放电荷量Q,得到如下实验数据:第一次 第二次 第三次 第四次电压U/V 1.61 3.24 4.88 6.52电荷量Q/×10-3C 0.3750 0.7784 1.1894 1.5853/×10-3C·V-1 0.233 0.240 0.244 0.242的比值不变三、电容1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫做电容器的电容。2.定义式:C=三、电容3.物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。4.单位:电容的单位是法拉,简称法,符号是F。常用的单位还有微法(μF)和皮法(pF):1μF=10-6F1pF=10-12F问题:能否说电容C与电荷量Q成正比,与电压U成反比呢?注意:不能。因为电容C表示电容器储存电荷的本领,只与电容器自身结构有关,与电荷量Q和电压U无关。三、电容猜想:平行板电容器的电容的大小可能由哪些因素决 定呢?四、 平行板电容器的电容间距d正对面积s电介质思考 怎样使电容器所带的电荷量不变?将电容器充电后与电源断开由 得:当Q不变时,C的变化可由U的变化反映出来,例如:U变大时,表示C一定减小了。思考 怎样测电容器两极板间的电势差的大小?它是由验电器改装而成的,它的金属球接一导体,金属外壳接另一导体,从指针的偏角可测出两导体间的电势差。静电计:测量电势差。几种电介质的介电常数εr 电介质 空气 石蜡 陶瓷 玻璃 云母介电常数 1.0005 2.0~2.1 6 4~11 6~8注意:一般性研究中,空气对电容的影响可忽略C和d成反比C与S成正比C与ε成正比相对介电常数正对面积静电力常量两极板间的距离(平行板电容器)平行板电容器的电容大小课堂练习1.(1)有一个已充电的电容器,两极板之间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是多少?根据可得,F=1.5×10-4F课堂练习(2)将电容器的电压降为2V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?①若电容器两极板间的电势差降为2V,电容器的电容不会改变,仍为1.5×10-4F;②电容器所带的电荷量为Q=CU=1.5×10-4×2C=3.0×10-4C课堂练习(3)若该电容器的击穿电压为10V,则电容器所带电荷量不会超过多少?电容器所带最多电荷量不超过Qmax=CUmax=1.5×10-4×10C=1.5×10-3C2.如图所示,平行板电容器已经充电,静电计的金属球与电容器的一个极板连接,外壳与另一个极板连接,静电计指针的偏转指示电容器两极板间的电势差。实验中保持极板上的电荷量Q不变。设电容器两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ 。下列关于实验现象的描述正确的是( )A .保持其他条件不变,只增大d,则θ变大B .保持其他条件不变,只减小d,则θ不变C .保持其他条件不变,只减小S,则θ变小D.保持其他条件不变,只在两板间插入电介质,则θ变大AQ不变d插入电介质εrC=CC =UθC=CC =UθSC=CC =Uθ感谢您的耐心聆听I'd like to finish by saying how grateful I am for your attention. 展开更多...... 收起↑ 资源预览